【壹】
當(dāng)孩子從幼兒園回家后告訴你：“我今天說(shuō)要尿尿，老師讓我憋著啰挪⌒挪唬”
聽(tīng)完后，你什么感受亡呵？是不是特難受特心疼抽活，又很憤怒，恨不得立馬抄起電話(huà)對(duì)老師“興師問(wèn)罪”锰什？
且慢下硕！先告訴你一件我剛剛經(jīng)歷的事。
兒子是個(gè)靦腆的人汁胆。
有幾次梭姓，剛從幼兒園大門(mén)出來(lái)就要尿尿或拉粑粑。當(dāng)時(shí)沒(méi)在意嫩码，只是覺(jué)得誉尖，孩子可能在幼兒園太貪玩，忘記上廁所了谢谦。
幾乎所有孩子都有因貪玩而憋尿的經(jīng)歷释牺。
【貳】
我與兒子一聊萝衩，發(fā)現(xiàn)另有隱情。
“在幼兒園想尿尿的話(huà)一定要勇敢地告訴老師哈没咙，她們會(huì)幫你的猩谊。”
兒子：“我說(shuō)了祭刚，可是老師讓我憋著牌捷。”
啥涡驮？暗甥！幼兒園老師竟然讓我兒子憋尿？捉捅！這是什么情況撤防？
聽(tīng)后，我的心仿佛被扎了一樣棒口。想給孩子一個(gè)做個(gè)合理解釋?zhuān)悦馑麑?duì)老師及家長(zhǎng)的教育感到混亂寄月。可是无牵，我一時(shí)想不出理由漾肮。事實(shí)上，我有點(diǎn)出離憤怒了茎毁。
我讓自己冷靜下來(lái)克懊，強(qiáng)壓住去質(zhì)詢(xún)老師的沖動(dòng)。同時(shí)七蜘，盡可能猜測(cè)老師是在什么情況下說(shuō)的這句話(huà)谭溉。
是的，我相信兒子說(shuō)的話(huà)崔梗，老師肯定說(shuō)了這句話(huà)夜只。
但是有一點(diǎn)我們必須認(rèn)識(shí)到垒在，由于年齡所限蒜魄，幼兒園孩子敘述的事情往往缺乏背景。簡(jiǎn)單說(shuō)场躯，孩子無(wú)法完整講述事情的來(lái)龍去脈谈为。
比如說(shuō)，孩子回家告訴你明明小朋友打他了踢关，但不會(huì)告訴你自己是因?yàn)閾屆髅鞯耐婢叨ご虻摹?/b>
我需要弄清楚老師說(shuō)這句話(huà)的背景伞鲫。
【叁】
我想了下，很可能是這種情況：老師統(tǒng)一讓小朋友尿尿時(shí)签舞，兒子貪玩沒(méi)去秕脓，結(jié)果過(guò)一會(huì)又提出尿尿請(qǐng)求柒瓣。老師有些生氣所以拒絕了。
對(duì)于這種情況吠架，我理解老師生氣的情緒芙贫，但不認(rèn)同她的做法。（其實(shí)傍药，老師不是圣人磺平，先想下當(dāng)媽遇到孩子這種情況是什么反應(yīng)。）
無(wú)論怎樣拐辽，我需要和老師溝通拣挪。
第一，委婉表露已知曉孩子憋尿一事俱诸。
第二菠劝，認(rèn)同讓孩子統(tǒng)一參與園里安排的吃飯作息活動(dòng)。
第三睁搭，表示理解老師的辛苦并肯定她們的耐心闸英。
第二天送孩子時(shí)，我表達(dá)出上面三點(diǎn)意思介袜。園里老師很快就明白了甫何。她說(shuō)，園里要培養(yǎng)孩子規(guī)律作息習(xí)慣遇伞，同時(shí)為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備辙喂。課前統(tǒng)一上廁所，課上盡量專(zhuān)注上課鸠珠。
可見(jiàn)老師的出發(fā)點(diǎn)是好的巍耗。幸虧當(dāng)時(shí)沒(méi)有“興師問(wèn)罪”掉丽，不然老師該多傷心从藤。
于是岸霹，我表示了贊同坚芜。同時(shí)暂论，也表示泌射，小孩子憋尿不利于身心發(fā)展种呐。當(dāng)然拂蝎，我們家長(zhǎng)也會(huì)配合園里教育孩子養(yǎng)成提前上廁所的習(xí)慣可缚。
說(shuō)白了霎迫，大家都不容易，家長(zhǎng)也該對(duì)幼兒園多一點(diǎn)信任帘靡。
