? ? ? 2008年9月氮块，帶著對神秘的心理學的向往，如愿的踏進大學校園學習應用心理學專業(yè)诡宗。從此滔蝉，走上了心理學的大路上。

? ? ? 四年的專業(yè)學習塔沃，學習了基礎的《普通心理學》《發(fā)展心理學》《人格心理學》《社會心理學》《變態(tài)心理學》《犯罪心理學》《女性心理學》《教育心理學》《教師心理學》《管理心理學》蝠引，也學習了專業(yè)的《實驗心理學》《心理學統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析》等，在心理學知識的海洋中遨游時蛀柴，我沉迷弗洛伊德精神分析的玄妙螃概，我贊賞馬斯洛人本主義的寬容，我欽佩華生行為主義的效率鸽疾，我認可阿德勒人格理論中戰(zhàn)勝自卑和追求優(yōu)越起到了積極作用……我知道了人際交往中的首因效應吊洼、暈輪效應、從眾效應等常見現(xiàn)象制肮，我感受到了成長過程中早期經(jīng)驗冒窍、親子關系、家庭環(huán)境等的重要影響弄企，我同情那些因為自卑怯懦漸漸生活在陰暗角落的人們超燃，我羨慕那些自信有優(yōu)越感的人，因為我知道每個人氣質(zhì)性格都不是一天養(yǎng)成的拘领。

? ? ? 2012年6月大學畢業(yè)意乓，帶著對心理學的熱愛，滿腔熱血的走上了教育崗位，成為了一名職業(yè)教師届良。

? ? ? ? 在這接近九年的工作中笆凌，主要專研了幼兒心理的發(fā)展與教育，又一次深入的認識了解了蒙臺梭利的感官教育士葫，皮亞杰的認知發(fā)展理論乞而，班杜拉的社會學習理論，盧梭“自然發(fā)展”慢显，洛克的“白板說”……我沉醉與他們的才華爪模，感嘆學前兒童心理發(fā)展對人生的重要意義的同時，又對我的學生產(chǎn)生諸多疑惑荚藻。

? ? ? 因為工作在職業(yè)學校屋灌，大多數(shù)學生都是中考失敗，人們口中的“差生”应狱、“后進生”共郭，我深知對待學生要學會作用羅森塔爾的期望效應賞識他們，用南風效應走進他們疾呻，溫暖他們除嘹，但總是心有余力不足，事與愿違岸蜗，現(xiàn)在的孩子們尉咕，特別是青春期的孩子們，有太多自己的想法散吵，來自各種家庭龙考，面臨各種情感問題，親子關系問題矾睦，學業(yè)問題，情緒問題炎功，人際溝通問題……有時候我覺得無論是作為他們的師長枚冗，還是作為一名心理咨詢師，面對他們的固執(zhí)蛇损，執(zhí)拗赁温，偏執(zhí)，都不能用簡單的分析家庭教養(yǎng)方式淤齐，宣泄情緒股囊，轉移注意力，樹立積極觀念這些方式能輕易解決更啄，好多時候稚疹，我都覺得沒有足夠的經(jīng)驗幫助他們度過這些難關，顯得那么束手無策祭务。

? ? ? 2020年2月内狗，帶著種種疑問怪嫌，我覺得我是時候要充實自己的心理學知識了，通過喜馬拉雅聽書欄目認識了劉春欣老師柳沙，然后又知道了韋志中心理學網(wǎng)校岩灭，看到網(wǎng)校征文大賽的公告，躍躍欲試赂鲤，原本打算寫一篇刻板效應對現(xiàn)代女性的影響的心理學科普文噪径，但是進入專題看到許多學員都是表達了對在韋志中網(wǎng)校學習心理學知識的感恩之情，于是数初，我決定仔細看看網(wǎng)校的課程熄云，通過劉春欣老師的介紹，了解到網(wǎng)校的六大專修學院妙真，分別是“社會心理服務工作專修學院”缴允、“學校心理工作專修學院”、“心理學講師與團體導師專修學院”珍德、“兒童练般、青少年心理輔導專修學院”、“心理咨詢與心理成長專修學院”锈候、“婚姻愛情心理專修學院”薄料。每個學院的特色和專業(yè)課程對學習心理學的人來說都十分的“誘人”，瞬間又燃起了我對心理學的熱情泵琳。

? ? ? 我覺得是時候讓自己的心理學之路變得更寬更廣了摄职，從原來的小路走上大路了，無論是作為一名媽媽获列，還是一名教育工作者谷市，都應該不斷地學習，跟上更新穎的教育理念击孩，運用更先進的教育方法迫悠，讓自己成為一名快樂的媽媽，快樂的教師巩梢，幫助更多的孩子创泄，更多的家庭，我想毫不矜持的表白:我真心想要加入渡人渡己的大家庭括蝠，與廣大的心理學工作者一起走在心理學的大路上鞠抑，讓自己閃閃發(fā)光，為更多的人照亮!