大家好,我是簡(jiǎn)書心理專題主編lekli,今天繼續(xù)向大家介紹心理專題的“每日一問”和兩篇值得閱讀的文章召夹,希望你會(huì)喜歡。
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一隶债、20161101每日一問
今天的問題是:寫作時(shí)的“我”,在哪里跑筝?
這個(gè)問題是這么來的:最近幾周的審稿讓我發(fā)現(xiàn)死讹,不少投稿,是看不到寫作者的那個(gè)“我”的曲梗。
例如某人寫他看的一本書赞警,他把這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)化列了一遍妓忍,完事。沒有自己的理解愧旦,沒有自己的加工世剖。還有的人寫某樣程序性的技能,就像在寫“一加一等于二”一樣笤虫。那別人干嘛看你的文章呢旁瘫,大師關(guān)于這方面的書和文章就擺在那,我還不如去看大師的琼蚯。
如果能夠把“我”加進(jìn)入文章中酬凳,那你的文章才會(huì)變得不一樣。
二遭庶、兩篇值得一讀的文章
1宁仔、不要輕易干擾別人的決定
作者:吃草姑娘
推薦理由:教育孩子不是每一個(gè)人都懂怎么教育,尊重和接納孩子的想法峦睡,不打擾孩子的決定台诗,更不是隨便哪一個(gè)人都能做到,作者有這樣的反思赐俗,難能可貴拉队。
2、三招學(xué)會(huì)精力管理阻逮,從此告別力不從心
作者:小宋老師的幸福課
推薦理由:如何合理使用精力粱快,這真是非常重要的功課。
今天的 心理專題 每日一報(bào) 就到這里叔扼,如果可以事哭,請(qǐng)你在下面評(píng)論告訴我,你有關(guān)注 心理專題嗎瓜富?你是因?yàn)槭裁炊P(guān)注心理專題的鳍咱?