我的學(xué)校離家都不遠,小學(xué)離家只有十分鐘的路程。小的時候上學(xué)可積極了(笑)雅潭,每次到學(xué)校的時候风皿,學(xué)校連校門都沒有開。于是學(xué)校門口便是三五成群的孩子們吵吵嚷嚷的,或是聊著昨天的動畫片,或是說著學(xué)校門口哪家早點攤好吃。從校門口延伸到很遠的地方乓土,都是那種賣早點的小推車,深秋的清晨溯警,每個小推車上面都裊裊的冒著白煙趣苏,給清冷的深秋平添了一抹溫暖與人間煙火的氣息。不過說到吃的梯轻,那就是后話了食磕,暫且按下不表。
我的小學(xué)并不大喳挑,一個操場芬为,兩棟教學(xué)樓萄金。操場看起來更像是一個偌大的院子。教學(xué)樓前種著兩棵極高的梧桐樹媚朦。我每次都得費力的仰起腦袋氧敢,卻感覺那樹冠直入云霄,總也看不到頭询张。我念了六年小學(xué)孙乖,這兩棵梧桐樹便在學(xué)校里佇立了六個年頭。
初春的時候份氧,我們總是會懷疑這兩棵梧桐樹是不是因為沒有熬過去年冬天的嚴寒而凍死了唯袄。因為這兩棵樹看起來實在是太滄桑了,沒有一絲生氣蜗帜。然而這兩棵梧桐樹總是會在我們不知道的時候悄悄的拱出一個又一個嫩綠的新芽恋拷。等我們留意到的時候,這兩棵樹早已經(jīng)長出郁郁蔥蔥的新葉厅缺,在春日里隨風(fēng)搖曳了蔬顾。
我對于夏天的梧桐樹沒有什么深刻的印象,除了那不絕于耳的聒噪的蟬鳴湘捎。我小的時候及其討厭蟬诀豁,本就炎熱的夏天似乎因為蟬鳴而更加燥熱。直到后來讀到莊子的《逍遙游》里那句:“朝菌不知晦朔窥妇,蟪蛄不知春秋”時舷胜,我才知道那是蟬一生中最后的悲歌了,我忽然就討厭不起來它們了活翩。
我最喜歡的莫過于秋天的梧桐了烹骨。秋風(fēng)蕭瑟,梧桐葉一夜之間就能落滿大半個操場材泄。每天早上開了校門之后沮焕,入目一片金黃,仿佛在地上鋪了一層華貴的毯脸爱。每次踩在上面遇汞,便會發(fā)出咯吱咯吱的聲音未妹,讓人滿心歡喜簿废。我們那時極愛踩著落在地上的梧桐樹葉玩,把早已失去水分的梧桐葉踩的碎碎的络它,以至于后來讀到陸游的那句“零落成泥碾作塵”時族檬,明明是寫梅花的,我的腦海里卻總是不自覺的想起小學(xué)校園里的滿地梧桐葉化戳。
校工爺爺大概是及其討厭秋天的吧单料,每個秋天埋凯,他不得不清掃一個校園的落葉。因為樹葉被我們踩碎之后就更加不好清理扫尖,因此他每次總得趕在學(xué)校開門之前就開始打掃白对。深秋的季節(jié),呵口氣已經(jīng)能看見白霧了换怖。我們都縮著腦袋搓著手站在校門外面甩恼,校工爺爺在校門內(nèi)佝僂著腰,拿著大掃帚沉颂,把滿地的梧桐葉掃到角落里条摸。偶爾有秋風(fēng)吹過,便能看見那基本上快光禿禿的梧桐樹上僅剩的幾片葉子隨著風(fēng)飄飄蕩蕩的落了下來铸屉,有時會落在校工爺爺?shù)募缟隙て眩缤恢煌T诶先思珙^的枯葉蝶,看起來頗為有趣彻坛。然而校工爺爺顯然沒有欣賞枯葉的雅興顷啼,毫不在意的用手輕輕一拂,這片枯葉便落到了自己的伙伴們中間小压,被校工爺爺一個掃帚一揮线梗,歸置到了角落里。
我們上了早讀之后怠益,操場上只回蕩著從教學(xué)樓里飄來的瑯瑯的讀書聲仪搔,在深秋蕭瑟的季節(jié)里似乎聽得格外真切。我是極不安分之人蜻牢,小時候讀書總愛走神烤咧,讀著讀著便扭頭看著窗外了。校工爺爺依然不厭其煩的掃著落了大半個操場的梧桐葉抢呆。有風(fēng)吹過裹下幾片葉子時煮嫌,他便會微微抬起彎了好久的腰,抬起頭看著那兩棵不知陪伴了他多少年的梧桐樹抱虐。不知是不是我的錯覺昌阿,他那混濁的眼睛里似乎有光。那時不知怎么了恳邀,我忽然覺得他好像是在透過那兩棵樹看他自己懦冰。從我進入小學(xué)的第一天起一直到我畢業(yè),這兩棵樹一直不聲不響的陪伴了我們六年的光陰谣沸。這位校工爺爺也一直陪伴了我們六年的寒暑刷钢。我不知這兩棵樹是什么時候種在學(xué)校里的,就如同我不知道這位校工爺爺什么時候就呆在我們這個小小的學(xué)校里一樣乳附。我們終究會走内地,沒有人可以長長久久的留下伴澄,六年的光陰在我們的人生里不過是須臾一瞬,一眨眼便溜走了阱缓。這兩棵梧桐樹送走了多少學(xué)生非凌,校工爺爺又看著多少孩子長大成人。我們走向了外面更廣闊的世界荆针,只有這兩棵滄桑的梧桐陪著這位頭發(fā)花白的老人日復(fù)一日清焕,年復(fù)一年。也許許多年前祭犯,這兩棵梧桐也曾滿是生機秸妥,這位老人也曾華發(fā)英姿。但如今沃粗,深秋寒風(fēng)中粥惧,一人兩樹,相對無言最盅,著實讓人心生凄涼突雪。
直到高中時讀到蘇軾的《赤壁賦》中“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟涡贱,哀吾生之須臾咏删,羨長江之無窮∥蚀剩”時督函,只覺得極有道理,恍若一語驚醒夢中人激挪,一下點破了許多年前那個深秋的清晨莫名壓在我心頭的難過與壓抑辰狡。