以往高考語文備考中宫静，議論文開頭段的技巧主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 引用名言開頭铭腕。引用名言可以增加論證的權(quán)威性和說服力，同時(shí)也可以吸引讀者的注意力诉字。

2. 概括背景開頭懦尝。概括背景包括社會(huì)背景、學(xué)術(shù)背景壤圃、時(shí)代背景等导披，目的是為了說明論題的重要性和緊迫性。

3. 提問開頭埃唯。通過提出引人深思的問題撩匕，引起讀者的興趣和思考，進(jìn)而引出論點(diǎn)墨叛。

4. 使用修辭手法開頭止毕。例如，使用比喻漠趁、排比等修辭手法扁凛，可以吸引讀者注意力，同時(shí)為接下來的論述做鋪墊闯传。

5. 故事開頭谨朝。通過講述故事，可以吸引讀者的興趣甥绿，同時(shí)也可以通過故事引出論點(diǎn)或論題字币。

6. 引用名人名言或俗語開頭。這種方式可以讓文章開頭更加生動(dòng)有趣共缕，同時(shí)也可以為接下來的論述做鋪墊洗出。

在具體寫作時(shí)，應(yīng)該注意開頭段要簡潔明了图谷，不要過長翩活，最好在兩行以內(nèi)。同時(shí)便贵，開頭段應(yīng)該與正文內(nèi)容相符合菠镇，不能出現(xiàn)邏輯上的不連貫或矛盾。此外承璃，還可以適當(dāng)使用過渡句或過渡段利耍，來連接開頭和正文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

今天堂竟，就高考備考魂毁，我們?cè)賮砭唧w談一談開頭的問題。

一出嘹、議論文開頭段常見問題：

①開頭完全撇開原材料或任務(wù)要求席楚，或?qū)υ牧蠑嗾氯×x，下筆千言税稼，離題萬里烦秩，給人另起爐灶或似是而非的感覺。

②引述材料時(shí)容易出現(xiàn)原搬照抄郎仆、重點(diǎn)不突出只祠。

二、開頭段的一般標(biāo)準(zhǔn)：明確 簡潔 切題 精彩

明確：開頭要點(diǎn)題（點(diǎn)明中心）扰肌，表達(dá)情感或表達(dá)看法抛寝。點(diǎn)題的句子一般在開頭一段的后半部分。

簡潔：開頭要力求簡潔曙旭、優(yōu)美盗舰，語言精煉不拖沓。字?jǐn)?shù)盡量控制在150字以內(nèi)桂躏，一般三四句話足矣钻趋。

切題：開頭要和材料以及標(biāo)題互相契合，要抓住標(biāo)題中的關(guān)鍵詞展開論述剂习。

精彩：使用“引名言”“擺問題”“亮靶子”等技巧提升開頭段落的形式美蛮位。

【學(xué)】如何寫好議論文開頭段

一、材料作文開頭段的基本格式

第一步：概述材料——誰+干何事+結(jié)果如何（最多不超過100字）

第二步：寫出評(píng)價(jià)（點(diǎn)評(píng)材料鳞绕，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)失仁，即把行文思路由“材料”轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)生活。）

聯(lián)系實(shí)際猾昆，如：①在生活中/現(xiàn)實(shí)社會(huì)中/人生中……②人生何嘗不是如此陶因？③物尚且如此，人亦然……④人生在世垂蜗，當(dāng)我們面對(duì)生活中……時(shí)⑤只有……，我們才能在人生道路上……⑥同樣解幽，人活于世贴见，我們也應(yīng)該……⑦在通往……的道路上，我們……

古今對(duì)比躲株，提出疑問片部，如：①歷史已成煙云，偉人先哲已逝霜定，卻給現(xiàn)世留下了寶貴的精神財(cái)富档悠，啟迪著吾輩青年……②XX（先哲名字）的智慧可資借鑒……③讀罷這個(gè)故事/這則材料廊鸥，不禁讓我們陷入沉思，XX為我們敲響了警鐘……④針對(duì)XX（關(guān)鍵詞）這一話題辖所，我們應(yīng)該如何看待呢惰说？⑤古今中外，凡事業(yè)有成者缘回，無不是……反之吆视，那些難成大事者，往往是……（對(duì)比）⑥誠然酥宴，XX在當(dāng)時(shí)的歷史背景/處境下是無可厚非的啦吧，然而，XX放在新時(shí)代拙寡，更值得我們推崇授滓。（辯證思考）

第三步：明確觀點(diǎn)（就是旗幟鮮明地表明自己支持什么、提倡什么肆糕、主張什么般堆、反對(duì)什么。）

提出中心論點(diǎn)的提示語：因此擎宝，我認(rèn)為……/所以郁妈，我覺得……/綜上所述，我的看法是……/我的觀點(diǎn)是……/以我觀之……/在我看來……

二绍申、精彩開頭段寫法：

方法一：直引或摘引材料內(nèi)容

?《紅樓夢(mèng)》寫到“大觀園試才題對(duì)額”時(shí)有一個(gè)情節(jié)噩咪，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名极阅。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中胃碾，取“翼然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”筋搏，題名“還須偏于水”仆百，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”奔脐；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅俄周，賈政點(diǎn)頭默許∷栌“沁芳”二字峦朗，點(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套排龄；也契合元妃省親之事波势，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全。

以上材料中尺铣，眾人給匾額題名拴曲，或直接移用，或借鑒化用凛忿，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)澈灼，產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示侄非，引發(fā)深入思考蕉汪。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章逞怨。

要求：選準(zhǔn)角度者疤，確定立意，明確文體叠赦，自擬標(biāo)題驹马；不要套作，不得抄襲除秀；不得泄露個(gè)人信息糯累；不少于800字。（2022全國甲卷）

在《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額”中册踩，眾人給匾額題名泳姐，或直接移用為“翼然”，或借鑒化用為“瀉玉”暂吉，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)為“沁芳”,正謂之“傳承創(chuàng)新”之妙胖秒。依我之見:創(chuàng)新與傳承齊飛，時(shí)代需借創(chuàng)潤色慕的。當(dāng)代青年應(yīng)以傳承守正為基阎肝，攜創(chuàng)新發(fā)展前行。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??（《創(chuàng)新與傳承齊飛肮街，時(shí)代需借創(chuàng)潤色》）

方法二：嵌入材料關(guān)鍵詞?

馬爾克斯曾言:“我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途风题。”所謂旅途嫉父，絕非坦途沛硅。我們常常會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但我們?nèi)f不可照搬移用绕辖、守株待兔稽鞭，唯有借鑒和獨(dú)創(chuàng)方為生存發(fā)展之道。在我看來引镊，當(dāng)代青年當(dāng)以“借”得成，以“新”創(chuàng)功，如此方能如寶玉般擬出佳名弟头，成就自我吩抓，收獲認(rèn)可。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（《以“借”得成赴恨，以“新”創(chuàng)功》）

方法三：精煉概括材料觀點(diǎn)?

雙奧之城疹娶，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)伦连，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度雨饺，展示了中國綜合國力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越惑淳。親歷其中额港，你能感受到體育的榮耀和國家的強(qiáng)盛；未來前行歧焦，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮移斩。卓越永無止境，跨越永不停歇绢馍。

請(qǐng)結(jié)合以上材料向瓷，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章舰涌，體現(xiàn)你的感受與思考猖任。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意瓷耙，明確文體朱躺，自擬標(biāo)題；不要套作哺徊，不得抄襲室琢；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字落追。（2022全國乙卷）

神女應(yīng)無恙盈滴，當(dāng)驚世界殊〗文疲”北京兩屆奧運(yùn)盛會(huì)巢钓，只是我們國家跨越式發(fā)展的一個(gè)縮影，是伴隨我們這一代健康成長的美好時(shí)光疗垛，更是中華民族自強(qiáng)崛起的里程碑症汹。自從我們邁入新時(shí)代，華夏大地日新月異贷腕，跨越式發(fā)展成為常態(tài)背镇。

（《時(shí)代如歌沖霄漢 ??跨越似畫展宏圖》）

欣逢盛世咬展，兩度奧運(yùn);共謀復(fù)興，一起跨越瞒斩。作為新時(shí)代青年破婆，我們?cè)跒檎粽羧丈系淖鎳陡序湴恋耐瑫r(shí)，更應(yīng)當(dāng)踔厲奮發(fā)胸囱、篤行不怠祷舀，以火熱青春再書跨越華章。

???????????????????????????????????（《踔厲奮發(fā)再跨越 ?吾儕筑夢(mèng)永不歇》）

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方法四：引用名言烹笔，彰顯底蘊(yùn)

開頭直接引用或化用名言警句裳扯、經(jīng)典詩文、俗語等谤职，以此引出論點(diǎn)饰豺。這樣既可以增加文章的文化內(nèi)涵，彰顯作者的文學(xué)底蘊(yùn)柬帕，還可以增強(qiáng)文章的抒情色彩哟忍，從而起到先聲奪人、文采飛揚(yáng)的藝術(shù)效果陷寝。

“觀今宜鑒古锅很，無古不成今》锱埽”?《增廣賢文》如是說爆安。一個(gè)個(gè)好的故事，流芳千古仔引；一段段千古佳話扔仓，浸泡成一杯杯陳年香茗，歷久彌香咖耘。它們或增進(jìn)交流翘簇，引人共鳴，點(diǎn)亮智慧明燈儿倒；或改變命運(yùn)版保，展現(xiàn)形象，激勵(lì)繼續(xù)前行夫否。頂立于新時(shí)代浪尖的昭昭吾輩彻犁，更當(dāng)細(xì)品這故事的香茗，汲取力量凰慈，奮然前行汞幢。 ????????(2023年全國新課標(biāo)Ⅰ卷《品故事香茗，獲力量前行》)

“日月忽其不淹兮微谓，春與秋其代序。”縱使歲月悠悠，那份不變的溫情即是人間煙火。然則有一言可使吾等存此溫情于世乎?答日:以吾輩之躬行尝丐，守人間之煙火。

?????????????????????????（2022天津卷《以吾輩躬行薪丁，守人間煙火》）

從英國詩人“沒有人是一座與世隔絕的孤島”候醒，到文化學(xué)者魯迅“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們哼绑，都與我有關(guān)”岩馍，它們都向我們揭示?了一個(gè)簡單而深刻的道理:只有天?下和合，才能共建共贏抖韩。如今盛世蛀恩，吾輩青年更應(yīng)謹(jǐn)記這一教海，踏和合之石茂浮，行大國之路!? ? ? ? ? ? ? ? ??（2023全國乙卷《踏和合之石双谆，行大國之路》）

方法五：自問自答式

直接提出問題，通過自問自答的方式席揽，提出自己的觀點(diǎn)顽馋。這樣的開頭入題較快，簡潔幌羞、明了寸谜、有力，既拓展了思路属桦，又吸引了讀者熊痴，啟發(fā)思考。

人生如棋聂宾，棋局萬變果善。有人規(guī)規(guī)矩矩地按著棋理走，收獲了本分人生;有人總能出人意料系谐，在普通軌道上宕開一筆巾陕，精妙至極;但也有人，從來只注重眼前的利益蔚鸥，行棋貌似合理惜论，實(shí)則卻已留下滿盤遺憾。那人生棋局應(yīng)該如何下?于我而言止喷，當(dāng)以本手沉潛馆类，穩(wěn)固根基;以妙手行遠(yuǎn)，方成大器弹谁。 ?

??（??《以本手沉潛乾巧，以妙手行遠(yuǎn)》）

方法六：比喻句喜、類比式

用一個(gè)比喻生動(dòng)形象地闡明題意，引出論點(diǎn)沟于；或先擺出幾個(gè)相類似的事物或觀點(diǎn)咳胃，通過類比來點(diǎn)明題意，引出論點(diǎn)或要議論的論題旷太。這類開頭展懈，常常生動(dòng)不俗，頗具魅力供璧。

圍棋中有一句術(shù)語叫“善弈者全盤無妙手”它的意義在于告誡初學(xué)圍棋的人不要過分追求妙手存崖，要從本手做起，將基本功打好睡毒，才有今后的成功来惧。正如一棵枝繁葉茂的參天大樹，它的底下必定有扎得極深又極其粗壯的根作為支撐演顾。

（《沒有粗壯根供搀，何來繁茂葉》）

雨打燈難滅，風(fēng)吹色更清钠至。選擇創(chuàng)造對(duì)于吾儕而言葛虐，亦如風(fēng)雨之于明燈，歷經(jīng)鉛華亦作明棕洋。正如北斗導(dǎo)航系統(tǒng)需要新方法挡闰、新思維一樣，在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立百年之際掰盘，青年則應(yīng)乘時(shí)代之浪潮摄悯，奮力而發(fā)，創(chuàng)新發(fā)展愧捕。吾儕青年奢驯，處于大有可為的時(shí)代，亦要擇創(chuàng)新之法次绘，譜未來華章瘪阁。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2022全國新高考II卷《擇創(chuàng)新之法 ?譜未來華章》）

方法七：巧用排比式

把三個(gè)或以上意義相關(guān)、相近邮偎，結(jié)構(gòu)相同管跺、相似，語氣相同的詞組禾进、句子并排在一起組成段落豁跑，使議論文甩掉沉悶、干癟的味道泻云，換之情味盎然艇拍，文采飛揚(yáng)狐蜕，留給讀者深刻的印象和語言的美感。

博觀而約取卸夕，厚積而薄發(fā)层释。若夫山之積也不厚，則其負(fù)凌云也無力;若夫木之積也不厚快集，則其負(fù)樓宇也無力;若夫觀之積也不厚贡羔，則其負(fù)借鑒與獨(dú)創(chuàng)也無力“郑“翼然”取其亭形之意治力，“瀉玉”取其景觀之意,然“沁芳”取其景觀與事件之本意，別有意味勃黍。依我之見，在創(chuàng)新中借助移用與化用晕讲，是為滑涓不寒之暖流覆获。滑涓不寒瓢省，是為取詞;源源不斷弄息，是為借鑒;生生不息，是為創(chuàng)新勤婚。 ?

（《借鑒可化難題 ?創(chuàng)新可避短淺》）

中華文化博大精深摹量，好故事層出不窮。文些故事發(fā)生在特定的時(shí)代馒胆，有著特定的環(huán)境缨称，或融入智慧，或飽含哲理祝迂，或充滿力量睦尽。讀懂故事的內(nèi)涵，傳承故事的精神型雳，能夠?yàn)楫?dāng)代青年積蓄?yuàn)^斗力量当凡。 ?????????????????（《好故事有味有光也有神》）

方法八：欲進(jìn)先退式

議論文的論點(diǎn)與傳統(tǒng)觀點(diǎn)相對(duì)時(shí)，可以在文章的開頭先提出傳統(tǒng)觀點(diǎn)纠俭，然后再提出自己的見解沿量。

地鐵里，我們戴上耳機(jī)聽音樂;公園里冤荆，我們戴著耳機(jī)晨跑;在家里朴则，我們關(guān)上門來學(xué)習(xí)。有時(shí)候匙赞，人們總是說年輕人很冷漠佛掖，其實(shí)不然妖碉。我們只是想擁有一個(gè)屬于自己的安靜空間，好好地放松芥被，慢慢地沉淀欧宜，茁壯地成長。

（2023全國新課標(biāo)Ⅱ卷《避開喧囂拴魄，靜思成長》）

方法九：樹立靶子式

寫駁論文冗茸，最好是在文章的開頭就先亮出對(duì)方的謬論，并將其當(dāng)做靶子深入批駁匹中。

在保守者的眼中夏漱，朽木是低能的符號(hào)，是無用的象征顶捷，是放棄的對(duì)象挂绰，不值得付出心力雕琢，也不可能出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)奇跡服赎。于是葵蒂，“朽木不可雕也”在足夠長的歲月里，成為雕琢者冠冕堂皇的借口重虑，成為“朽木”們自暴自棄的理由践付。羅丹說：生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛缺厉。朽木亦此永高，較良木而言，它更像一塊試金石提针，考量雕琢著乍現(xiàn)的靈感和回春的技巧命爬。 （《朽木可雕》）

【固】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作关贵。(60分)

醫(yī)生說遇骑，疼痛感對(duì)人來說非常重要。它是身體出現(xiàn)狀況的警報(bào):沒有它揖曾，我們被燙傷落萎、燒傷甚至出現(xiàn)其他重大疾病，都會(huì)渾然不覺炭剪，那是非沉妨矗可怕的事情。作家也認(rèn)為有些好的作品能讓觀眾恢復(fù)一種疼痛感奴拦，清醒認(rèn)知世界媒鼓。其實(shí)，有疼痛感，無論對(duì)個(gè)人還是社會(huì)绿鸣，都是一件有希望的事疚沐。

以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章潮模，體現(xiàn)你的感悟與思考亮蛔。

要求:選準(zhǔn)角度，確定立意擎厢、明確文體究流，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字动遭。

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