? ? 2018年元月4號驾诈，上完早自習(xí)走出教室，只看到地上溶浴、房頂上白茫茫的一片乍迄，所有的人都興奮起來——下雪了！早餐過后士败，很多孩子跑到操場上有積雪的地方闯两，捏雪球，打雪仗谅将，紅通通的臉蛋和小手生蚁，語氣之中卻是滿滿的幸福和期待：“老師我們一起玩吧，讓你也重新感受一下童年的快樂戏自！”只到大課間，就接到教育局的通知伤锚，因?yàn)樘鞖庠蛏帽剩紤]到學(xué)生上下學(xué)的安全問題，決定全縣幼兒園和義務(wù)教育階段的學(xué)生放假屯援，元月八號上課猛们，今天下午又接到教育局關(guān)于部分高寒地區(qū)學(xué)校推遲上課的通知，原因仍然是考慮到學(xué)生上下學(xué)的安全問題狞洋。

? 1994年冬天弯淘，雪下的很大很大，操場上都是過膝蓋的積雪吉懊，我不記得有放假這回事庐橙，也回想不起來有誰因?yàn)橄卵┒谏蠈W(xué)途中出了問題。我現(xiàn)在能回憶起來的是下雪過后我們一起去學(xué)校的后山打雪仗借嗽，當(dāng)時物理老師也參加了态鳖，我們玩得特別嗨，等到了下午要上課的時候恶导，我們走進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看不清楚東西了浆竭，會嚇?biāo)溃钡轿锢砝蠋熃o我們解釋才放下心來，當(dāng)然邦泄，這種關(guān)于光的反射而造成的“雪盲”的物理知識也讓自稱“物理白癡”的我終身難忘删窒。

? ? ? 每當(dāng)我在課堂上面對孩子的時候，我總會不失時機(jī)的分享我自己學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷顺囊，當(dāng)我把上面這個例子講給孩子們聽的肌索，他們流露出無比羨慕的神情，當(dāng)時我就給他們承諾：等下雪了包蓝，我也帶你們玩驶社，建議物理老師給你們講講這個內(nèi)容……但是，看樣子测萎，我只有對孩子們食言了亡电，孩子們永遠(yuǎn)不會有下雪了還在學(xué)校里學(xué)習(xí)的機(jī)會……

? ? ? 我相信，我們從來沒有像現(xiàn)在這樣關(guān)心過孩子的成長硅瞧，現(xiàn)實(shí)生活中份乒，網(wǎng)絡(luò)里，到處都在討論如何教育孩子 腕唧，我們不能理解為什么現(xiàn)在的孩子不缺吃不缺穿或辖，只需要讀書他（她）還不愿讀？我們小時候是想讀書沒條件讀霸娼印颂暇！我們想不明白，為什么我們把最好的東西給孩子但惶，孩子卻不理解和感恩呢耳鸯？有人說，現(xiàn)在的孩子什么都不缺膀曾，就缺“德”县爬，這是為什么呢？我們覺得現(xiàn)在的孩子幸福添谊，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子能夠享受到我們小時候享受不到的物質(zhì)生活财喳，在我的眼里，現(xiàn)在的孩子好“可憐”……

? ? ? 明明有爸爸媽媽斩狱，卻一年也看不到幾次耳高，三十年前的“兒童守牛”演變成現(xiàn)在社會的“留守兒童”喊废，缺乏最起碼的父母的關(guān)愛祝高；

? ? ? 明明孩子們可以通過自己去感受污筷，去經(jīng)歷乍赫，了解人上船時的慣性產(chǎn)生推動力，了解這個世界上除了游戲還有鳥鳴蟲叫陆蟆，卻被別人告知不可以，以至于在十幾歲的時候因?yàn)橥低盗锷洗冻錾拇鷥r叠殷；

? ? ? 明明孩子們自己沒覺得天氣有多冷改鲫，大自然有多么的難以戰(zhàn)勝林束，上學(xué)的路有多么難走，孩子們還對難得的下雪天充滿了期待壶冒，卻被告知呆在家里不動是最好的選擇，孩子們也沒有了向大自然挑戰(zhàn)的機(jī)會……

? ? ? 現(xiàn)在孩子們沒有我們小時候的游戲胖腾，沒有我們小時候那么多的伙伴烟零，沒有我們小時候的勤工儉學(xué)咸作，沒有我們小時候的農(nóng)場做工锨阿，沒有我們小時候的春游、秋游记罚，野炊墅诡，現(xiàn)在的孩子只有課本、書桐智、題目书斜、練習(xí)，所以他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界尋求刺激和安慰……

? ? ? 這是教育么酵使？我們究竟希望培育出什么樣的孩子呢？