對于一年碩的選校問題肪康，我有話要說撩穿。水不水谒撼，因人而異，但是至少得到了一個一年內(nèi)可以改變自己命運的機會抵皱。

一年碩看似名列前茅的性價比辩蛋，頗受國內(nèi)受畢業(yè)院校不佳之苦的莘莘學(xué)子所追捧。似乎讀了一個洋碩士悼院，鴨子就可以變天鵝，雖然現(xiàn)今社會绞愚，學(xué)歷已經(jīng)通貨膨脹成如此颖医。

即便要讀一年碩，也應(yīng)該量力而行糖驴。倒是見過不少水平不佳哪痰，且英文水平在短期內(nèi)也不足以應(yīng)付得了頂級學(xué)府壓力的學(xué)子們久妆，哭喊著要一份鍍金的良機，殊不知現(xiàn)今大型企業(yè)筷弦，尤其是外企的人力資源管理人士，難道沒有火眼金睛爹殊，看不到金玉下的敗絮乎奸绷？

這個一年制的碩士學(xué)位，時間短号醉，壓力大，幾乎天天上課铅碍，甚至有不少人，可能還要提早到來尘盼，讀雞肋一般的語言提高課程烦绳，犧牲了一整個暑假。一年碩雖然是學(xué)子們最熱衷的短平快径密，但是一年碩也是對掛科最為嚴(yán)苛的，要么重讀趟庄，要么離校伪很。本科四六級外就缺乏對英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重視或許是一大原因，而高考結(jié)束后匆匆來到的成人歲月猫十，也在國內(nèi)的大學(xué)里顯得豐富多彩呆盖，不知這樣會不會讓大學(xué)生們眼花繚亂從而不太提得起對學(xué)習(xí)的興趣。在國內(nèi)大學(xué)取得3.0的績點应又，或許難度往往會低于在同等水平的英國大學(xué)取得同樣的成績。

更有一點尤筐，一年制的碩士并不能算是“研究生”洞就，應(yīng)該算是本科后短期培訓(xùn)課程，意義本身是給從業(yè)數(shù)年的職場人士轉(zhuǎn)業(yè)或加深理解的橋梁性課程油昂。不涵蓋太多基礎(chǔ)，又沒到學(xué)術(shù)研究的深度冕碟，再將大量的知識和技能壓縮到一塊，囫圇吞棗的咽下架忌，完全理解那些理論都是問題我衬，有談何融會貫通呢？

再加上整個班里都是海量同樣想給自己身上刷身金漆的同胞井仰，除了論文與聽課之外根本不需要運用一丁點的英文破加。如果課程太多太難，英國大學(xué)方面也不好交代范舀，從而降低課程難度，一系列帶著高大上頭銜的新開專業(yè)聪全，就像刷了金漆的木質(zhì)招牌辅辩，滿足了莘莘學(xué)子的虛榮。然而大學(xué)也在高學(xué)費里賺了個盆滿缽滿蛾茉，似乎是一筆雙贏生意撩鹿。

吐槽歸吐槽，抱怨歸抱怨三痰，當(dāng)然散劫，至少這也是個碩士學(xué)位幕帆，看起來也很漂亮。但是既然要來，也要看看哪些學(xué)校最適合自己纬乍。

對于同胞裸卫，英語水平并不是太好的前提之下，北方和蘇格蘭的院斜氨浚或許并不是最好的選擇甜熔。打個比方聋袋，如果你是老外，你更愿意在北京嗜侮，還是在廣州學(xué)普通話呢啥容？雖然“標(biāo)準(zhǔn)”并不能衡量一門語言和方言的優(yōu)劣高低，但是如果初涉跨文化交流宜猜，帶著濃重口音的外語并不是一個能讓自己特別舒服的信號硝逢。從伯明翰開始到格拉斯哥一帶，當(dāng)?shù)厝说臐庵乜谝艚形冢瑫粫Τ鮼碚У降闹袊鴮W(xué)生產(chǎn)生隔閡呢徽缚？（差點忘了，中國的一年碩大多只喜歡和同胞在一起凿试。）再加上不列顛島的中部傳統(tǒng)上是工業(yè)區(qū)那婉，英國行業(yè)的轉(zhuǎn)型甚至衰退，也促成了大量的失業(yè)人口详炬，他們比留學(xué)生還窮，看到帶著父母多年積蓄和期望的留學(xué)生們在跳，他們之中的道德敗壞者，心里難道能不產(chǎn)生一點歹心瓷翻？同時割坠，這地區(qū)也是各種移民充斥的大本營，比如格拉斯哥韭脊，伯明翰，當(dāng)然還有小巴鐵布拉德福德饥伊，不是移民有不好蔫饰，而是這樣文化復(fù)雜的地區(qū)，以宗教而起的茫因，風(fēng)俗之間沖突和不理解杖剪，難道不是更頻繁的事情嗎？就一年出國洛巢，安全隱患在這種地方或許更多次兆。不怕一萬，就怕萬一芥炭。

至于去不去倫敦园蝠，有一句俗話叫做小英國大倫敦，如果能夠克服容易使自己分心的豐富的課余生活砰琢，高昂的房租良瞧，耗時的通勤训唱，加上避免掉居住在某些區(qū)域必然所見的文化和安全問題况增，倫敦會是一處絕佳的學(xué)習(xí)場所训挡。但是也見仁見智。

其次为肮，綜合排名并不能說明一切肤京，甚至專業(yè)排名也是如此。綜合排名的高低忘分，很大程度的加減分是來自于大學(xué)的研究成果和對新校舍等投資的大小妒峦。和授課的水平并沒有太直接的關(guān)系。真正和授課有關(guān)的肯骇，則是TEF的級別，Teaching Excellence Framework寒矿，分金銀銅三等若债。然而，同胞所熱衷的大型名校啊终，尤其是因城市而著名的那批傲须，層級并不是特別好。利物浦的級數(shù)甚至到了銅級例衍！和一些新建立沒幾年的大學(xué)為伍。這說明了所謂的名校會不會在教學(xué)質(zhì)量上做得并不是如此的盡善盡美呢硼一？相比之下梦抢，一些新大學(xué)，雖然建校時間不長哼蛆，排名也不是特別好霞赫，但是授課的質(zhì)量依然頗高，在文憑之余能學(xué)到很多新的東西叠洗，真正達到職場和學(xué)業(yè)充電的效果靴迫，而這樣的碩士，反而能更讓自己更進一步玉锌。

最后一點主守，在選校方面，也得看看課程的必修和選修模塊参淫，如果有希望，再看看課程簡章PDF文檔以及任課老師鞋既。這樣耍铜，才是一個對專業(yè)和選校負責(zé)的態(tài)度棕兼。

綜上所述，我認為選校的要素伴挚，來自于地理位置（個人推薦南部海濱城市，東安格利亞地區(qū)和倫敦周邊城市）颅眶，大學(xué)的專業(yè)開設(shè)的細致程度，以及和排名結(jié)合后的個人預(yù)期掏缎。