七月流火棒动,八月未央。
九月呢宾添,等你來船惨。
這薄薄一張“紙”,是10億中國人的夢缕陕。
問題是粱锐。
“紙”的數(shù)量有限,而“做夢者”不計其數(shù)扛邑。
在這種近乎“萬里挑一”的競爭中怜浅,許多關(guān)系都因為焦慮而被扭曲了。
愛變責(zé)怪蔬崩。
罵變激勵恶座。
家庭,變成非常態(tài)的社會組織沥阳。
你一定有過類似經(jīng)歷跨琳。
謝謝這部高分新劇,把中國人這場華麗而悲壯的“生之向往”桐罕,一點一滴地擠出來脉让。
《小歡喜》
高考不止是高考
“擠”。
注意Sir的用詞功炮。
為什么是“擠”溅潜,因為這些故事我們既司空見慣,又不以為然薪伏。
所以才要——“擠”滚澜。
作為《小別離》姐妹篇,《小歡喜》依然想尖銳地戳到今天生活的某種實質(zhì)嫁怀。
看上面的海報博秫。
三個家庭潦牛,有兒有女,其樂融融挡育。
但你仔細(xì)看巴碗。
子女蛻變成實驗室的“小白鼠”,父母們或緊張即寒,或生氣橡淆,或不可思議地旁觀著。
你就知道母赵,這歡喜里逸爵,有假。
還是一個個介紹吧凹嘲。
中間师倔,中產(chǎn)家庭。
方圓(黃磊 飾)和童文潔(海清 飾)延續(xù)上一部《小別離》的角色名周蹭。
名字不重要趋艘,因為他們扮演的,就是最普通的家庭凶朗,最普通的配置瓷胧。
虎媽貓爸。
男方棚愤,連總監(jiān)都沒“混”上搓萧,躊躇滿志閑寄花鳥魚蟲。
女方宛畦,倒是當(dāng)上小領(lǐng)導(dǎo)瘸洛,但起早貪黑,大半精力應(yīng)付的不是正事次和,是辦公室政治反肋。
最操心的自然是兒子方一凡,典型學(xué)渣一個斯够。
這家人啊囚玫,累喧锦。
左邊读规,單親家庭。
單親媽媽宋倩(陶虹 飾)燃少,下海教師束亏,婚姻失意,人前誓要爭氣阵具。
前夫喬衛(wèi)東(沙溢 飾)碍遍,生意人定铜,做人松弛,愛女如命怕敬。
女兒喬英子是學(xué)霸揣炕,但因為成長于父母性格沖突的夾縫,脾氣倔強东跪。
這家人啊畸陡,熬。
右邊虽填,高干家庭丁恭。
區(qū)長季勝利(王硯輝 飾)謹(jǐn)小慎微,瞻前顧后斋日。
妻子劉靜(詠梅 飾)溫柔賢惠牲览,隱忍識大體。
看上去是精神物質(zhì)雙美滿恶守?
“差”就差在兒子季楊楊第献,從小被姥爺寵溺,有恃無恐熬的,青春即叛逆痊硕,偶像是不上大學(xué)的賽車手韓寒。
這家人啊押框,愁岔绸。
這三個家庭擺在一起,中國社會的分層結(jié)構(gòu)呼之欲出橡伞。
但盒揉。
不同的家庭,同一個焦慮兑徘。
因為“高考”刚盈,他們依次炸毛。
在中國挂脑,高考是“一輩子”的事藕漱。
不僅因為高考成績關(guān)乎大學(xué),關(guān)乎前程崭闲。
還因為“備考”“落榜”“高中”種種經(jīng)歷肋联,會纏著你一輩子。
你看刁俭。
就連季區(qū)長回憶起當(dāng)年高考橄仍,頭懸梁、錐刺股地復(fù)讀的經(jīng)歷,平日滴水不漏的官腔侮繁,也忍不住透出“恨意”虑粥。
更別說普通百姓。
最先炸毛的是虎媽童文潔宪哩。
兒子方一凡娩贷,明明是高三了,還拿著相機到處轉(zhuǎn)悠锁孟,泡妞育勺。
成績墊底,臉皮卻“遙遙領(lǐng)先”一般人罗岖。
——老師生日送只烏龜戲弄都不以為意涧至。
這天,童文潔在辦公室桑包,剛換上一雙拖鞋南蓬,班主任電話就響了。
童文潔立即換上“戰(zhàn)靴”(高跟鞋)哑了,火速去學(xué)凶阜剑——
本以為又是孩子打架曠課,結(jié)果弱左,班主任直接“殺無赦”窄陡。
因為方一凡的成績跟不上淑倾,學(xué)校希望他能夠“蹲班”悄泥。
蹲班僻澎,就是留級溺拱。
美其名曰怕“影響學(xué)習(xí)氣氛”,實際上缴渊,還不是怕影響升學(xué)率矢洲。
慌不慌绅喉。
不比別的生活劇模狭,都在家長里短中找找感覺颈抚,《小歡喜》從一開始就踹翻火盤,把焦慮點燃嚼鹉。
難怪觀眾對它的第一評價贩汉,就是好看。
童文潔滿操場追打兒子方一凡锚赤,?開車還不忘對老公爆粗口“滾蛋”匹舞。
好歹也算白領(lǐng)精英的她,為何如此暴躁宴树?
一句臺詞泄露心思:
“因為我們沒有背景策菜,高考就是你唯一的機會”晶疼。
從低到高酒贬,一路在摸爬滾打又憨,童文潔太知道“幸福”的來之不易锭吨。
日子于她蠢莺,就是逆水行舟。
你不前進(jìn)零如,就是后退躏将。
你掉下去,就再難領(lǐng)先考蕾。
尤其當(dāng)爸的指望不了祸憋,當(dāng)媽的,更要把整個家庭的命運背身上肖卧。
現(xiàn)在靠我蚯窥,以后靠我培養(yǎng)出來的兒子,子子孫孫無窮盡塞帐。
“我有方一凡啊拦赠,雖然成績不太好,但是我老了葵姥,他不會不管我吧荷鼠。”
所以榔幸,童文潔焦慮的允乐,是兒子的高考成績么?
不止削咆。
她更深層的焦慮喳篇,是窮,是困态辛,是老無所依麸澜。
其他家庭,當(dāng)然也有不同的愛和怕奏黑。
閨蜜宋倩炊邦,單親媽媽,她與學(xué)霸女喬英子的關(guān)系熟史,被網(wǎng)友戲稱為“戀愛式母女”馁害。
簡單說,除了工作蹂匹,生活全部圍繞女兒轉(zhuǎn)碘菜。
——每天不厭其煩熬藥湯,補腦補血補營養(yǎng),在女兒房間裝上隔音墻忍啸、(監(jiān)視)玻璃仰坦,只為了能夠更好地看管。
她也公開炸毛了计雌。
高三誓師大會悄晃。
家長和孩子一起在氣球?qū)懺竿?/p>
喬英子寫要進(jìn)入中國國家航天局。
宋倩直接搶過氣球凿滤,在上面補寫:“考出700分妈橄。”
在北京翁脆,這都屬于狀元級別的分?jǐn)?shù)眷蚓。
喬英子不耐煩:
“那是你的心愿不是我的心愿,要寫你自己寫反番∠担”
兩人你推我搡。
嘭恬口。
代表夢想的氣球校读,尚未松手就炸了。
宋倩在緊張什么祖能?
童文潔是不小心說出來歉秫,而她,是說給“聽不見”的人聽养铸。
婚姻失敗帶來的挫敗感雁芙,讓她試圖拿女兒去填滿。
女兒是她活下去的唯一那口氣钞螟。
甚至她認(rèn)為:女兒還是自己身體的一部分兔甘。
人能放棄自己的身體嗎?
一點不能鳞滨。
說白了洞焙,宋倩在焦慮什么?
也不止是女兒的高考成績拯啦。
她更深層的焦慮澡匪,是怕再被一個身邊人背叛,拋棄褒链。
至于我們季區(qū)長唁情。
職業(yè)習(xí)慣讓他凡事求穩(wěn)求妥。
搬家暫住賓館甫匹,一定要妻子劉靜下樓來接甸鸟,免得遭人懷疑惦费,作風(fēng)不端。
涉及生活用度抢韭,口頭禪:“沒超標(biāo)吧”薪贫。
“超標(biāo)”,他最害怕篮绰。
偏偏兒子叛逆,父母常年外地公干季惯,跟著姥姥姥爺長大吠各,再加上一個同樣長不大,出手闊綽的舅舅勉抓。
第一集贾漏,兒子就樹大招風(fēng),紅色法拉利直接開到校內(nèi)藕筋。
他的偶像是成為韓寒這樣的賽車手纵散,但韓寒付出了什么?他也不清楚隐圾。
最關(guān)注的點是伍掀,沒考大學(xué)也行的。
所以暇藏,季區(qū)長又在擔(dān)憂什么蜜笤?
自己的顏面、權(quán)威盐碱,甚至前途把兔。
《小歡喜》的妙就妙在這,它通過與今天社會種種神同步的家庭焦慮瓮顽,揭示了一個殘酷但絕不淺薄的真相:
高考县好,從來不止決定于孩子的智力。
那張成績單的數(shù)字暖混,是孩子父母性格缕贡,學(xué)識,財富拣播,甚至感情關(guān)系的總和善绎。
但在慣常認(rèn)知中,我們又常常選擇性地?zé)o視后者诫尽。
甚至禀酱,在中國的倫理關(guān)系下,我們會以孩子的成敗牧嫉,作為自己人生困境的突破口剂跟。
于是减途。
高考就變成一場不能輸,也輸不起的硬戰(zhàn)曹洽。
于是鳍置。
孩子就變成了快要被壓力擠爆的軟柿子。
孩子也不是你的孩子
重壓下的孩子會怎么樣送淆?
他們真是軟柿子么税产?
《小歡喜》讓我們看見成年人的焦慮,心有戚戚偷崩;
與此同時辟拷,也讓成年人察覺到孩子對抗焦慮的方式,面目一新阐斜。
這也是《小歡喜》第二層好看的地方衫冻。
這種好看,不是狗血地制造人物爭鋒相對的矛盾谒出,是挖掘人物背后的故事隅俘。
簡單說,它既沒有把孩子當(dāng)成情緒的反應(yīng)器笤喳,也沒有把孩子當(dāng)成弱者为居。
每個孩子都有他的紋理。
方一凡杀狡。
他甘心當(dāng)個一無是處的失敗者么颜骤?
開始,他拒絕上童文潔強行安排的補習(xí)班捣卤,懟回去忍抽,要上你去上。
但一次深夜董朝,母子對話鸠项。
他公開,清晰地表態(tài)子姜,自己情商高祟绊,同學(xué)們都喜歡他。
他問:
“是不是這樣的我不會成功哥捕?”
他也拒絕母親給他下的定義:
“我的人生剛開始牧抽,怎么就終生遺憾了呢?”
Sir看到這里遥赚,忍不住拍案扬舒。
這個看似頑劣的大男孩真正想造反,是他意識到凫佛,這世上成功標(biāo)準(zhǔn)是不是不止一種讲坎。
這意識模糊孕惜,朦朧,但新鮮晨炕,獨立衫画。
如果成功不止一種。
那我們家瓮栗,是不是可以活得不那么累削罩?
英子。
她當(dāng)然心疼離異费奸,一個人撐起家庭的媽媽弥激。
但她同時也需要媽媽嘴里那個“男人都是大豬蹄子”的父親的愛。
——這是她最終接納父親的未婚妻的理由货邓。
對于母親秆撮,她有微微外露的反抗四濒,是她比母親早一步意識到换况,尊重所愛的人快樂的權(quán)利。
或者說盗蟆,大人的失敗婚姻不能抹殺兩代人之間的正常情感交流戈二。
如果關(guān)于愛的公式也能成立,那我們家喳资,是不是可以活得不那么熬觉吭。
至于季楊楊。
當(dāng)真是不學(xué)無術(shù)的紈绔弟子仆邓?
不不不鲜滩。
嘴里喊著不愿意跟爸媽住,要住姥爺家节值,舅舅才是家長徙硅。
可,當(dāng)媽媽劉靜一個人搬家時搞疗,他不打招呼就去幫忙嗓蘑。
劉靜買許愿氣球在自家小院里放,扯謊說是爸爸提議的匿乃。
這孩子眼神有戲桩皿,心里了然,但不戳穿幢炸,甚至配合母親的儀式感泄隔,三個人手拉手放氣球。
其實啊宛徊,這孩子遠(yuǎn)沒有想象中那么忤逆梅尤。
他的內(nèi)心柜思,一直渴望全家能好好團聚(父母常年出差)。
而他那些破格的主動巷燥,也是為了讓別人注意到自己赡盘。
《小別離》曾引用了一首紀(jì)伯倫的小詩。
這首詩缰揪,也恰好能點破《小歡喜》的癥結(jié)所在陨享。
你的孩子不是你的孩子
他們是生命的子女
是生命自身的渴望
他們經(jīng)你而生
但非出自于你
他們雖然和你在一起
卻不屬于你 你可以給他們愛
但別把你的思想也給他們
因為他們有自己的思想
你的房子可以供他們安身
但無法讓他們的靈魂安住
因為他們的靈魂
住在明日之屋
那里你去不了
哪怕是在夢中
比起樹立考生與高考這樣的對立面,《小歡喜》更想探討的钝腺,實則是大人與孩子之間的映照關(guān)系抛姑。
孩子當(dāng)然需要撫育,但撫育并不意味孩子和父母就是從屬關(guān)系艳狐。
孩子當(dāng)然也需要教育定硝,但教育并不意味父母天然擁有解釋正確的權(quán)力。
甚至這么說吧毫目。
每個父母都是愛孩子的蔬啡。
但表達(dá)愛的方式,和愛一樣重要镀虐。
溝通與尊重箱蟆,才是家庭的慣性
這恐怕才是《小歡喜》的本意。
借并不完美的真實的孩子刮便,去拉住快要失控的大人空猜。
家庭,畢竟不是戰(zhàn)場恨旱。
——無論是不是在高考辈毯。
三年前,導(dǎo)演汪俊說:
“《小別離》之后再無《小別離》搜贤∽晃郑”
△ 汪俊專訪
照他的說法,現(xiàn)實題材的作品正在衰落入客。
三年后管毙,還是等來新一擊。
這一擊最大的突破在于——
不從特例里反射矛盾桌硫。
而從生活中刨出共性夭咬。
《小別離》里,方圓夫婦砸鍋賣鐵也要把女兒送出國铆隘。
這是特例卓舵。
它的本質(zhì)是逃離。
但《小歡喜》面對現(xiàn)實膀钠,選擇了逼視和反思掏湾。
當(dāng)家長將高考視為自己焦慮的發(fā)泄口裹虫,孩子試圖將高考從自己的人生規(guī)劃中剝離。兩股力量的糾纏融击,成為整部劇悲喜交加的張力筑公。
但高考,這個“敵人”尊浪,真的可以把一家人的心黏合在一起嗎匣屡?
答案不言而喻。
近幾年有一個論調(diào)甚囂塵上:
原生家庭論拇涤。
你的成敗得失捣作,很大程度上,決定于你父母鹅士。
這不券躁,《小歡喜》也有這樣的臺詞:
“孩子的問題,就是家長的問題掉盅∫舶荩”
“孩子的高三,也是我們的高三怔接√掠荆”
?……
但《小歡喜》并不止停留在輸出情緒稀轨。
這是一部情感劇和生活劇最大的不同扼脐。
情感劇滿足于宣泄的快感。
而生活劇奋刽,則是讓我們在旁觀過程中瓦侮,意識到人的復(fù)雜性,由此反省到自己的自私與懦弱佣谐,灰暗和荒涼肚吏。
三個家庭,都慢慢給出向上的反轉(zhuǎn)狭魂。
號稱“和女兒戀愛”的宋倩罚攀。
知道自己誓師大會上對女兒的強迫,立馬找機會彌補:
湯雌澄,不放藥材了斋泄,女兒不愛喝;
女兒看中的運動服镐牺,雖然很貴炫掐,也是說買就買;
當(dāng)女兒和她道歉睬涧,她也認(rèn)識到了自己的錯募胃。
季勝利旗唁。
知道自己與孩子的觀念差異,主動接近孩子的愛好。
前一秒還是西裝筆挺的干部诗越。
下一秒施禾,挺著大肚子鉆進(jìn)明顯不合適的賽車服,把自己塞進(jìn)車?yán)锏缫ィ惺芎⒆拥摹八俣扰c激情”。
至于童文潔抹蚀,也在那次和孩子的談話剿牺,說出了內(nèi)心深處的“恐懼”。
“我們家沒背景环壤,沒依靠晒来。”
談完了郑现,很自然地給孩子一個擁抱湃崩。
而這時的方一凡愣住了,不知道手往哪里放接箫。
Sir覺得這一幕真實攒读,細(xì)膩:
中國絕大多數(shù)家庭,無論父母還是孩子辛友,都不擅長直接表達(dá)愛意薄扁,一旦顯露,反而羞澀废累,甚至拒絕邓梅。
難以說出口的“我愛你”不但對幼,亦是對老邑滨,可能夫妻之間也是如此日缨。
反倒生氣的呵斥,隨意的粗口掖看,毫無信息量的啰嗦重復(fù)匣距,成為愛的載體。
黃磊扮演的方圓哎壳,是第一集開始的旁白講述者毅待。
他也是該劇編劇之一。
你可把他當(dāng)作導(dǎo)演在闡述創(chuàng)作動機耳峦。
當(dāng)童文潔的焦慮與方一凡的困惑處于膠著狀態(tài)時恩静,他用“人生是橫著比還是豎著比”來提示雙方應(yīng)該跳出自我看問題。
誓師大會,他寫了一首打油詩驶乾,高考的主題就是“考考考考考考考”邑飒。
沒錯,全面應(yīng)付高考级乐,是當(dāng)務(wù)之急疙咸。
但結(jié)尾,他也寫道:
考上還是考不上风科,小小歡喜才是好撒轮。
點題了。
雖然《小歡喜》還沒播完贼穆,但Sir敢說题山,三個家庭面臨的深層次考題是:
我們活著的價值,誰說了算故痊。
最近顶瞳,明顯感覺到《小歡喜》在慢慢火。
微博愕秫,朋友圈慨菱,到處都在傳它的截圖。
統(tǒng)一口吻:真實戴甩。
比如這種符喝。
這種。
還有這種甜孤。
恕Sir直言协饲,你們都誤解了《小歡喜》的真實。
真實课蔬,不是各種唾沫橫飛地懟來懟去囱稽。
真實的力量郊尝,是看破世事但不武斷二跋,洞穿人性但依然尊重個體。
在Sir看來流昏,這段對白扎即,才是“真實”。
方一凡問媽媽:
“你覺得考試重要况凉,還是真本事重要谚鄙。”
童文潔沒有疑問地回答:
“真本事重要刁绒。但是你得用真本事闷营,給媽媽對付個學(xué)歷。”
這句話傻盟,或許才是今天我們面對高考速蕊,面對家庭該有的成熟態(tài)度:
媽媽,并非庸俗的成功學(xué)信徒娘赴。
你也別自認(rèn)為是無伯樂賞識的千里馬规哲。
我們都有自己的虛弱和健壯。
我們組成的這個家诽表,也必然包含著妥協(xié)和堅持唉锌。
700狀元分,不是困住你人生的KPI竿奏。
但拼700分的精神和意志袄简,將是你接下來面對其他人生考題不可多得的財富。
普通人泛啸,成功不是多高痘番,全力以赴活出色彩就好。
普通人平痰,歡喜也無需多大汞舱,小小,長久就好宗雇。
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