? ? ? 葛寨小學(xué)西區(qū)? 王曉芳
? ? ? ? 快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了，為了更好的利用假期這段最后的黃金時(shí)間，2019年8月27日我參加了葛寨鎮(zhèn)—“2019年暑期新教育培訓(xùn)班”，在這個(gè)班級(jí)里每一位老師角色互換成為了教室里的學(xué)生，迫不及待的等著老師上課针史。又都如枯萎的小樹(shù)，急需大雨的滋潤(rùn)碟狞。? ? ? ? ?
? ? ? ? 就是在這樣的氛圍下啄枕，我們迎來(lái)了今天的四位主講老師最接地氣的“本土專(zhuān)家”：伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋雪利老師、伊川縣江左小學(xué)范錦老師族沃、伊川縣西場(chǎng)小學(xué)路利娜老師频祝、伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張艷伊老師泌参，在她們的身上無(wú)時(shí)不散發(fā)著各自獨(dú)特的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)每一刻都在吸引著我常空，讓我不敢松懈一毫沽一，奮筆疾書(shū)。
? ? ? 第一場(chǎng)教學(xué)盛宴由伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋雪利老師帶來(lái)的《構(gòu)建理想課堂? 譜寫(xiě)教育篇章》漓糙。宋雪利老師在英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域頗有影響力铣缠。從她的報(bào)告分享中讓我感受到了她作為年輕教師對(duì)開(kāi)發(fā)英語(yǔ)新教育的堅(jiān)韌勁頭。再比如英語(yǔ)26個(gè)字母的教學(xué)就大有學(xué)頭昆禽，想要真正熟讀會(huì)讀這26個(gè)字母結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好會(huì)更有效果：講故事蝗蛙、編兒歌、拼字母醉鳖、26個(gè)字母形象化捡硅、利用自然拼讀法學(xué)習(xí)英語(yǔ)、自然拼讀法教學(xué)步驟辐棒、怎么上好英語(yǔ)繪本課程等等。聽(tīng)到這里我腦海里想的都是小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)所要學(xué)的26個(gè)字母表牍蜂，為什么會(huì)這樣因?yàn)槲沂且荒昙?jí)語(yǔ)文老師漾根，我想可以按照這樣的方式來(lái)教語(yǔ)文呀！教學(xué)不是死的鲫竞，人是活的辐怕，作為老師我們要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。一句話說(shuō)的好學(xué)習(xí)無(wú)止境从绘，學(xué)科無(wú)界限寄疏，大概就是這樣吧。
? ? ? ? 第二場(chǎng)由江左小學(xué)范錦老師的《不愿幸福擦肩而過(guò)》更是把培訓(xùn)氣氛推到高潮僵井。范錦老師上臺(tái)的那一刻陕截，所有人的目光都投向她。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn)批什，她的方言很有味农曲，她的分享很激情，她的感情最真驻债。踏上講臺(tái)的第一句話就是贊美葛寨：一方水土養(yǎng)育一方人乳规，人杰地靈，除此之外還特意搜集了關(guān)于葛寨的地方介紹合呐，從這一細(xì)微之處就能感受到范老師為人細(xì)心暮的，心思細(xì)膩的好性格。師生共寫(xiě)隨筆是新教育是大行動(dòng)之一淌实，怎樣來(lái)進(jìn)行師生共寫(xiě)呢冻辩！從那些方面可以著手…在這里范老師給我解開(kāi)了迷霧猖腕。一、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作微猖，改變教師行走方式谈息。二、師生共寫(xiě)凛剥，享受幸福教育生活侠仇。三、全民參與犁珠、構(gòu)建和諧書(shū)香社會(huì)逻炊。四、夢(mèng)想破繭犁享、品嘗多滋甜蜜事業(yè)余素。
? ? ? ? 第三場(chǎng)：伊川縣西場(chǎng)小學(xué)路利娜老師的《悅讀，只為遇見(jiàn)更好的自己》炊昆。她溫文爾雅桨吊，坐在講臺(tái)上宛如清澈的水，干凈清澈凤巨。她是一個(gè)哈利波特迷视乐，曾幾何時(shí)我也是哈利波特的小迷妹。一套哈利波特全集路老師用了五個(gè)月的時(shí)間全部看完敢茁，又用了一些時(shí)間把所有有關(guān)哈利波特的影視作品全部看完佑淀。從這里我們可以看見(jiàn)只要是你喜歡讀的書(shū)你都會(huì)去努力把它看完。學(xué)生讀書(shū)亦是如此彰檬，如何給學(xué)生選擇圖書(shū)伸刃，老師除了要看專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍之外這更重要的還要看學(xué)生的興趣點(diǎn)是什么…
? ? ? ? 最后一場(chǎng)是伊川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張艷伊老師的《朝向美好? 春暖花開(kāi)》張老師活潑可愛(ài)，小小的身體里藏著巨大的能量說(shuō)起話來(lái)逢倍，鏗鏘有力捧颅。這場(chǎng)培訓(xùn)在她的帶動(dòng)下我們異常興奮。如何構(gòu)建班級(jí)文化她從六方面給我們進(jìn)行了講解：一较雕、制度文化隘道，墻壁文化。二郎笆、晨誦課程谭梗。三、營(yíng)造書(shū)香校園宛蚓。四激捏、培養(yǎng)卓越口才。五凄吏、帶著孩子去旅行远舅。六闰蛔、多彩的活動(dòng)。最讓我佩服張老師的是她如何讓家長(zhǎng)成為自己堅(jiān)實(shí)的后盾图柏。我想這與她的教學(xué)特點(diǎn)分不開(kāi)序六。她的教學(xué)有活力，教學(xué)來(lái)源與生活蚤吹，又歸于生活例诀，并腦袋里無(wú)時(shí)無(wú)刻裝的都是學(xué)生，想到什么都會(huì)聯(lián)系到自己的教學(xué)當(dāng)中裁着。佩服她說(shuō)走就走的勇氣繁涂，帶讓孩子去參加各種活動(dòng)。佩服她說(shuō)開(kāi)就開(kāi)的課程二驰，帶著孩子去旅行扔罪。讓家校合作不再是口頭語(yǔ)言，更是真實(shí)寫(xiě)照桶雀。
? ? ? 我很感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們教師精心安排的培訓(xùn)矿酵，有針對(duì)性的為我們講解，讓我們學(xué)習(xí)不在無(wú)門(mén)路矗积。
