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這本書是我讀的最細(xì)的一本書刁赦；也是一本整體脈絡(luò)清晰全度，但是每個(gè)章節(jié)其實(shí)并沒有那么好懂的一本書煮剧。也很奇怪我能夠這么細(xì)致的讀下來，特別是其中還扯到了什么量子學(xué)将鸵。
給我的感受是：1勉盅、雖然讀書的過程仍有批判（邏輯錯誤、論點(diǎn)無有效論據(jù)支持顶掉，漏洞百出）但是這并不影響我去接收書中的其他有用信息草娜。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步。
2痒筒、讓我對邏輯層次有了一個(gè)新的認(rèn)識宰闰，但同時(shí)更覺得迷糊了茬贵。愿景、價(jià)值觀移袍、身份解藻，雖然用故事引發(fā)了思索，但我忍不住追問它們與人生的本質(zhì)關(guān)系葡盗。書中的答案并不能解決我的困惑螟左。有一個(gè)好的比喻，把人生比作女人觅够，可能還是個(gè)出軌的女人路狮，只要愛她就夠了，不要再追問蔚约。所以問題的最后答案還是無…
關(guān)于“隱喻”的學(xué)習(xí)階段，至少有三個(gè)階段：是什么涂籽，為什么苹祟，怎么用。我現(xiàn)在處在第二個(gè)階段评雌，還在領(lǐng)會作者所說的消極隱喻树枫、無覺知的人生。但對于工具已經(jīng)開始嘗試使用了景东。
這可能是我一直不得其法的本質(zhì)原因吧砂轻。
有三：
1、對于隱喻故事描繪的不好斤吐，故事的結(jié)構(gòu)搔涝，描述的語氣等。
2和措、如何通過故事代入深層次的覺知庄呈，要有更靈活的應(yīng)變能力，創(chuàng)造同形故事的能力派阱。
3诬留、覺察每個(gè)人現(xiàn)階段的困惑。以及如何走出 引領(lǐng)的技巧和方法贫母。
