記錄的關鍵詞：
（0502）迅速進入工作狀態(tài)，被告知周五出差麻敌，項目要抓緊。
（0503）1.專心P總平面圖掂摔，效率和效果的追尋與平衡术羔。
???????????????2.翻廁所窗戶出樓，回宿舍乙漓，“狗急了跳墻”
（0504）1.鬧鐘與be on time
? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.上海安徒生童話樂園—— 時刻關注身邊的事物
? ? ? ? ? ? ? ? ?3.《遇見你真好》校園感的幽默级历，略老套，有一點感觸（桐華《那些回不去的年少時光》）
? ? ? ? ? ? ? ? ?4.日常生活就是可能做家務叭披，吃三餐寥殖，睡覺與工作。?
??????? 休息了兩天之后涩蜘，回到工作室（周三）就被告知周五要去上海嚼贡。因此，手頭項目的總平面圖要P好以及整理好目前做的PPT文本同诫。剛開學的二月底粤策、三月份比較忙，四月份開始接觸一個新項目误窖，進入慢速畫草圖階段叮盘，由于項目不急，一下子覺得緊張的節(jié)奏放緩了贩猎。
? ? ? ? 因為沒有做完匯報的文本熊户，而這棟樓11；30PM關門吭服，便和隊友翻一個小窗戶出樓嚷堡。其實窗戶外面是綠籬，窗臺距離地面比我人高艇棕，接著外墻裝飾線條踩著才敢跳下去蝌戒。跳之前的幾十秒有些害怕，但是那個時候想總不能一直被困在這兒吧沼琉，其他人都翻出去了北苟，我肯定也能的。在這種情境下打瘪，自己先跳下窗戶友鼻，然后隊友再跳下來了傻昙。
???????? 我一直覺得自己初中之后養(yǎng)成了拖延癥，寒假彩扔、暑假作業(yè)等到假期快結(jié)束才特別著急妆档。大學里經(jīng)常等到最后交圖的時刻比較焦急的逼迫自己每天都有進度。通常就得熬夜甚至通宵虫碉。能夠有效的深入和有進度是一個與自己抗爭的過程贾惦。這個時候的我又去TED上看了這篇演講。
[TED演講：你有拖延癥么敦捧？]
