今天的人民日報官微梯捕，報道了河南鄭州一段小男孩護送懷孕媽媽坐公交車的視頻，感動了眾多網友窝撵。微信最后對這個男孩如此評價：“照顧懷孕的媽媽傀顾，感謝幫助過自己的人，這樣的少年碌奉，真棒短曾！”
我除了被這個男孩感動之外，還被人民日報感動了道批！這么一家高端错英、著名的大媒體，竟然關注并報道一個平凡少年的小小舉動隆豹，關注了普通民眾的日常生活細節(jié)椭岩，值得我們學習。
做教育，請保持那份敏銳和感動判哥。
狹義的學校教育献雅，其實是由師生共同參與、在特定的時空內演繹的各種故事完成的 塌计。這種故事可能很長挺身，最長的可以延伸至師生之間一輩子；也可能很短锌仅，短到如一個眼神只有一瞬間章钾。但是，只要我們擁有足夠的敏銳和感動热芹，瞬間也是永恒贱傀。
比如，中午在學校第一食堂（衢州二中知恩樓一樓）陪餐伊脓，發(fā)現食堂提供的舀面條佐料的勺子換成了長柄的（見照片）府寒。以前都是短柄勺子，常常調入佐料盒报腔。一個孩子也發(fā)現了這種變化株搔，高興地說：“這樣更衛(wèi)生了！”
比如纯蛾，早上6：40巡視高三教學樓纤房，發(fā)現昨天下午參加高三（6）班的主題班會，寫在黑板上贈送給孩子們的12個字“敢于有夢茅撞，勇于追夢帆卓，勤于圓夢”還沒被擦掉（見照片），心中頓時涌上一股暖流米丘！六班的孩子們，謝謝你們的認同糊啡！
比如拄查，12：45，看到諸多同事抱著試卷走向試場（名校協作體聯考）棚蓄，盡管是最易春困的中午堕扶，但他們個個精神飽滿。
比如梭依，就在剛才稍算，學校主大道上，一個女孩彎腰撿起了掉在地上的一張廢紙役拴。這個美麗的舉動糊探，讓我想到一句話：二中是我家，人人裝扮她！
比如科平，剛剛了解到褥紫，我們正月初六家訪過程中家長關于增加答疑力量的建議，已經由教學部門牽頭落實瞪慧，更多孩子的學習需要將得到滿足髓考，內心很是感激這位家長的建議，感動同事們的擔當弃酌！
都說教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂的事業(yè)氨菇。若如此，請讓我們向人民日報學習妓湘，關注每一個學生门驾，關注每一個教師，關注每一個細微的由師生演繹的教育故事多柑，永葆教育人的的敏銳和感動奶是！
