后來(lái)我也學(xué)會(huì)了為省錢(qián)早晚都只喝一大盆粥的方法。雖然受了點(diǎn)罪屿愚，但終于可以買(mǎi)自己想看的書(shū)了汇跨。
當(dāng)然結(jié)果是自己瘦得跟猴一樣。
孫國(guó)強(qiáng)自然比猴還瘦妆距。
因?yàn)槲抑皇鞘”緯?shū)錢(qián)穷遂，他則要省一個(gè)夢(mèng)想。
在全杏榫荩總動(dòng)員的捐款活動(dòng)中蚪黑，效果也是不錯(cuò)的，好像有一萬(wàn)多中剩。
對(duì)那個(gè)學(xué)生的病來(lái)說(shuō)祠锣，雖然杯水車(chē)薪，但也能救燃眉之急咽安。
如何讓學(xué)校在這場(chǎng)捐助中大放異彩伴网？所有的領(lǐng)導(dǎo)都在琢磨這個(gè)事。畢竟自己也捐了不少錢(qián)妆棒。就算為了集體貢獻(xiàn)澡腾，也要讓那點(diǎn)錢(qián)多點(diǎn)影響力。
于是在大好學(xué)習(xí)時(shí)光里的一個(gè)下午糕珊，學(xué)校叫來(lái)了為孩子病忙得焦頭爛額的那個(gè)父親动分，搞了一個(gè)捐贈(zèng)儀式。
在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)們走馬燈似地講話(huà)后红选，捐贈(zèng)正式開(kāi)始澜公，各班班長(zhǎng)帶著自己班的誠(chéng)意鄭重其事地遞給學(xué)生家長(zhǎng)。
每接一份錢(qián)喇肋，家長(zhǎng)都鞠躬致謝坟乾。
在那個(gè)不算太熱的下午迹辐，家長(zhǎng)卻是一頭的汗，一臉的疲憊甚侣。
學(xué)校終于達(dá)到了目的明吩，將整個(gè)捐贈(zèng)儀式搞得感天動(dòng)地，催人淚下殷费。
只是我始終不明白印荔，領(lǐng)導(dǎo)少講會(huì)兒話(huà)能死呀！將所有的錢(qián)一次性給家長(zhǎng)能死呀详羡！
姑且將這理解成一個(gè)教育學(xué)生的機(jī)會(huì)吧仍律。
而且確也達(dá)到了教育的目的。
捐贈(zèng)儀式結(jié)束后实柠，大家回教室放下凳子水泉，準(zhǔn)備結(jié)束這比上課還累的一個(gè)下午，去吃晚飯主到。
這個(gè)打算終究是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)茶行，因?yàn)樵诰栀?zèng)中受到教育的孫國(guó)強(qiáng)來(lái)了躯概。
“各位同學(xué)登钥！各位同學(xué)！先不要走娶靡。今天牧牢，我看了，這個(gè)捐贈(zèng)儀式姿锭，十分塔鳍，受感動(dòng)！我看到了呻此，社會(huì)的愛(ài)轮纫！我十分激動(dòng)，真的焚鲜。請(qǐng)?jiān)试S我掌唾，用一首歌表達(dá)我的心情。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忿磅，忠于革命忠于黨糯彬。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒葱她。集體主義思想放光芒撩扒。
“詞可能不對(duì)，后邊的吨些，我也記不住了搓谆，但我炒辉，真的很激動(dòng)。謝謝大家挽拔！”
做完這些辆脸，他沒(méi)做片刻停歇，就又到別的班里表達(dá)心情去了螃诅。后邊跟著我的飯友等人啡氢。
顯然這事情來(lái)得突兀，從頭到尾术裸，我們都是在發(fā)愣中渡過(guò)的倘是。
清醒后的我們知道，晚上有了下飯的“菜”了袭艺。
顯然晚飯前的那點(diǎn)時(shí)間里搀崭，孫國(guó)強(qiáng)沒(méi)有轉(zhuǎn)完所有的班，所以晚自習(xí)前的時(shí)間猾编，他又掀了一場(chǎng)軒然大波瘤睹。
這樣大手筆，學(xué)校老師是不可能不知道的答倡。
以前孫國(guó)強(qiáng)的韻事學(xué)校也有所聽(tīng)聞轰传，但畢竟事情不大，也就一笑置之瘪撇。
這次可不一樣了获茬。
學(xué)校搞捐贈(zèng)儀式是要教育學(xué)生不假，但你受了感動(dòng)不能這樣過(guò)分呀倔既。
相比之下恕曲，學(xué)校幾個(gè)小時(shí)的捐贈(zèng)是多么的蒼白！
連續(xù)幾天渤涌，人們討論的不是捐贈(zèng)佩谣，而是孫國(guó)強(qiáng)。
這讓學(xué)校臉面無(wú)光实蓬。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找孫國(guó)強(qiáng)的班主任談了次話(huà)茸俭。
于是在老師的眼里，孫國(guó)強(qiáng)也成了怪胎瞳秽！
當(dāng)然學(xué)生們不這樣看瓣履。
學(xué)生們對(duì)孫國(guó)強(qiáng)的看法是：傻逼！
而孫國(guó)強(qiáng)顯然還沒(méi)有意識(shí)到自己的處境练俐，很快就又一次地將自己推向了風(fēng)口浪尖袖迎。
這次事件是改名字。
將孫國(guó)強(qiáng)改為孫強(qiáng)國(guó)。
他認(rèn)為燕锥，國(guó)強(qiáng)有祝愿國(guó)家強(qiáng)盛之意辜贵，但只是祝愿。
如果改為強(qiáng)國(guó)归形，不但有了祝愿托慨，還有了自己的行動(dòng)。
國(guó)家強(qiáng)盛暇榴，自己也是貢獻(xiàn)了一份力量的厚棵。
這個(gè)名字顯然讓他更覺(jué)得自己為國(guó)家興亡盡了自己的匹夫之責(zé)。
老師好像也持了贊同意見(jiàn)蔼紧，因?yàn)閾?jù)說(shuō)看到孫國(guó)強(qiáng)的新名字婆硬，語(yǔ)文老師贊揚(yáng)了一句：“這個(gè)匹夫！”
