我們說一篇文章“有料”，無非是說這篇文章表達(dá)了有價(jià)值的思想繁堡、觀點(diǎn)和信息沈善，能讓你受到啟發(fā)乡数，引發(fā)思考，產(chǎn)生共鳴矮瘟。文不對(duì)題的標(biāo)題黨瞳脓，華而不實(shí)的詞藻君，往往不屬于“有料”的范疇澈侠。
若按此標(biāo)準(zhǔn)，是不是大部分人都覺得自己寫的文章很有料埋酬？答案是毋庸置疑的哨啃，但為什么你寫的往往沒人看？
你也許會(huì)說是標(biāo)題沒起好写妥，但標(biāo)題吸精就能保證別人看你的文嗎拳球？標(biāo)題黨會(huì)讓人反感，何況點(diǎn)擊標(biāo)題和真正的看不是一回事珍特，這里討論的是后者祝峻。
你還可能會(huì)說是文筆不好。只舉一個(gè)例子你就可以暫且把它放一邊扎筒±痴遥看看簡(jiǎn)書首頁的熱門文章，都是文筆很好的文章嗎嗜桌？未必奥溺！“有料”才是王道。
簡(jiǎn)潔樸實(shí)而有邏輯的語句骨宠，比繁復(fù)華麗卻毫無章法的表達(dá)浮定，更易于理解。精心的修飾之于清晰的結(jié)構(gòu)层亿，就好比化妝之于素顏桦卒，要好看，根本還在于底子匿又。
這個(gè)底子就在于方灾，讀者是否能從你的文章中毫不費(fèi)力地獲取你的“料”。
最近啃完《金字塔原理》琳省，其中有段話真是醍醐灌頂迎吵。
文章不僅應(yīng)該做到能清楚地表達(dá)你的思想觀點(diǎn)，而且能讓讀者在接受你的觀點(diǎn)的過程中感到愉悅
反觀我們自己寫的文章针贬，能清楚表達(dá)你的觀點(diǎn)嗎击费？能讓讀者在接受你觀點(diǎn)的過程中感到愉悅而不是很費(fèi)力氣嗎？我們通常的做法是把自己思考的過程和結(jié)果未經(jīng)邏輯梳理就原樣輸出桦他，自認(rèn)為讀者看得明白蔫巩，或一廂情愿地認(rèn)為讀者愿意花時(shí)間去理解谆棱。事實(shí)卻并非如此。如果不是寫給自己看的文章圆仔，都應(yīng)該站在讀者的角度垃瞧，讓觀點(diǎn)易于理解，快速吸收坪郭。
盡管做起來不容易个从，但有幾種方法能提供幫助。
1.講故事
讀者在看你的文章時(shí)歪沃，頭腦中已經(jīng)存在許多雜亂嗦锐、零散的思想，其中絕大多數(shù)都與你文章討論的主題不相關(guān)沪曙。如果讀者事先并不確信會(huì)對(duì)你的文章感興趣奕污，要想讓他專注于你提供的信息，對(duì)讀者而言將是一件非常困難的事情液走。
讀者只有在感受到強(qiáng)烈的吸引力時(shí)碳默，才會(huì)愿意暫時(shí)放棄其他思想，專注于你提供的信息缘眶。因此嘱根，你必須想辦法使讀者輕易地拋開其他思想。為達(dá)到這一目的磅崭，有一種非常簡(jiǎn)單的方法儿子，即利用未講完的故事所產(chǎn)生的懸念效果。舉個(gè)例子砸喻，假如我對(duì)你說：
“深夜柔逼，兩個(gè)愛爾蘭人在一座古怪的城堅(jiān)中相遇……”
不論你在讀這句話之前在想什么，讀完這句話后割岛，你的注意力就會(huì)緊緊地被我吸引住愉适。這就是你在文章的序言要做到的。你應(yīng)當(dāng)通過向讀者講述一個(gè)與主題有關(guān)的“故事”癣漆，引起讀者對(duì)該主題的興趣维咸。“懸念惠爽，新奇癌蓖、與讀者本人相關(guān)”都是為了激發(fā)讀者興趣。
每一個(gè)好的故事都有開頭婚肆、中間和結(jié)尾租副，相當(dāng)于先介紹讀者熟悉的某些“背景”，說明發(fā)生的‘沖突”较性，并由此引發(fā)讀者的“疑問”用僧，然后針對(duì)該“疑問”給出‘答案”结胀，“答案”即是你的正文，也就是你在文章中要表達(dá)的主要思想责循。好奇的動(dòng)力無窮大糟港，如果你在文章的開頭就讓讀者產(chǎn)生疑問并且很想知道答案，我想即便你長(zhǎng)篇大論院仿，他也會(huì)看下去吧秸抚。
先介紹熟悉的“背景”，能夠使你在向讀者表述他們可能不同意的觀點(diǎn)之前歹垫，先向他們傳遞一些他們肯定會(huì)認(rèn)可的信息耸别。從心理學(xué)角度看，先向讀者傳遞簡(jiǎn)單易懂县钥、容易接受的信息，比讓他們?cè)诨靵y的思想中摸索慈迈，更容易使讀者接受全篇的思想若贮。
2.采用邏輯結(jié)構(gòu)
先看一個(gè)例子，假設(shè)你想告訴某人必須以某種方式進(jìn)行改革痒留，你的論述的基本推理過程如下：
為了理解你的思維過程谴麦，讀者必須首先理解和接受“目前存在的問題”，隨后你要求讀者將存在的問題帶到‘產(chǎn)生問題的原因”這一組思想中伸头，與產(chǎn)生問題的原因一一聯(lián)系起來匾效，然后將這種聯(lián)系保存在大腦中，并與“應(yīng)采取的措施”中的措施一一相聯(lián)系恤磷。
這種方法面哼，不僅使讀者必須費(fèi)盡周折才能知道要采取什么措施，而且使讀者在獲得“回報(bào)”（了解要采取的措施）前扫步，必須重復(fù)作者解決問題的思維過程魔策。這就相當(dāng)于對(duì)讀者說：“我費(fèi)了很大的勁兒才找出解決方案，我必須讓你知道我付出的辛苦勞動(dòng)河胎〈程唬”但是，用下圖這樣的邏輯結(jié)構(gòu)表達(dá)同樣的思想游岳，可以讓你和讀者都省去不少工夫政敢。
3.呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)層級(jí)
文章誰無論長(zhǎng)短胚迫，都應(yīng)該讓讀者能從字面上迅速理解和吸收你的主要思想（觀點(diǎn)喷户、論點(diǎn)、建議等）晌区。理想的情況是摩骨，讓讀者在30秒內(nèi)理解你的整體思維構(gòu)架通贞，包括中心思想和關(guān)鍵句要點(diǎn)。并且了解各組思想觀點(diǎn)之間的相互關(guān)系恼五。
呈現(xiàn)層級(jí)是幫助讀者快速了解思維框架的有效方法昌罩，最常見的有：
．多級(jí)標(biāo)題法
．下劃線法
．?dāng)?shù)字編號(hào)法
．行首縮進(jìn)法
．項(xiàng)目符號(hào)法
我個(gè)人傾向于使用多級(jí)標(biāo)題法，就像這篇文章一樣灾馒。但無論采用哪種格式茎用，目的都是便于讀者理解文章的主要觀點(diǎn)，以及所有各種類型的支持性觀點(diǎn)睬罗，尤其是當(dāng)文章篇幅很長(zhǎng)的時(shí)候轨功，采用的格式必須符合你的論述層次。
4.畫腦圖
遣詞造句要做到條理清晰容达，必須從“看見”你要說的內(nèi)容開始古涧。有了圖像后，只需簡(jiǎn)單地把它復(fù)制成文字花盐。讀者反過來也能從你的文字中重新在大腦中畫圖像羡滑，這樣不僅理解了你的思想，而且過程本身也是一種享受算芯。
主觀臆想那些當(dāng)初用來得出思想（觀點(diǎn)柒昏、論點(diǎn)、措施）的圖像熙揍。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^圖像而不是文字來進(jìn)行理性思維的职祷。
強(qiáng)迫自己想象各種思想觀點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，條理也逐漸清晰届囚，頭腦里有了清晰的圖像后有梆，就能立刻把它轉(zhuǎn)化成清楚的句子，讀者也能馬上理解和吸收奖亚。
引用威廉·明托教授的一段話作為本篇結(jié)尾淳梦。
寫作時(shí)，你好像一位司令官昔字，指揮看千軍萬馬爆袍，排隊(duì)通過一個(gè)每次只能通過一個(gè)人的狹隘關(guān)口；而你的讀者則在另一邊迎接作郭，將部隊(duì)進(jìn)行重新編隊(duì)和重?cái)嘟M織陨囊。無論主題多么大或多么復(fù)雜，你只能以這種方式表達(dá)夹攒。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜘醋，這就是我們?cè)陧樞蚝途幣派蠈?duì)讀者應(yīng)盡的義務(wù)。
朋友們咏尝，按他說的話做吧压语！
