? ? 365日更NO.82
? ? 中國兒童心理健康發(fā)展大會第二天的學(xué)習伪很，身體疲憊髓涯、大腦興奮毛甲，目前的收獲：
? ? 一年叮、從老師、專家的分享中對大會主題“發(fā)展與健康”有了進一步的理解和思考玻募。
? ? 什么是發(fā)展只损？1.孩子的成長是一步步發(fā)展的過程。我們要懂得并尊重孩子成長每一階段的普遍規(guī)律七咧。2.父母要打破僵化性思維跃惫，用全面、發(fā)展的眼光去看孩子艾栋，用成長性思維思考和處理孩子的問題爆存。3.父母不斷學(xué)習成長，與時俱進蝗砾，更新先较、發(fā)展自己的教育觀念和方法。
? ? 什么是健康悼粮？孩子不僅要有身體健康闲勺，還要心理健康。重視扣猫、關(guān)注知識學(xué)習的同時菜循，培養(yǎng)孩子健全的人格。不要等到孩子行為申尤、情緒出現(xiàn)明顯的偏差才發(fā)現(xiàn)孩子出了問題癌幕。
? ? 二衙耕、焦慮的父母養(yǎng)不出身心健康的孩子。情緒是帶敵意的勺远，化解臭杰、接納、疏導(dǎo)情緒谚中，而不是強化情緒渴杆。解決問題而不是制造或擴大、升級問題宪塔。
? ? 父母的焦慮是自找的磁奖，經(jīng)常走進把孩子當做面子的誤區(qū)。天才不要埋沒某筐，低能不要放棄比搭。普通并不等于平凡，平凡并不等于平庸南誊。
? ? 三身诺、基礎(chǔ)教育不要急于搶跑、盲目跟風求快抄囚，要扎扎實實霉赡，快不得♂Ｍ校基礎(chǔ)教育的重點是立德樹人穴亏，學(xué)會思考。
? ? 四重挑、眼中要有眼前的這個孩子嗓化，而不是你希望的那個孩子∶В看見孩子刺覆，對孩子的發(fā)展水平、需求敏感史煎，給予科學(xué)的幫助指導(dǎo)谦屑。
? ? 五、從二元思維轉(zhuǎn)化到相對論思維劲室，打破僵固型思維伦仍，用成長性思維看到負面經(jīng)驗的價值结窘，從中引導(dǎo)到正面很洋。
? ? 用普遍規(guī)律做指導(dǎo)，因才施教隧枫，滿足需求喉磁，發(fā)揮優(yōu)勢智慧谓苟，對于弱勢要相信有潛能，挖掘潛能协怒。
? ? 六涝焙、教育在過程中，簡單的事體現(xiàn)更多的教育思維孕暇。
? ? 七仑撞、真正的專家不自稱專家，不彰顯自己妖滔，在謙和中讓你感受到她的功力隧哮，一言一行、舉手投足中體現(xiàn)她的人格魅力座舍。
? ? 八沮翔、知識變成智慧、智慧變成解決問題的能力曲秉。面對問題在時代中思考采蚀、問題中思考、情境中思考承二。
? ? 九榆鼠、科學(xué)教育孩子，首先教育家長亥鸠。
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? ? 冰清一潔：孩子的媽媽，美國正面管教認證講師盖桥，兒童社會情感發(fā)展講師灾螃，鼓勵咨詢師，心理咨詢師揩徊。
? ? 做真實的父母腰鬼，與你分享所學(xué)，以孩子為鏡塑荒，一起在生活中實修熄赡。（微信號：twofish_zh0309，添加備注：簡書齿税。）
