漁哥對拆解這個主題的要求是讀完李叫獸的一篇文章酌呆，然后從自己的角度分析為什么閱讀或者學習沒有效果，或者效果不大的原因搔耕。我斷斷續(xù)續(xù)看了三遍這篇隙袁，基本對于自己的學習效率低下有了一些認識。
那么我的學習為什么無效呢弃榨？
001建立知識與生活的聯(lián)系菩收。
李叫獸的學習方法是你獲得一個知識后，要想辦法從生活中找到幾個事例來證明該知識鲸睛，至少要5個娜饵，當然是越多越好，這就是要加強知識與生活的聯(lián)系官辈。
我的學習方法就僅僅追求知識點的結論划咐，甚至連推導這個知識點的過程都不去理解，更不去聯(lián)系生活中的現(xiàn)象钧萍。
這實際上是思考中的懶惰褐缠，懶于思考，甚至不思考风瘦。對這個知識如何得來都不愿意知道队魏，更懶于思考知識與生活中的聯(lián)。我們只是渴望得到一個強健的身段万搔，卻從不探究如何才能得胡桨，這是學習無效的原因之一。
002構思知識的多種用法瞬雹。
李叫獸還會構思知識的應用場景昧谊，并且不會只滿足于把這個知識點應用到一個場景，而是要努力構思到多種場景中去酗捌。運用知識是學習的終極目的呢诬，而我的學習只是知識的儲備涌哲，而很少去應用，這就好比去學武功尚镰，只學習了很多的套路阀圾，而從不去想一想怎么用這武功。
003探索事物背后的原因狗唉。
遇到反吵鹾妫或者有趣的事情問自己為什么會這樣？有什么理論或知識可以解釋分俯？有哪些相似的事件肾筐？
這就是要對事物有好奇心，遇事多問為什么缸剪。這個現(xiàn)象背后的道理是什么吗铐？學貴有疑，學則生疑橄登。沒有疑抓歼，學習就沒有進步，只是停留在別人給出的結論上拢锹。
小時候讀書為什么有進步谣妻，而到了大了卻進步甚小呢？對事物沒有好奇心卒稳。
