生命就像 一條大河
時而寧靜 時而瘋狂
現實就像 一把枷鎖
把我捆住 無法掙脫
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的那種幸福
就在那片更高的天空
我要飛得更高
飛得更高
狂風一樣舞蹈
掙脫懷抱
我要飛得更高
飛得更高
翅膀卷起風暴
心生呼嘯
————《飛得更高》
案主信息：31歲，男性，有多項投資枪萄，做綜合金融工作。
先畫的房子音诈，因為昨天剛帶孩子去早教只锭，疊積木房子是這樣的形狀。然后畫樹奴潘，先畫樹冠逗余，再畫很多樹枝特咆，最后畫很多果實掛在樹上。
本來想畫一個爬樹的小人录粱，但發(fā)現樹畫不下了腻格，然后涂抹掉，在旁邊畫一個人澆水啥繁。
門前畫一個游泳池菜职，寫：水深1.5米～1.8米。
最后畫的太陽旗闽。
問案主：這個人是你嗎酬核？
他說：不是，是一個孩子适室。
問：如果可以移動里面的一樣東西嫡意，想動哪個？
他說：不想移動捣辆。
這幅起名：幸福童年蔬螟。
第一次案例分析結果：超脫型，比較理智汽畴，忽略了情感需求旧巾。自我表現追求事業(yè)成就耸序，而忽略了自己的身體健康狀況。池塘鎖住了情感鲁猩，水至清而無魚坎怪，已經理智到沒有感情，沒有一些情欲需求了廓握。
綜合分析芋忿，案主是一個內向不穩(wěn)定傾向性格，比較虛榮疾棵，渴望獲得成功和事業(yè)成就，但自我認知不清晰痹仙，事業(yè)發(fā)展上目標和精力比較分散是尔，有比較強的控制欲和攻擊性，容易感到迷失乏力和挫敗感开仰，建議進一步做個人成長和人際關系咨詢拟枚。
案主反饋結果說都不太準，只有健康方面說對了众弓。然后應要求再畫一幅如下：
畫畫順序：房子恩溅，向日葵，小草谓娃，柳樹脚乡，棗樹，我打棗子滨达，小河奶稠，烏龜，太陽捡遍，云彩锌订，飛機。
這兩幅房樹人的畫間隔一周的時間画株。
畫畫標題的命名是《逝去的童年》辆飘。
第二幅畫的感覺明顯豐富柔和了很多。
畫面靠上谓传，投射了目標遠大蜈项、努力追求自我存在的不確定感，自我與他人還是保持一定的距離良拼，比較樂觀战得。
有變化的部分：畫的人有頭發(fā)了，長耳朵庸推，增加了向日葵常侦、小草浇冰、云朵、烏龜聋亡、飛機等元素肘习。
原來樹上尖銳的枝條變成一個個棗子，可能希望收獲之意坡倔。
左邊的柳樹：投射了過去內向漂佩、曾經憂郁，情緒多變的傾向罪塔。
柳樹下的兩朵向日葵投蝉，是生命力的體現，追求溫暖征堪，渴望得到關注和愛瘩缆。
鳥：在天空飛翔，是向往自由的體現佃蚜。
圍墻可能投射了一種壓抑的不安全感庸娱，希望安定下來。
云朵在天上谐算，可能是目前遇到壓力熟尉，特別是一朵大大的云壓到樹上，預示事業(yè)上的瓶頸期洲脂，希望飛機可以沖破云層斤儿，找到突破點，一飛沖天腮考。
描述的時候明顯自我認同感增強了雇毫。第一次說不是自己，第二次說：我在打棗踩蔚。
人頭上畫了頭發(fā)棚放，還是有點尖銳和攻擊性，有耳朵馅闽，會聽取別人的意見飘蚯。比如說請求再畫一幅房樹人，還是愿意的福也。
有不變的部分 ：房子局骤，兩扇門，沒有把手暴凑，渴望陪伴峦甩，卻不希望別人主動走進內心。
畫的人沒有脖子，腦子和身體直接連接凯傲，投射想了就做犬辰，沖動的性格。
注意細節(jié)冰单，重視自我形象幌缝。有一定的控制欲，希望事業(yè)隨心所欲發(fā)展诫欠。
不變的部分是穩(wěn)定持久的特質? 涵卵，變化的部分也許是不穩(wěn)定的 。
畫的改變會反向修改內心的心理世界荒叼。
也許是第一副圖的分析起到了作用轿偎，也許心態(tài)有了良好的調整，也許是房樹人起了神奇的療愈作用被廓，一切預示著往更好的方向發(fā)展贴硫！
一直在飛 一直在找
可我發(fā)現 無法找到
若真想要 是一次解放
要先剪碎 這有過的往
我要的一種生命更燦爛
我要的一片天空更蔚藍
我知道我要的那種幸福
就在那片更高的天空！
