笨拙的人沒有智力資本驴娃，因此比別人更虛心奏候；笨拙的人從小接受挫折教育，因此抗擊打能力特別強(qiáng)唇敞；笨拙的人不懂取巧蔗草，遇到問題只知硬鉆過去，因此不留死角疆柔。正是這與眾不同的“笨拙”咒精，成就了曾國藩非同一般的精明和高明。
湘鄉(xiāng)流傳著這樣一個笑話旷档，說是曾國藩在家讀書模叙，一篇短短的文章，朗讀了多少篇還背不下來鞋屈。一小偷本想等他入睡之后偷竊向楼。可是左等右等谐区，就是不見他睡湖蜕。小偷忍無可忍，跳出來大叫：“這種笨腦袋宋列，讀什么書?昭抒！”
這個笑話并非空穴來鳳。曾氏一族的天資并不出色炼杖。曾國藩的父親曾麟書一生考了十七次秀才灭返，一直到四十三歲，才勉強(qiáng)過關(guān)坤邪。
但另一方面熙含，曾國藩又是個極為“精明”的人。他是一個高明的軍事家艇纺、戰(zhàn)略家怎静。太平軍起，舉國束手無策黔衡，只有他獨僻蹊徑蚓聘，以超人之膽識創(chuàng)立湘軍。在從皇帝到大臣或急于求成盟劫，或悲觀絕望夜牡，滿朝如無頭蒼蠅，紛無定計之際侣签，曾國藩提出了“以上制下塘装、取建瓴之勢”的平定太平軍戰(zhàn)略急迂，即“爭奪武昌，控制長江中游蹦肴，再指向九江袋毙、安慶，進(jìn)而攻陷天京”冗尤。事實證明听盖，這是一個極為高明的戰(zhàn)略，清王朝正是在這個戰(zhàn)略的指導(dǎo)下取得了最后的勝利裂七。
曾國藩非常善于審時度勢皆看。自古功臣，像他這樣善于把握進(jìn)退者不多背零。剿滅太平軍之后腰吟，他的功名事業(yè)如日中天，此時他卻極度冷靜徙瓶，在大盛之中察覺大衰的先機(jī)毛雇，毅然上疏請求辭去節(jié)制四省的大權(quán)，并采取果斷手段侦镇，裁撤自己的權(quán)力之本——湘軍灵疮。他一生出將入相，沒有大的蹉跌壳繁，在傳統(tǒng)官場上像他這樣的成功者并不多見震捣。
他深通官場韜略，官場功夫如同太極高手闹炉，善于化解種種難題于無形之中蒿赢。曾國藩的秘書趙烈文的日記中記載了這樣一個細(xì)節(jié)：曾國荃攻打南京不下之際，朝廷令李鴻章協(xié)助進(jìn)攻渣触。李鴻章一方面不想奪了曾家兄弟的首功羡棵，向曾家邀功買好；另一方面又想把抗旨之責(zé)推給曾氏嗅钻，因此私下到處解釋皂冰，做了很多小動作。而曾國藩的對策是回復(fù)給皇帝一道辭氣卑約的奏折啊犬，堅定地請派李鴻章前來灼擂，不望有功，但求無過觉至，言語懇摯，不溫不火睡腿。相形之下语御，李氏的小算盤一目了然峻贮。趙烈文評價說，曾國藩的手段应闯，平直無奇纤控，卻實高于李數(shù)倍。
僅舉此例就可看出碉纺，曾氏的“精明”已臻最高層次船万，實非常人可比。正是與眾人不同的“笨拙”骨田，成就了曾國藩非同一般的精明和高明耿导。 曾國藩的人生哲學(xué)很獨特，那就是尚“拙”态贤。他說：“天下之至拙舱呻，能勝天下之至巧∮破”
曾國藩能夠打通科舉這條路箱吕，靠的完全是“笨勁”。父親要求他柿冲，不讀懂上一句茬高，不讀下一句。不讀完這本書假抄，不摸下一本書雅采。不完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不睡覺慨亲。他不懂什么“技巧”婚瓜，什么“捷徑”，只知道一條路走到黑刑棵，不撞南墻不回頭巴刻。這種“笨拙”的學(xué)習(xí)方式，在他身上培養(yǎng)起超乎常人的勤奮蛉签、吃苦胡陪、踏實精神。
積苦力學(xué)的經(jīng)歷給了曾國藩獨特的啟示碍舍，他發(fā)現(xiàn)笨拙有笨拙的好處柠座。笨拙的人沒有智力資本，因此比別人更虛心片橡。笨拙的人從小接受挫折教育妈经，因此抗擊打能力特別強(qiáng)。笨拙的人不懂取巧，遇到問題只知硬鉆過去吹泡，因此不留死角骤星。相反，那些有小聰明的人不愿下“困勉之功”爆哑，遇到困難繞著走洞难，基礎(chǔ)打得松松垮垮。所以揭朝，“拙”看起來慢队贱，其實卻是最快，因為這是扎扎實實的成功潭袱，不留遺弊柱嫌。
雖然曾國藩考秀才考了九年，但是一旦開竅之后敌卓，后面的路就越來越順慎式。中了秀才的第二年，他就中了舉人趟径，又四年瘪吏，又高中進(jìn)士。而那些早早進(jìn)了學(xué)的同學(xué)蜗巧，后來卻連舉人也沒出來一個掌眠。他總結(jié)自身經(jīng)驗，多次說這得益于自己基礎(chǔ)打得好幕屹，所以“讀書立志蓝丙，須以困勉之功”。
曾國藩打仗靠的也是笨拙精神望拖。曾國藩一生善打愚戰(zhàn)渺尘、笨戰(zhàn)，不善打巧戰(zhàn)说敏。他打仗不貪小利鸥跟，不求奇謀，踏踏實實盔沫，穩(wěn)扎穩(wěn)打医咨。他說：“打仗要打個穩(wěn)字〖艿”他一生不打無準(zhǔn)備拟淮、無把握之仗。他花極大心血去研究敵我雙方情況谴忧、戰(zhàn)斗的部署很泊、后勤供應(yīng)角虫、出現(xiàn)不利情況如何救援等等，直到每個環(huán)節(jié)都算到了撑蚌，算透了上遥，才下定打仗的決心搏屑。
曾國藩一生待人接物更是以誠為本争涌，以拙為用。他一生要求自己“不說大話辣恋，不求虛名”亮垫，做事“情愿人占我的便益（宜）斷不肯我占人的便益（宜）”。別人以巧似偽欺騙他伟骨，他卻仍然以誠以拙相待饮潦。
曾國藩說到做到。左宗棠在“瑜亮情緒”的促使下携狭，一生不服曾國藩继蜡，始則挖苦打擊，終則以怨報德逛腿，曾國藩卻終生未還一手稀并。李鴻章作為他的弟子，也時常和他耍心眼单默、逞私心碘举。曾國藩卻因為愛李之才，始終不改對李鴻章的關(guān)心搁廓、愛護(hù)引颈、包容、提攜境蜕。李鴻章因此終生感激涕零蝙场，到晚年更開口不離“我老師”三個字。因為這種質(zhì)樸的為人處世方式粱年，曾國藩一生朋友極多售滤，麾下謀士如云，猛將如雨逼泣，指揮如意趴泌，得道多助，成就了“洪楊一役”的最終勝利拉庶。
當(dāng)然嗜憔，曾國藩最有意義的“笨拙”，還是他的思維方式氏仗，正是“扎實徹底”的思維方式吉捶，使曾國藩避免了幾千年來“中國式思維”的局限和弱點夺鲜。
中國式思維尚直覺，重體悟呐舔，善類比币励，卻輕邏輯。那些才子珊拼、文人的思緒常如天馬行空食呻，不循規(guī)矩，任意跳躍澎现，因此很容易跳過真理與謬誤之間那小小的一步距離仅胞。
而西方思維的最大特別是重視實證、重視邏輯剑辫、重視差別干旧。西方人從量化分析事物間的不同之處入手，沿著“現(xiàn)象—差別—差別的擴(kuò)大—精確量化—創(chuàng)新”的思維路徑前進(jìn)妹蔽，因此能發(fā)展出卓越的理性思維椎眯，建立起嚴(yán)密的學(xué)術(shù)體系。
曾國藩的思維方式與西方式思維不謀而合胳岂。曾國藩的思維方式因為其“笨拙踏實”编整，在中國人中達(dá)到了少有的嚴(yán)密程度。
曾國藩式思維的秘訣在于每遇到一件事旦万，他都要從正反兩方面去看闹击，反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)分析成艘。而“正”赏半、“反”這兩個方面，他也要進(jìn)行細(xì)分淆两，把“正”面再分兩面断箫，分析它的正反。同理秋冰，“負(fù)”面也自有其正反仲义。他把這件事中包含的每一個因素都研究到位，不允許有含混不清之處剑勾。這樣分析下去埃撵，對這件事物就會觀察得分外透徹。
曾國藩曾說自己“天分不甚高明虽另，專賴學(xué)問以求精明”暂刘。曾國藩一生經(jīng)歷千難萬險，處理過無數(shù)大事捂刺，大體都很得當(dāng)谣拣。其過人之處就是不怕費心費力募寨，對事物進(jìn)行不留死角的深入分析。在對事物進(jìn)行了精到分析的基礎(chǔ)上森缠，再找出要害拔鹰，把握關(guān)鍵。每次處理完了之后贵涵，還要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)列肢，為下一次作參考。
曾國藩的精明独悴，就是建立在這樣的笨拙之上例书，這樣的絞盡腦汁殫精竭慮之上锣尉。確實刻炒，“笨”到極致就是“聰明”，“拙”到極點就成了“巧”自沧。
