02307 黃麗凡
《跑跑鎮(zhèn)》這本繪本在兒子很小的時(shí)候我們有在圖書館看過淹接，不過并沒有買回家之景。講師班實(shí)操那天聽到這個(gè)故事，真是創(chuàng)意十足啊，一下子激起了我的童心摩桶，回家后就下單把這書買了下來桥状。
這么有趣的故事，當(dāng)然要一家人一起感受啦硝清！于是今晚吃晚飯時(shí)辅斟，我鄭重宣布，晚餐后有彩蛋：我將帶領(lǐng)大家到跑跑鎮(zhèn)逛一圈芦拿！娃兒這兩天生病士飒，本來有點(diǎn)蔫，聽到這消息又活過來啦蔗崎！飯后自覺到閱讀角等候酵幕。
我先讓大家看一下封面發(fā)生了什么事，爸爸說：“兩個(gè)動(dòng)物打起來啦缓苛》既觯” 兒子說：“一只貓和一只鳥撞到一起了，它們可能會(huì)發(fā)生一些故事未桥”噬玻”
好吧，這就是大人和孩子思維上的區(qū)別冬耿，大人多現(xiàn)實(shí)啊舌菜，簡(jiǎn)單暴力，而孩子則更有想象力亦镶，更和善日月，對(duì)吧！
我問兒子：“那你覺得會(huì)發(fā)生什么故事呢缤骨？”兒子說：“可能會(huì)變成另外的東西爱咬？”“什么東西呢？”兒子想了下說不知道绊起，這會(huì)兒爸爸搶答了：“難道是……貓頭鷹??台颠？” 故事翻頁后，“小貓勒庄，噠噠噠……小鷹串前，噠噠噠……kuang”哈哈，真的是貓頭鷹实蔽，父子倆哈哈大笑荡碾，小閨女看著大家，也樂呵了起來局装！
接下來每一次小動(dòng)物跑來坛吁，我都會(huì)用不同的噠噠聲演出來劳殖，大家都沉浸在故事里，一邊想象碰撞的場(chǎng)景拨脉，一邊思考碰撞后的產(chǎn)物哆姻，答不出來還有些糾結(jié)，發(fā)現(xiàn)答對(duì)了就驚喜的大叫玫膀。講到小黃個(gè)小藍(lán)時(shí)矛缨，我讓兒子故事結(jié)束后自己嘗試用不同的顏色混合在一起看看能調(diào)配出什么顏色出來。
故事講完后帖旨，我發(fā)動(dòng)大家盡情的放飛自己的想象力箕昭，琢磨出一些能碰撞出新東西的組合，于是就有了：面包噠噠噠...熱狗噠噠噠....跑過來解阅；山楂和竹子落竹；鯉魚和門；小狗和小熊货抄；西紅柿和石頭述召；車子和水；布和棉花 等等奇怪的組合和有趣的結(jié)果蟹地。大家一邊想象一邊猜积暖，場(chǎng)面嗨爆啦。
最后我還是做了一下回到現(xiàn)實(shí)的引導(dǎo)锈津，和兒子模擬兩個(gè)人突然從90度直角拐彎的兩堵墻同時(shí)跑來會(huì)發(fā)生什么事呀酸。對(duì)的凉蜂，就是撞到一起琼梆，這是一個(gè)視覺死角，這也突顯出了交通標(biāo)識(shí)牌的重要性窿吩，我們經(jīng)尘ピ樱可以在爬山時(shí)彎曲的道路和停車場(chǎng)出入口可以看到一個(gè)大大圓圓的凸透鏡，也是起到幫助觀察對(duì)向來往車輛的作用纫雁。所以煌往，下次經(jīng)過這樣的地方，要小心謹(jǐn)慎轧邪，停下來觀察確保安全才能通過刽脖。
現(xiàn)實(shí)生活中，爸爸和媽媽碰撞到一起忌愚，是不會(huì)變出寶寶的喲曲管，只會(huì)帶著頭上鼓起的大包哇哇的哭回家呢，就像封底的小貓和小鷹噢硕糊！
PS：兒子后來真的很認(rèn)真的用油畫棒混合各種顏色觀察變化院水。第一個(gè)畫小藍(lán)和小黃時(shí)腊徙，他左邊右邊各畫了三個(gè)才碰到一起，我問他為啥這樣畫檬某，他說他是左邊一個(gè)右邊一個(gè)畫過來了撬腾，因?yàn)橐獓}噠噠的跑過來啊恢恼！
