今天瀏覽微信《培伴服務(wù)號》，閱讀了文章《如何讓自己聲形動人--塑造講師表達(dá)力》缝呕，覺得這篇文章總結(jié)的不錯澳窑，比較有意義，于是即興做了幅思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)筆記供常。聲技摊聋，聲音是自我的符號；眼技栈暇，學(xué)員通過眼神感受到關(guān)注栗精；口技，提問建立講師與學(xué)員的橋梁瞻鹏；身技悲立，你是不是站在講臺上一動不動？腦技新博，學(xué)員經(jīng)驗主義薪夕、注意力不集中怎么辦？
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【思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)派T9百圖計劃】020/100
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