課前聊天:認識葉老師嗎？1找找葉老師與張老師的不同之處荡含？2找找葉老師與張老師的相同之處火窒？
導入:出示[賣火柴的小女孩]的兩篇讀后感，點明主題:如何寫文章讀出自己獨特的感受冒嫡？
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新授:一回憶:二年級讀過的[丑小鴨]拇勃，你能回憶出是一個怎樣的形象嗎？
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二自讀原譯文孝凌，以小標題的形式概括方咆。
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三討論:你對"丑小鴨"有了什么新的認識嗎？選定一個情節(jié)談感受(4人小組合作)蟀架。
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四展示朗讀:個別讀(邊讀邊指導)瓣赂，配樂齊讀榆骚。
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五重讀作者安徒生，情節(jié)與生活對照煌集。
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六簡介生活中的名人軼事妓肢，獨特之處:葉老師介紹自己學練普通話的故事。
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七學生談自己的經(jīng)歷苫纤。
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八自擬一個標題或口說讀后感碉钠。
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九出示錄音:揭示寫讀后感的方法:找出感點，說說感受;讀人物卷拘，讀情節(jié)喊废，讀作者，讀自己栗弟。
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