? ? ? 上課了煮甥，我拿著教科書剛走到教室門口，卻發(fā)現(xiàn)教室門緊閉著藕赞，不禁在心里嘀咕成肘，那個(gè)小頑皮竟然給老師把門關(guān)了，隨即輕輕推了推門找默，里面有人便把門打開了艇劫。一瞬間音樂響起，一首《祝你生日快樂》在教室回蕩惩激。全班學(xué)生一起喊到：祝老師生日快樂店煞！
? 我激動(dòng)得眼淚奪眶而出，回轉(zhuǎn)身輕輕擦淚风钻，看見黑板上出現(xiàn)紅色粉筆寫成的大字＂祝老師生日快樂＂顷蟀，瞬間一股暖流在心間流淌。我默默的念叨：學(xué)生長(zhǎng)大了骡技，知道讓老師開心了鸣个。接著，有學(xué)生提出讓我在黑板簽字布朦。我便順應(yīng)他們的安排囤萤，和孩子們一起玩了起來。
? ? 不一會(huì)兒是趴，一個(gè)學(xué)生端上一個(gè)大蛋糕涛舍，送到我面前。我打開盒子唆途，各色水果顏色鮮亮富雅，整齊擺放在圓盤上，鮮紅的草莓肛搬、紫色的葡萄没佑、橙黃色的香瓜，奶油香味撲鼻而來温赔。蛋糕中間插上別致的小旗蛤奢，上面寫著：＂祝老師生日快樂＂的字樣。我看看蛋糕，瞅瞅孩子远剩，他們笑瞇瞇地望著我扣溺，兩秒鐘，十秒鐘……教室安靜地出奇瓜晤。此刻锥余，我也被這種場(chǎng)面陶醉了。
? ? 忽然有個(gè)學(xué)生提出讓我閉上眼睛痢掠，許個(gè)愿驱犹。就像平日我命令他們那樣，我乖乖地接受了足画。
? ? 閉上眼睛雄驹，許過愿后，我就在心里盤算起來淹辞。全班52個(gè)學(xué)生医舆，每人一塊蛋糕。我分的蛋糕他們又怎么拿呀象缀？
? ? 我抬起頭蔬将，想尋求他們的幫忙。小聲地詢問道：＂這么大的蛋糕央星，我想分給大家霞怀，怎么分呀＂？我在講臺(tái)上來回走動(dòng)莉给，像熱鍋上的螞蟻毙石。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生走上前來颓遏，小聲在我耳邊低語：＂老師徐矩，我們都想好了。我們買了56個(gè)小蝶叁幢，還有小叉丧蘸。就想著老師肯定是分給大家吃呢。＂
? ? 孩子多有心呀遥皂！一下解決了我的燃眉之急。我立即拿起刀子給每人切蛋糕刽漂。有幾個(gè)男孩就走到我跟前演训，迅速地給我?guī)兔Γ值谋戳说案獾难颍诮淌襾砘卮┧螅q如一只只快樂的小精靈，把那股濃濃的情誼傳遞給心花怒放的同伴身上窟她。他們端起蛋糕陈症，開心地吃了起來。臉上震糖，手上都是奶油的香味录肯。看到同伴的模樣吊说，各個(gè)笑得前仰后合论咏。
? 看到孩子們舒心的模樣，我也受到感染颁井。這時(shí)厅贪，有個(gè)孩子嚷嚷，要求我?guī)Щ使诿毖疟觥Ｎ夷嘏浜现麄冄蹋髁似饋怼Ｓ袀€(gè)調(diào)皮的孩子拿起手機(jī)給我拍照眉抬，我立即說道：＂一個(gè)人多沒意思呀贯吓？我和大家一起照相多有趣！＂說著吐辙，趕忙下了講臺(tái)宣决，走到孩子們中間。學(xué)生不約而同地聚攏過來昏苏，和我拍照留念尊沸。鎖定了這永恒的幸福！
? ? 和這些可愛的孩子在一起贤惯，享受童真童趣的美好洼专！
? 我想：這就是對(duì)教育最好的詮釋吧！愛孩子孵构，并尊重他們屁商。俯下身來，耐心引導(dǎo)颈墅，就會(huì)有驚奇出現(xiàn)蜡镶。
? 過十多天孩子就畢業(yè)了，真舍不得離開他們恤筛。
