人間最美的四月天颗搂，當(dāng)然要不負(fù)好春光，帶娃四處尋找春天的蹤跡幕垦。
場(chǎng)景一：
“媽媽丢氢，我去看看這個(gè)是什么花≈侨拢”
“嗯卖丸，記得媽媽跟你說(shuō)過的迎春花跟連翹的區(qū)別么？”
“嗯盏道，記得稍浆，數(shù)花瓣，我數(shù)數(shù)這個(gè)啊猜嘱，這個(gè)六個(gè)花瓣衅枫，是迎春花。
迎春花
小寶認(rèn)真的觀察連翹
場(chǎng)景二：
“小寶朗伶，你在干啥呢弦撩？”
“我在撿地上的花，我要把它們撿回家種起來(lái)论皆，就不會(huì)被別人踩壞了益楼，對(duì)么猾漫？”
“哦，這樣啊感凤，好吧悯周，那你要保護(hù)好它們哦。你撿的這個(gè)是什么花陪竿？”
“菊花”
“這個(gè)菊花跟你剛才看到的黃色的迎春花有啥區(qū)別禽翼？”
“剛才那個(gè)迎春花黃黃的，這個(gè)菊花橘橘的族跛∪虻玻”
（囧，我竟然無(wú)言以對(duì)...）
場(chǎng)景三：
在湖邊看到小朋友在湖邊撈魚礁哄，有的撈出了小蝌蚪长酗，有的撈出了大泥鰍。小寶很好奇桐绒，興奮的不行花枫。
“這么多小蝌蚪，它們能找到它們的媽媽么掏膏？
“現(xiàn)在怕是不行，它們的媽媽應(yīng)該不會(huì)在小桶里呀敦锌÷睿”
“那這些小魚會(huì)吃掉小蝌蚪們么？”
“可能會(huì)吧乙墙，小魚餓急了也許就會(huì)吃掉小蝌蚪呢颖变。”
“那我們得想辦法保護(hù)小蝌蚪听想，別讓小魚吃它啊腥刹。”
（小孩子的世界單純的美好：郝颉）
小蝌蚪
好大一只泥鰍
