我之所以寫作李破，不是我有才華宠哄，而是我有感情。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——巴金
每次提起筆寫點東西時嗤攻，就會不由自主地想起巴金老人的這句話毛嫉。當然這是老先生的謙遜之詞，他不但有感情妇菱，而且有著卓越的才華承粤，不然不會有那么多著世名作。我呢闯团，也有著豐富的感情辛臊，但才華卻談不上了，于是我寫作純粹是為了抒發(fā)自己的小感情房交，是我生命中的自導自演且百演不厭的獨角戲彻舰。
寫作，帶我重溫過往涌萤。
不用呼朋引伴淹遵，不需三五成群，只自己负溪，靜坐桌前，執(zhí)筆在手拣宰，隨思緒逆流而上若未，就會遇見自己青春勃發(fā)的少年较曼，遇見懵懂純真的童年哄尔，遇見那年那月的喜怒哀樂與恩怨情仇崖堤。
我常常遇見童年的故鄉(xiāng)侍咱，特別是村前的那條小河，河里清澈的流水密幔，河底圓滑的鵝卵石楔脯，河邊金黃的沙地，河兩岸誘人的蘋果樹胯甩，它們亦如我的摯友昧廷，時常光顧我的心田。
那是一段多么快樂的時光啊!
尤其是春季里偎箫，河兩岸的果樹都開花了木柬，成群的蜜蜂和蝴蝶在繁花嫩葉間翩然起舞，為了生計辛勤地奔忙淹办。我也如出籠的鳥兒眉枕，撒著歡兒奔來跑去，時而駐足怜森，仰望枝頭朵朵鮮花速挑，幻想著變成蘋果的模樣;時而留步，細嗅低處鮮花的清香副硅，看著那乳白的花瓣姥宝，細嫩的花蕊，似乎看到了那紅紅的果皮想许，看到了那流汁的果肉伶授。
我常常路過青春的校園，特別是高三時的教室流纹，那匆忙的腳步糜烹，那苦學的身影，那堆積如山的書本漱凝，還有老師那焦灼的目光和殷勤的囑托疮蹦，這一切似一幅濃墨重彩的油畫，時時展現(xiàn)在我的腦海茸炒。
寫作愕乎，領我徜徉未來。
在我天馬行空的想象里壁公，我看見了功成名就的兒女感论，看見了兒孫繞膝的幸福，我看見自己的大作集結出版紊册，擺在各個書店的貨架上比肄，看見了讀者爭相購買的熱鬧場景。我還看見了淡然對待人生的老年的自己:滿頭白發(fā)，滿臉皺紋芳绩，笑容和善掀亥，談吐睿智。
于是妥色，這些美好的憧憬搪花，成了黑夜里忽現(xiàn)的燈塔，成了迷途時忽遇的路標嘹害，成了我疲憊不堪想要放棄時的加油站撮竿。我不惜筆墨，一次次記下吼拥，伴我走過坎坷倚聚，踏過泥濘，一步步接近我想要的生活凿可。
寫作惑折，讓我珍惜現(xiàn)在。
光陰如白駒過隙枯跑，我親見童年惨驶、青年時光只是一眨眼的功夫便飄過。于是敛助，在我沉思的筆墨里粗卜，我不敢懈怠，不敢茍且生活纳击，不敢讓今天的光陰隨意流逝续扔。
我認真對待工作，盡心盡力焕数，備好每節(jié)課纱昧，上好每堂課，批改好每次作業(yè)堡赔，真誠地看待每個孩子识脆，坦誠地對待每位家長。
我熱情地對待生活善已，享受家人的溫暖付出:父親呵護的眼神灼捂，母親溫柔的撫摸，愛人真誠的擁抱换团，兒女依戀的牽手悉稠，貫穿了生活的每個片刻，是我筆端時常流淌的幸福艘包。
我熱愛我生存的這個世界偎球，熱愛這里的一山一水洒扎，一草一木辑甜，熱愛感受到的每一縷陽光衰絮，熱愛踏過的每一寸土地，熱愛呼吸的每一口空氣……
這一切磷醋，是我寫作靈感的源泉猫牡，是我情感生發(fā)的土壤。
寫作邓线，是一個人的事淌友，是靜靜星夜里的獨白，是瑩白月光下的獨舞骇陈，是生活的大舞臺上一個人的獨角戲震庭。
博爾赫斯說過:我寫作，不是為了名聲你雌，也不是為了特定的讀者器联，我寫作是為了光陰流逝使我心安。
是的婿崭，我寫作就是為不辜負了光陰地流逝拨拓！
