王羲之在東晉時期登上了行書的最高峰，學習行書最佳途徑泛源，就是學習《圣教序》拔妥，很多書家的作品，都有它的影子俩由，是提高審美休要毒嫡，和提升書寫水平的最佳途徑。
幾種常見形態(tài)比較
《圣教序》的特色
舉上面作為部首幻梯，在繁體字中出現(xiàn)非常多兜畸，如興，學等等碘梢。
舉的部首連寫咬摇，對于繁體字的書寫來說，非常重要煞躬。
開心指數(shù)：
欣賞指數(shù)：★★★★★
易寫指數(shù)：★★☆☆☆
實用指數(shù)：★★☆☆☆（就簡體字書寫環(huán)境而言）
行筆路線（筆順）
行筆路線如圖：
第三筆的連寫最為關(guān)鍵肛鹏，中間有幾個頓筆特別重要。
第三筆恩沛，最后有“習”的兩個點的書寫在扰，不可忽略。
行楷的結(jié)構(gòu)特征
形體（整體視野）
左右視角——中軸線：中軸坐標線雷客，無論對行書還是楷書都非常重要芒珠。
上下視角——撇捺伸展：當一個字下方有撇捺時，撇捺伸展最寬搅裙，其余部首略窄皱卓。
結(jié)構(gòu)（細節(jié)觀察）
- 等距——豎檔等距：對寫好“舉”的部首至關(guān)重要。
姿態(tài)（文化特色）
- 楷行變形——舉部連筆：要領(lǐng)前面基本介紹部逮，姿態(tài)娜汁、輕重緩急，需要多次練習才能逐漸熟練兄朋。
參考：每日一字——興（135）
從形體掐禁，結(jié)構(gòu)，姿態(tài)三個方面去分析一個字（讀帖），希望對大家有幫助穆桂。系列介紹文案——“靈飛經(jīng)中的簡體字”宫盔。
每周單元練習目標
第九周練習目標：舉威靈而無上，抑神力而無下享完；大之則彌于宇宙，細之則攝于毫厘有额“阌郑”
總目錄：硬筆臨習《圣教序》。
公眾號用戶巍佑，后臺回復(fù)：圣教序
練字體會及小結(jié)
舉的部首茴迁，需要體現(xiàn)出參差，聚攏萤衰，并書寫熟練堕义。
撇捺必須伸展，捺筆最后用“點”的方法收筆脆栋。
下面的兩個橫筆倦卖，雖沒那么重要，盡量寫出參差感椿争。
每日練習
（這是硬筆臨習《圣教序》的第56天）
