一、感受
1.每個孩子都是獨立的個體适揉，需要我們通過學(xué)習(xí)留攒，找到適合成長孩子的方法，然后不斷的練習(xí)嫉嘀，給孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境炼邀。
2.當孩子出現(xiàn)一些行為問題時，我們不能給孩子貼標簽剪侮，而是要找到有一種解決孩子行為問題的方法拭宁。
3.當孩子在專心做一件事情的時候我們成人不要總是去打擾孩子，有時候我們的一些無心之舉就會破壞孩子的注意力。
二杰标、收獲
1.培養(yǎng)孩子注意力的三個等級:對生存的注意力兵怯、對興趣的注意力、對選擇的注意力在旱。
2.想要讓孩子專注摇零，我們也要預(yù)備良好的環(huán)境，預(yù)備材料桶蝎。
三驻仅、行動
帶孩子做一些有助于集中注意力的游戲。
