尊敬的讀者您們好：
我是熊老師贿讹。今天我想請(qǐng)求大家?guī)臀覍ふ彝底摺白吭秸n堂”那顆心（星）的人渐逃。
其實(shí)我一直在默默關(guān)注著他。
我們相遇在“卓越課堂”民褂，一路相互陪伴茄菊。而就在哪一天疯潭，他給我了一顆心（星），從此之后我們就在一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光面殖。
他叫我熊老師竖哩，因?yàn)槲矣胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和錄制了很多生動(dòng)有趣的視頻課程。
我給他分享我的智慧和才識(shí)脊僚，通過(guò)生動(dòng)有趣的畫(huà)面展示給他相叁，他從中學(xué)到不少的知識(shí)，并且越來(lái)越懂事和自信辽幌。
他還經(jīng)常給我留言增淹，說(shuō)我很棒。他甚至還說(shuō)乌企，我唯一的缺點(diǎn)就是太優(yōu)秀了虑润。
每一次看到他的留言和評(píng)論都會(huì)讓我十分興奮上半天，然后再假裝淡定地回復(fù)他加酵。
我不知道他做什么工作拳喻，住在哪兒，叫什么名字猪腕，每天會(huì)遇到什么樣的人舞蔽。會(huì)遇到什么開(kāi)心的事，又或者煩惱悲傷码撰。
但每天短短相遇的幾分鐘渗柿，足以讓我覺(jué)得他是個(gè)有教養(yǎng)的人。
在浮躁的碎片化時(shí)代下脖岛，每天他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在“卓越課堂”朵栖，認(rèn)真地聽(tīng)著熊老師講課，豐富自己的學(xué)識(shí)柴梆。
每一次聽(tīng)課他都會(huì)投以溫和的目光陨溅，安安靜靜的、認(rèn)認(rèn)真真地坐在座位上記著筆記绍在，課后還會(huì)給我他聽(tīng)課后的反饋门扇。
他對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，讓我慢慢地喜歡上了他偿渡。
就在這段時(shí)間里臼寄，我一直默默地關(guān)注他，從屏幕上得知他每天一些片段消息溜宽。
可是最近我發(fā)現(xiàn)人潮太多了吉拳，我找不到他了。
我在想也許他最近學(xué)業(yè)比較繁忙了适揉，也有可能家里有事暫時(shí)不能來(lái)看我了留攒，但我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣了有他陪伴的日子煤惩，按部就班地過(guò)著好似他存在的生活。
11月22日炼邀，就是美國(guó)的感恩節(jié)了魄揉。作為美國(guó)歷史上最古老的一個(gè)節(jié)日，感恩節(jié)也是團(tuán)圓的日子拭宁。
在11月的尾巴上什猖，他們會(huì)團(tuán)圓重聚，吃火雞红淡，談?wù)撟约鹤罱纳畈皇ǎ胍屑さ娜耍胍磉_(dá)愛(ài)的人在旱。
于是摇零，借著這個(gè)契機(jī)，熊老師我終于鼓起勇氣想在這里找到你桶蝎。找到那個(gè)給了我一顆心（星）的你驻仅。
五顆星星的點(diǎn)亮是你對(duì)我們的滿意，而在感恩節(jié)到來(lái)之際登渣，熊老師也想讓你看到我們的心意噪服。
因?yàn)槭悄悖瑤Ыo了熊老師無(wú)數(shù)的驚喜和回憶胜茧。
所以粘优！
熊老師，想在全國(guó)找到你呻顽！那個(gè)當(dāng)年默默陪伴熊老師一起成長(zhǎng)的你雹顺！
熊老師想給你送上我們的專屬感恩節(jié)福利！
感恩節(jié)福利
福利一
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福利二
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熊孩子的熊老師
陪伴孩子一起成長(zhǎng)
感恩有你
感恩每一位陪伴熊老師成長(zhǎng)的用戶
有你們
才有熊孩子更好的未來(lái)
