一
不宜過(guò)早 學(xué)寫字
許多家長(zhǎng)很早就教孩子寫字琉挖，并以教不教孩子識(shí)字、寫字作為選擇幼兒園的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)涣脚。而一些個(gè)體幼兒園示辈、街道幼兒園為迎合家長(zhǎng)的這種需求，便教幼兒寫字遣蚀，甚至以寫字矾麻、識(shí)字簡(jiǎn)單地代替早期教育。這些做法顯然都是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
其實(shí)芭梯，寫字是一種極為精細(xì)的技能险耀。它需要對(duì)文字進(jìn)行有意觀察、分析玖喘，將文字分解為多種筆劃甩牺，再綜合、概括其筆順累奈、結(jié)構(gòu)贬派，由大腦將信息和指令傳送到手，在手澎媒、腦搞乏、眼的協(xié)同作用下，將各種筆劃組合成文字戒努。對(duì)于不到6周歲的幼兒來(lái)說(shuō)查描，要其正確完成這一復(fù)雜的過(guò)程是有困難的。
再說(shuō)幼兒的手、眼冬三、腦的協(xié)調(diào)能力也差，他們寫字時(shí)缘缚，眼睛總要盯住筆尖轉(zhuǎn)勾笆。為了能看到筆尖運(yùn)動(dòng)，便歪著身子桥滨，側(cè)著腦袋窝爪，并盡量使右側(cè)的肩、肘齐媒、腕向前蒲每。因此可以說(shuō)，過(guò)早地要求幼兒以正確的姿勢(shì)和筆順（從左到右喻括，從上到下）書(shū)寫文字也是很困難的邀杏。
如果硬要小孩寫字，那也只能是畫字唬血。他們畫的字免不了東倒西歪望蜡，缺鼻子少眼睛，且人也極易疲勞拷恨。遇到這種情況脖律，家長(zhǎng)往往不厭其煩手把手地教，而孩子卻怎么也寫不好腕侄，氣得家長(zhǎng)脫口而出：你真笨小泉，沒(méi)出息……孩子自己當(dāng)然也很泄氣，心情沮喪冕杠。長(zhǎng)此以往微姊，便對(duì)寫字失去了興趣和信心，以至于產(chǎn)生恐懼心理拌汇。
因此柒桑，我們可以這么說(shuō)，寫字基本上是孩子入小學(xué)以后的事噪舀，不宜在幼兒期就提倡魁淳。
幼兒過(guò)早寫字的害處:
1.幼兒過(guò)早寫字容易造成疲勞和指骨畸形。
寫字主要是通過(guò)手指小肌肉与倡、指骨以及指關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)完成抓握筆界逛、控制筆畫等手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作。由于小肌肉發(fā)展較晚纺座，因此息拜，幼兒手部精細(xì)動(dòng)作比較笨拙、不協(xié)調(diào)，幼兒在寫字時(shí)少欺，必須比較用力才能握筆喳瓣，較小的幼兒甚至全手握筆。所以赞别，幼兒在寫字時(shí)會(huì)感到很吃力畏陕。幾乎成為了一種體力活動(dòng)，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差仿滔，骨骼也非常柔軟惠毁，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫字，很容易造成疲勞和手指骨骼畸形崎页。
2.幼兒過(guò)早寫字也可能會(huì)妨礙脊柱的正常發(fā)展鞠绰。
幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過(guò)程也尚未完成飒焦，骨骼極易變形蜈膨，所以，此階段培養(yǎng)幼兒正確的站立行走等各種姿勢(shì)非常重要荒给，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫字丈挟，難以保持正確的坐姿，而容易形成弓腰志电、弓坐和扭坐等不良坐姿曙咽，進(jìn)而可能導(dǎo)致脊柱變形。
3.幼兒過(guò)早學(xué)習(xí)寫字容易造成近視挑辆。
幼兒過(guò)早的寫字對(duì)幼兒的眼睛視力影響很大例朱。因?yàn)橛變旱囊暽窠?jīng)焦距還不能集中，他們常常要把書(shū)本放在離眼睛很近的地方才能看清楚鱼蝉。而且由于在寫字時(shí)眼睛一般集中在筆尖及周圍很小的范圍內(nèi)洒嗤，加之眼手的協(xié)調(diào)程度較低，幼兒必須緊緊盯著筆尖才能寫成一個(gè)字魁亦，因此渔隶，眼睛便很快會(huì)發(fā)澀、疲勞洁奈，久而久之间唉，引起眼睛的焦距調(diào)節(jié)能力下降而造成近視。孩子可以早期識(shí)字利术，但是對(duì)孩子寫字不要操之過(guò)急呈野。
二
不宜過(guò)早 學(xué)素描
所謂素描，簡(jiǎn)單的說(shuō)印叁，單色畫就是素描被冒。我們一般理解的素描都是用明暗造型――鉛筆或者炭筆畫的寫實(shí)性素描军掂。西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描，我國(guó)比西方國(guó)家略早一些昨悼，如果是經(jīng)過(guò)早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童蝗锥，大約十歲(實(shí)際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了，但必須輔助大量的練習(xí)才能提高幔戏。
不同年齡段的的孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)玛追、表達(dá)、心理反應(yīng)不同闲延，如果不加區(qū)別，讓孩子去學(xué)超出其年齡范圍與理解能力的東西韩玩，會(huì)扼殺一個(gè)孩子原本熱愛(ài)畫畫的興趣垒玲。而素描相對(duì)于一個(gè)七八歲的孩子不僅難以理解，也是他不感興趣的找颓，不僅浪費(fèi)了孩子寶貴的時(shí)間合愈，更可怕的結(jié)果是導(dǎo)致孩子喪失了學(xué)習(xí)畫畫的興趣。
如果不理解击狮，只是用鉛筆機(jī)械的去臨摹那些干巴巴的圓柱佛析、方體、孩子很難體會(huì)到繪畫的樂(lè)趣和成功的快感彪蓬，用不了多久寸莫，原本喜愛(ài)畫畫的興趣，不僅會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤档冬，而且會(huì)壓抑孩子的性格發(fā)展膘茎，不利于培養(yǎng)自信心與成就感。
兒童不宜過(guò)早學(xué)素描的原因有三：
素描是很理性的繪畫酷誓，比如：透視有平行透視披坏、成角透視、圓的透視盐数；明暗有五調(diào)子等棒拂，這些都是不符合兒童階段接受能力。他們素描寫生如果只會(huì)機(jī)械的抄襲明暗玫氢，就容易養(yǎng)成概念化的毛病帚屉。就好像把初中的函數(shù)拿到小學(xué)來(lái)學(xué)一樣，由于抽象難懂很難讓兒童理解琐旁。
其實(shí)涮阔，兒童美術(shù)教育要順應(yīng)每個(gè)階段兒童的心理特點(diǎn)，還要把握兒童個(gè)體的性格特點(diǎn)灰殴，再通過(guò)科學(xué)的美術(shù)教育引導(dǎo)敬特，讓兒童的觀察力掰邢、感受力、想象力伟阔、創(chuàng)造力辣之、思維能力、審美能力得以正確的發(fā)展皱炉，進(jìn)而形成獨(dú)立自信的品格怀估，這是我們美術(shù)教育的主要目的。隨著兒童的成長(zhǎng)合搅，他們將來(lái)學(xué)素描應(yīng)該很輕松吧多搀。否則會(huì)毀掉兒童的藝術(shù)天賦。
三
不宜過(guò)早 學(xué)鋼琴
孩子太早學(xué)鋼琴會(huì)近視灾部？
'這醫(yī)生也真是的康铭，竟預(yù)測(cè)孩子肯定會(huì)近視。'近日赌髓，市民小張(化名)帶著5歲的兒子斌斌(化名)到廈門大學(xué)附屬?gòu)B門眼科中心就診从藤，剛聽(tīng)到醫(yī)生的診斷結(jié)論時(shí)，他很不滿锁蠕，聽(tīng)醫(yī)生解釋后才重視起來(lái)夷野。醫(yī)生指出，根據(jù)斌斌現(xiàn)在遠(yuǎn)視度數(shù)減少的情況來(lái)看荣倾，他在五年級(jí)之前肯定會(huì)出現(xiàn)近視悯搔。
臨床經(jīng)驗(yàn) 彈鋼琴的孩子近視多
醫(yī)生分析了斌斌的用眼習(xí)慣后指出，每天一小時(shí)的鋼琴練習(xí)逃呼，是導(dǎo)致斌斌近視的誘因鳖孤。'彈鋼琴容易導(dǎo)致近視，已經(jīng)是定論了抡笼，從我們的臨床經(jīng)驗(yàn)來(lái)看苏揣，10個(gè)彈鋼琴的小孩里面，有8個(gè)都是近視的'推姻。斌斌的媽媽告訴記者驱闷，斌斌從3歲多開(kāi)始學(xué)鋼琴醉旦，每天練琴的時(shí)間至少一小時(shí)六水，多的時(shí)候兩小時(shí)烟阐，之前，家人并不知道彈鋼琴會(huì)影響視力拧晕。
四
不宜過(guò)早學(xué)走路
正常時(shí)間：1歲左右
過(guò)早的危害：
1隙姿、影響孩子的形體發(fā)育
嬰兒骨骼中的膠質(zhì)多，鈣質(zhì)少厂捞，骨骼柔軟输玷，下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群發(fā)育還不完整队丝，過(guò)早讓寶貝學(xué)走路，身體的重量必然會(huì)加重脊柱和下肢的負(fù)擔(dān)欲鹏，時(shí)間長(zhǎng)了容易使脊柱和下肢變形机久。胖孩子更不要過(guò)早學(xué)走路。
2赔嚎、影響孩子學(xué)習(xí)爬行
爬行練習(xí)對(duì)孩子的發(fā)育有非常多的好處膘盖，但是爬行比走路辛苦，而且視野不如走路看得高看得遠(yuǎn)尤误，如果讓孩子過(guò)早學(xué)走路侠畔，孩子就不愿意爬行而選擇走路，這樣就錯(cuò)失了寶貝爬行練習(xí)的黃金時(shí)期损晤。
3践图、影響孩子的視力發(fā)育
因?yàn)閷殞毘錾笠暳Πl(fā)育尚不健全，只能看清楚近物沉馆，過(guò)早學(xué)走路，孩子因看不清遠(yuǎn)處的物體德崭，需要努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距來(lái)注視景物斥黑，這樣會(huì)對(duì)孩子?jì)赡鄣难劬Ξa(chǎn)生一種疲勞損害，反復(fù)則可損傷視力眉厨。
五
不宜過(guò)早 騎腳踏車
正常時(shí)間：5-6歲開(kāi)始
過(guò)早的危害：幼兒的骨骼正處于發(fā)育階段锌奴，可塑性很強(qiáng)，而肌肉的力量又很弱憾股，騎兒童車時(shí)鹿蜀，下肢要費(fèi)很大的力。如果腿長(zhǎng)時(shí)間處于肌肉緊張狀態(tài)服球，同時(shí)也讓下肢的骨骼長(zhǎng)時(shí)間受力茴恰，對(duì)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育十分不利。 目前市場(chǎng)上出售的兒童三輪車斩熊，兩個(gè)腳踏間的距離變寬往枣，而座位距腳蹬間的距離又過(guò)長(zhǎng)，有的車不能調(diào)整這一距離粉渠。
這樣分冈，當(dāng)孩子騎起來(lái)時(shí)，腳及下肢非常用力霸株，時(shí)間一長(zhǎng)就形成了兩膝內(nèi)側(cè)突出膨大雕沉，兩下肢過(guò)度向外展開(kāi)，形成“X”形腿去件，甚至有的孩子形成內(nèi)八字腳坡椒。
六
不宜過(guò)早 學(xué)滑輪（單排）
正常時(shí)間：7歲以后才適合學(xué)單排輪滑
過(guò)早的危害：
1扰路、腿部易導(dǎo)致變形
由于單排輪滑需要將雙腿向外側(cè)撇，7歲以下的孩子骨骼尚未發(fā)育成熟肠牲，容易導(dǎo)致X形腿;7歲前可以學(xué)雙排輪滑幼衰。
2、容易受傷
玩輪滑時(shí)腰部缀雳、膝蓋渡嚣、腳踝需要用力支撐身體，一旦用力不當(dāng)肥印，這些部位非常容易受傷识椰。因此，一般情況下深碱，12歲以下兒童慎玩輪滑腹鹉，要有專業(yè)人士指導(dǎo)，且不適宜長(zhǎng)時(shí)間玩輪滑敷硅。
七
不宜過(guò)早 學(xué)畫圓
正常時(shí)間：1歲半以后開(kāi)始畫連續(xù)的圓圈功咒，兩歲半前圓圈封口。
過(guò)早的危害：孩子畫圓其實(shí)是涂鴉的一種绞蹦，這是孩子的自發(fā)行為力奋。不要提前教孩子畫圓以及其它圖形，否則很可能會(huì)阻礙孩子的創(chuàng)作熱情以及束縛孩子的想象力幽七。
?我們常常會(huì)聽(tīng)到一句話：“別讓孩子輸在起跑線上景殷。”但有許多事對(duì)孩子來(lái)講澡屡，其實(shí)是“不宜過(guò)早”嘗試的猿挚。小編要提醒青爸青媽們注意了，學(xué)習(xí)鍛煉各種能力固然很重要驶鹉，但在適合的年齡做利于孩子身體發(fā)育的事才是正確的哦绩蜻！
