有人說當(dāng)老師真好，有雙休日攒驰，有節(jié)假日蟆湖，還有寒暑假，節(jié)日多多玻粪，很是羨慕隅津。有人說當(dāng)老師不好，天天被學(xué)生氣死劲室，天天改作業(yè)伦仍，當(dāng)語文老師更不好，作文不好改很洋，作業(yè)又多充蓝。這是兩種不同的觀點(diǎn)，到底孰是孰非喉磁，我也不好說谓苟，也說不清楚。
我是一名小學(xué)語文教師协怒，我一周18節(jié)課涝焙，平均每天三節(jié)課，我除了上語文課斤讥，還帶了體育纱皆，音樂湾趾，思品等科目芭商，但一般都被我當(dāng)語文課上了派草，除了音樂，體育铛楣，書法之外近迁。課雖不多，可我也沒歇得簸州。有課的時(shí)候去上課鉴竭，沒課的時(shí)候備課，改作業(yè)本岸浑，改練習(xí)冊(cè)搏存，看學(xué)生寫的讀書筆記，有時(shí)還要改作文和寫教案矢洲；放學(xué)了璧眠，得上人人通發(fā)作業(yè)去；回家了用手機(jī)读虏，微信與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況责静；睡覺時(shí)閉著眼睛在想今天上的課學(xué)生聽懂了沒有，哪個(gè)學(xué)生要抓聽寫盖桥，哪個(gè)學(xué)生今天沒交作業(yè)灾螃，哪個(gè)學(xué)生課文沒背誦，怎樣才能把課上好……
放假真好揩徊，一周期盼的就是快點(diǎn)到周末腰鬼。忙碌了一周終于可以休息了，舒服塑荒，發(fā)自內(nèi)心的舒服熄赡。
