2020-11-08

我開始反思自己画拾,為什么我看到的都是他們的缺點(diǎn)偏塞,為什么我要把他為你對(duì)他們的預(yù)期值放到這么高施逾?為什么我要要求他們這么快的進(jìn)步利术,為什么我要要求他們一定立刻馬上達(dá)到我的預(yù)期值呈野?我為什么不能從實(shí)際出發(fā),從他們應(yīng)該有的水平慢慢的帶領(lǐng)他們達(dá)到每克的預(yù)期值呢印叁?于是被冒,在接下來的日子里,我會(huì)告訴自己轮蜕,要帶著微笑進(jìn)到班級(jí)昨悼,讓每一天的工作變得開心一點(diǎn)。當(dāng)我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)教室的時(shí)候跃洛,我眼睛里看到的依然是他們沒有寫完的作業(yè)率触,寫的亂七八糟的作業(yè)。以及不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度汇竭。但此時(shí)此刻我會(huì)在心里告訴自己葱蝗,我應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我就試著去發(fā)現(xiàn)细燎,誒两曼,今天這篇作業(yè)的字寫的非常的好。這篇作文寫的特別的棒找颓。這節(jié)課讀書讀的特別認(rèn)真合愈,這節(jié)課大家聽知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候聽的都非常認(rèn)真叮贩。我在堅(jiān)持了幾個(gè)星期之后击狮,我發(fā)現(xiàn)我們的課堂慢慢的開始活躍起來佛析,并不那么死氣沉沉了。我們師生之間的關(guān)系也得到了一定的緩和彪蓬,班里的學(xué)生看見我再也不繞著走了寸莫,而是主動(dòng)的上向我打招呼。我們的作業(yè)我們做做不到档冬,最好膘茎,我們就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒開始慢慢的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生作業(yè)開始慢慢的向好的方向發(fā)展了酷誓。感覺非常的開心披坏。良好的師生關(guān)系。是開展一切教育教學(xué)活動(dòng)的根本盐数,有的學(xué)生也開始慢慢的問我問題了棒拂。我感到特別的欣慰。

所以我們要做到放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)玫氢,讓他的長處帶領(lǐng)他的短處去發(fā)展帚屉。就像這句話所說的,我們每天都要準(zhǔn)備好100頂高帽子漾峡,準(zhǔn)備送給班里的每一個(gè)孩子攻旦,讓每一個(gè)孩子在班里都能夠得到老師的表揚(yáng)。這是在我做五年級(jí)班主任的時(shí)候生逸。這這時(shí)這這15個(gè)學(xué)生牢屋。也是在是你她們上四年級(jí)的時(shí)候,我教的他們英語槽袄。其中有個(gè)學(xué)生叫小碩伟阔。他在四年級(jí)的時(shí)候,每天我會(huì)在校園里見到他掰伸,他每次到學(xué)校都會(huì)在校園里從不進(jìn)教室皱炉,下課就直接跑到校園里玩,從來不在教室學(xué)習(xí)狮鸭,更不用說作業(yè)了合搅,作業(yè)從來沒有完成過。找家長歧蕉,家長都說我也沒有時(shí)間管他灾部。所以他的學(xué)習(xí)狀態(tài)整個(gè)四年級(jí)一直處于三班狀態(tài),現(xiàn)在升到了五年級(jí)惯退,我成了他的班主任赌髓。我想他應(yīng)該做出一些改變。但是他有什么優(yōu)點(diǎn)呢,上課小動(dòng)作特別多锁蠕。在我觀察了幾天后夷野,有一次上英語課的時(shí)候,大家在一起跟著老師讀對(duì)話的時(shí)候荣倾,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)聲音和大家賭的不一樣悯搔。我就問剛剛那一句是誰讀的,聽著聲音好像和別人不一樣舌仍,大家一起指向了他妒貌。我說這句話堵的真好聽。他先是一愣铸豁,嗯灌曙,老師怎么會(huì)說我這句話讀的很好呢,在老師眼里节芥,他一直是一個(gè)不學(xué)無術(shù)平匈,爛泥扶不上墻墻的阿斗型的學(xué)生。我就對(duì)他說藏古,小說你能不能把這句話再給大家讀一遍增炭,他又躲了一遍。我說大家聽到?jīng)]有拧晕,他讀的聲音特別好聽隙姿,而且這句話都讀音非常的準(zhǔn)確,也許你認(rèn)真學(xué)習(xí)的話厂捞,以后會(huì)成為播音員或者成為演員呢输玷。也許是很久都沒有老師這樣去表揚(yáng)過他了,在接下來整整一節(jié)課靡馁,他都非常的認(rèn)真欲鹏,在接下來的英語課上映挂,你能非常明顯的感覺到他讀起書來非常的認(rèn)真完域,自習(xí)每一句都在琢磨,而且不會(huì)的詞也開始問我转锈,老師這個(gè)詞怎么讀胧弛。我終于看到了他的閃光點(diǎn)尤误,他的閃光點(diǎn)讓他上課沒有那么多的小動(dòng)作讓他走進(jìn)了進(jìn)入到了課堂狀態(tài)當(dāng)中去。在接下來的一一些課堂當(dāng)中结缚,我經(jīng)常會(huì)提問损晤,他帶著大家去讀,讓大家試著去學(xué)習(xí)他的語音語調(diào)來讀書红竭。雖然有的單詞讀的不準(zhǔn)確尤勋,引得大家哈哈大笑喘落,但她的聲音確實(shí)很好聽,讀出來的感覺確實(shí)非常的優(yōu)美最冰。我就繼續(xù)鼓勵(lì)他瘦棋,你要認(rèn)真學(xué),你看你這樣以后肯定是一名播音員锌奴。雖然上課有了一定的改改改觀兽狭。但是作業(yè)仍然是不交作業(yè)憾股,不管你怎么說鹿蜀,就是不寫作業(yè)。次服球,不管怎么說茴恰,他他總是嬉皮笑臉,或者是一聲不吭斩熊,或者是口頭答應(yīng)往枣,但就是不交作業(yè)。突然有一天粉渠,我在一堆作業(yè)本里頭發(fā)現(xiàn)了一本皺皺巴巴的作業(yè)分冈。自己寫的潦草,但是我一看這竟然是小碩的作業(yè)霸株。我趕緊又在班級(jí)里表揚(yáng)了他雕沉,終于交作業(yè)了,這就是最大的進(jìn)步去件。這個(gè)班的學(xué)生是我們發(fā)生的故事最多的一個(gè)班的學(xué)生坡椒,我在五年級(jí)成為他的班主任,一直跟班到六年級(jí)尤溜,一直送他們到畢業(yè)倔叼。之間真的有太多的故事。我們?cè)谝粊矶?dāng)中宫莱,我們的師生關(guān)系變得越來越親切了丈攒。

老師把學(xué)生看成什么樣的人,他們就會(huì)是什么樣的人授霸,他們也會(huì)朝著你希望的方向去發(fā)展肥印。去努力去做出改變。我們同樣也要讓班里的每一個(gè)孩子都能獲獲得存在感和成就感绝葡。說有那些特別明顯閃光點(diǎn)的同學(xué)才能夠在眼看深碱,在老師的眼里。我們的眼睛里亞榮每一個(gè)學(xué)生藏畅,每一個(gè)孩子敷硅。記得很清楚功咒,我在五年級(jí)那個(gè)班的班主任的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來了一名學(xué)生绞蹦。他是一名個(gè)子高高胖胖壯壯的他叫皮皮力奋?他并不是一名學(xué)習(xí)成績非常好的學(xué)生,我上課提問問題的時(shí)候幽七,他答的問題從來就是牛頭對(duì)不上馬尾的景殷。有時(shí)還會(huì)經(jīng)常引得大家哄堂大笑。班里的孩子們都不愿意和他一起玩澡屡。每次下課猿挚,其他同學(xué)都去校園里玩,他一個(gè)人待在教室里驶鹉。這些我都看在眼里绩蜻,我應(yīng)該怎么幫助他呢?在有一次上英語課的時(shí)候室埋,我在幫助大家我才檢查作業(yè)办绝。我說哪個(gè)同學(xué)能幫老師把電腦打開?說班長你會(huì)嗎姚淆?班長說不會(huì)課代表呢課代表也不會(huì)孕蝉。但突然他舉起手,他說腌逢,老師降淮,我會(huì)我非常的驚訝,為什么他們都不會(huì)上忍,而你會(huì)呢骤肛?他說,老師窍蓝,我我看你是這樣開的腋颠,先按那個(gè)按鈕,再按這個(gè)按鈕吓笙。我說淑玫,難道這不是優(yōu)點(diǎn)嗎?他比別人更善于觀察面睛。我隨即并在教室里表揚(yáng)了他絮蒿,他一整節(jié)課都非常的開心,能看出來那種高興是不言而喻的叁鉴,仰義在臉上土涝。在接下來的課堂當(dāng)中,他經(jīng)常的還會(huì)幫學(xué)生同班的同學(xué)發(fā)作業(yè)幌墓。每次他都要幫我開電腦但壮。他會(huì)幫助班里的學(xué)學(xué)生打掃衛(wèi)生冀泻。擦黑板。經(jīng)常幫助班里的孩子們發(fā)作業(yè)蜡饵。我覺得他是一個(gè)非常勤勞弹渔,非常善于觀察的孩子。在知道她的小名叫皮皮之后溯祸,我也經(jīng)常在班里喊她屁屁肢专。慢慢的他建立起了自信。慢慢的焦辅,班里的孩子也都愿意和他一起玩了博杖,雖然學(xué)習(xí)成績沒有其他同學(xué)好。但是我們知識(shí)可以慢慢學(xué)習(xí)氨鹏,但是每一個(gè)幼小孩子的心靈需要我們共同去呵護(hù)欧募,去保護(hù)压状。我們的眼睛里要有每一個(gè)學(xué)生仆抵,我們要看到每一個(gè)學(xué)生他的閃光點(diǎn)。因?yàn)楹⒆觽兊母惺芎退麄兊男袨橛兄苯拥穆?lián)系种冬,如果孩子有好的感受镣丑,就會(huì)有好的行為。




英語教學(xué)上最大的體會(huì)是在去年娱两,2019年接手了我們學(xué)校四個(gè)年級(jí)的英語課莺匠,開始體會(huì)是最深刻的一一年。去年剛開學(xué)的時(shí)候十兢,我們學(xué)校另一個(gè)唯一的青年教師休產(chǎn)假趣竣。所以學(xué)校的英語課應(yīng)該怎么上呢?我很早就特別想接手四個(gè)年級(jí)的英語課旱物。自己本身也是特別喜歡教英語課的遥缕,所以我就主動(dòng)去向我們校長申請(qǐng)。讓我教我們四個(gè)年級(jí)的英語課吧宵呛。我們校長當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫单匣。但是看我這么的堅(jiān)決,這么的有信心宝穗,就就這么答應(yīng)户秤。但是他說這樣的話,你每個(gè)星期的課就會(huì)有點(diǎn)兒多逮矛。當(dāng)時(shí)一個(gè)星期是21節(jié)課鸡号。天基本上都是四節(jié)課到五節(jié)課。從三年級(jí)到六年級(jí)须鼎,再從六年級(jí)到三年級(jí)鲸伴,每天都這樣輪番講課堪藐。有時(shí)候一天從三年級(jí)講到六年級(jí),喉嚨真的是受不了挑围,真的是一天下來特別特別的累礁竞,一句話都不想說。但是咬咬牙杉辙,自己選擇的自己咬著牙也要堅(jiān)持下去模捂。在這中間自己也學(xué)到了很多,也體會(huì)到了英語教學(xué)當(dāng)中的很多樂趣蜘矢,也摸索出了很多自己應(yīng)教學(xué)的一些方法狂男。有些三年級(jí)學(xué)生是比年齡比較小。他們更多的是需要一些活動(dòng)類的課堂品腹。我們?nèi)昙?jí)也只有11名學(xué)生岖食,所以我們的課堂類型活動(dòng)是非常豐富的,我們的座位排列也是按照這節(jié)課的課型來設(shè)置舞吭。我們經(jīng)常是圍坐一圈兒泡垃,手中拿書,然后就開始一節(jié)課的英語練習(xí)羡鸥,從蘿卜蹲到開火車道蔑穴,小老師,我們的游戲活動(dòng)貫穿了我的整節(jié)課課堂惧浴。三年級(jí)上課是最累的存和,感覺自己不光要使要有一定的勢力還要有充足的體力。再到四年級(jí)的課堂應(yīng)該動(dòng)靜結(jié)合的考課堂衷旅,它的內(nèi)容以表演形式比較多捐腿,或者是用實(shí)物進(jìn)行教學(xué),學(xué)生們非常樂于進(jìn)行表演性的一個(gè)學(xué)習(xí)柿顶。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文本的一個(gè)對(duì)話茄袖,表演練習(xí)包括語音語調(diào),模仿它的語音語調(diào)九串。有時(shí)候會(huì)把我們學(xué)校的一個(gè)大喇叭和話筒拉到我們的教室里绞佩,雖然教師人非常少,根本用不上喇叭猪钮,但是要有一種儀式感品山,讓學(xué)生去為我們的動(dòng)畫視頻進(jìn)行配音練習(xí),同學(xué)們對(duì)這個(gè)是最感興趣的烤低≈饨唬可以激發(fā)他們?cè)谟⒄Z課堂當(dāng)中的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)的專注度。誰用大喇叭配音扑馁,配的最好聽最像涯呻。

到五六年級(jí)的學(xué)習(xí)以知識(shí)型為主凉驻,他們多用到的是思維導(dǎo)圖,以及給他們一定的開放性的空間复罐,讓他們自己以自己的思維方式去建構(gòu)已有的知識(shí)涝登。我呢只是引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖。去幫助他們自行的構(gòu)建知識(shí)效诅,也非常注重他們語音語調(diào)的一個(gè)練習(xí)胀滚。這也是我的學(xué)生們非常感興趣,非常喜歡的一個(gè)部分乱投。他們會(huì)覺得我的語音語調(diào)怎么讀的越來越像錄音里的語音語調(diào)呢咽笼,他們獲得一定的成就感,就會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)下面的英文戚炫。圖片上呈現(xiàn)的是我們班六年級(jí)在英語課堂上的一個(gè)呃剑刑,座位排列我們經(jīng)常會(huì)根據(jù)不同的課型來排列它們不同的位置。



亞方面双肤,我要談的是語音語調(diào)的學(xué)習(xí)施掏,真的可以帶動(dòng)英語其他方面的學(xué)習(xí)。但是在我剛上課一年的時(shí)候杨伙,就一個(gè)學(xué)期下來其监,我發(fā)現(xiàn)突然班里有個(gè)女生萌腿,她的發(fā)音好像和別人有了很大的區(qū)別限匣,它的語音語調(diào)有了很大的改善。我觀察到他的成績也開始慢慢的提高毁菱。從那以后米死,我開始著重的對(duì)學(xué)生進(jìn)行語音語調(diào)的一個(gè)培養(yǎng)。上課在跟讀練習(xí)的時(shí)候贮庞,我強(qiáng)調(diào)到每個(gè)單詞峦筒,每一個(gè)語音語調(diào),看誰讀的又準(zhǔn)確又好聽窗慎。語音語調(diào)練習(xí)的時(shí)候物喷,最重要的就是讓學(xué)生大聲的讀出來,不管是對(duì)還是錯(cuò)遮斥,只要大聲的讀峦失。面臨到一個(gè)非常棘手的問題就是在早讀的時(shí)候沒有人讀書,本身班里人特別少只有15名學(xué)生术吗,即便大聲讀尉辑,聲音也大不到哪兒去。晚上課怎么說他們都讀書较屿,剛開始待一會(huì)兒隧魄,然后讀著讀著就沒聲了卓练。這可怎么辦,我就想购啄,那你們不讀我就自己讀襟企,我也開始讀英文。就大聲的在教室里堵我自己的英文材料狮含,學(xué)生一看楞啦整吆,老師在讀,他們也開始大聲的跟著讀辉川,有的學(xué)生還悄悄的跟著我堵一句我我的文本表蝙。慢慢的我們的教室里的讀書越來越好了,但是有的學(xué)生學(xué)的

快乓旗,有的學(xué)生學(xué)的慢府蛇,怎么辦呢?我就把學(xué)的慢的同學(xué)集中在一起屿愚,親自帶讀他們汇跨,指導(dǎo)他們的每一個(gè)詞,或者是讓學(xué)生自己選擇跟著錄音妆距,屏幕上錄音進(jìn)行讀穷遂,或者讓學(xué)生選擇小老師。接下來的英文課堂當(dāng)中娱据,我們經(jīng)常會(huì)看到有一群人渣在一起蚪黑,這群人扎在一起是一群一群的學(xué)習(xí),有人跟著我再讀中剩,有人跟著屏幕在都有人找自己的小老師在讀忌穿。真的。學(xué)生們的語音語調(diào)真的有了非常大的改善结啼。還有一次我們的聽課活動(dòng)當(dāng)中掠剑,別的學(xué)校的老師到我們班進(jìn)行聽課。他們說郊愧,誒朴译,你們班的孩子讀英語還挺好聽的。我趕緊把這個(gè)好消息告訴了我們班的孩子們属铁,他們都特別開心眠寿,學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)起來越來越有勁兒红选。這這就是對(duì)我最大的肯定澜公。我的英語教的孩子們進(jìn)步最大的應(yīng)該屬疫情期,去年疫情期間在網(wǎng)絡(luò)上授課應(yīng)該是語音面包改觀最大的一個(gè)時(shí)間。



在去年19年秋季開學(xué)之后坟乾,我接管四個(gè)年級(jí)的英語之后迹辐。不到一個(gè)月。由于各方面原因我就住院了甚侣,那大家在下面圖片上看到的的是明吩。在住院之后,我進(jìn)行了英語學(xué)習(xí)微信公眾號(hào)的建立殷费。當(dāng)時(shí)剛開始上了有半個(gè)月我就出去了醫(yī)院印荔。我們的英語課就這樣停止啦。因?yàn)闆]有老師能夠教英語详羡,345六年級(jí)所有的孩子都在等著老師給他們上英語課仍律。但是我卻住進(jìn)了醫(yī)院。一下子著急了实柠,這可怎么辦水泉,一,住院都是很長的時(shí)間窒盐,我的英語課怎么辦草则,我的孩子們?cè)趺崔k?在住院一個(gè)星期的時(shí)候蟹漓,我們校長去醫(yī)院看我炕横,我們校長說,你什么時(shí)候回學(xué)校葡粒,9月份馬上要到頭了份殿,9月份到頭還有一個(gè)11假期,11假期開學(xué)來很快就要進(jìn)行復(fù)習(xí)備考期中考試了塔鳍。我說這怎么辦伯铣,我當(dāng)時(shí)在洛陽科大一附院新區(qū)醫(yī)院住院。醫(yī)生說最起碼還得再住一個(gè)星期轮纫。我說這可怎么辦,我對(duì)校長說焚鲜,要不然我開公眾號(hào)吧掌唾,我在公眾號(hào)里邊給大家講英語。我們校長非常心疼的說忿磅,先不著急吧糯彬,你先把病養(yǎng)好再說吧。校長走后葱她,我的心情非常的復(fù)雜撩扒,我的課才剛剛開始,而且今年是我主動(dòng)要求要教四個(gè)年級(jí)的英語《中現(xiàn)在可好搓谆?每個(gè)班的英語也進(jìn)行不下去了炒辉。因?yàn)橹坝屑议L說我們?cè)诩逸o導(dǎo)不了學(xué)生的英語,我們也沒有去上輔導(dǎo)班泉手,我們星期天檢查不了他的作業(yè)黔寇,我們應(yīng)該怎么辦呢?我就是錄了一些視頻發(fā)到了家長群里邊斩萌。供大家復(fù)習(xí)使用用缝裤。我想本來是要找一些網(wǎng)絡(luò)資源,但是學(xué)生說颊郎,老師憋飞,我們想聽你講,聽到你的聲音姆吭,感到特別的親切搀崭,可以從接手四個(gè)年級(jí)的英語開始,我就開始利用晚上和星期天的時(shí)間進(jìn)行每一個(gè)模塊猾编,每一個(gè)單元的錄音瘤睹。當(dāng)時(shí)特別想見公眾號(hào),但是一直沒有見答倡。在校長走后轰传,我一直有一個(gè)念頭,我要把我的公眾號(hào)建立起來瘪撇。到了第二天晚上获茬,我突然又收到了一條信息,是我學(xué)生發(fā)來的倔既。這個(gè)學(xué)生呢是班里頭最調(diào)皮的那一個(gè)恕曲,作業(yè)經(jīng)常不交。每一天見到他渤涌,我不知道對(duì)他批評(píng)過多少次佩谣,每一天都要說他每一天。但是當(dāng)我住院的時(shí)候实蓬,他卻給我發(fā)來的信息茸俭,他說。老師安皱,你什么時(shí)候還有幾天回來給我們上課调鬓?我當(dāng)時(shí)看完之后,內(nèi)心真的是五味雜陳酌伊,我為什么要在學(xué)校批評(píng)我的學(xué)生呢腾窝?我批評(píng)最多的學(xué)生,現(xiàn)在成了最關(guān)心我的那個(gè)人。也最希望我回到學(xué)校上課的那個(gè)學(xué)生虹脯。于是我一刻也等不了驴娃,我要立刻建立起我的公眾號(hào),在我的公眾號(hào)上給學(xué)生開始上課归形。我讓我的家人把我的電腦和我的四本英語書帶到醫(yī)院來托慨。就利用下午沒事的時(shí)候和晚上的時(shí)間進(jìn)行微課的一個(gè)錄制。別說看起來很簡單的英語對(duì)話暇榴,自己真的錄起來也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候厚棵。對(duì)話讀音不準(zhǔn),我就一遍又一遍的錄蔼紧。旁邊隔壁床住的是一個(gè)七十多歲的奶奶婆硬,那個(gè)奶奶說,哎呀奸例,你的學(xué)生真幸福呀彬犯!其實(shí)當(dāng)時(shí)最幸福的應(yīng)該是我。我雖然在醫(yī)院里查吊,但是我的學(xué)生還在不停地惦記著我谐区。我想這就是所謂的職業(yè)幸福感吧。在路了幾天后逻卖,我還怕同學(xué)們?cè)诠娞?hào)上不知道怎么操作宋列,所以我先把錄好的視頻發(fā)到家長群,讓學(xué)生利用課下的時(shí)間评也,晚上的時(shí)間進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)炼杖。不過還好,有的學(xué)生確實(shí)自覺性非常高盗迟,有個(gè)女生經(jīng)常給我發(fā)語音讀書的語音坤邪。經(jīng)常分會(huì)問我,老師罚缕,我這個(gè)模塊兒已經(jīng)會(huì)讀了艇纺,也會(huì)背了,連詞我也都做了怕磨,而且我對(duì)照了答案基本上都對(duì)了喂饥,我去下來。我想學(xué)下一課肠鲫,你的下一課什么時(shí)候錄呀?當(dāng)看到學(xué)生們這樣說的時(shí)候或粮,我的內(nèi)心是無比的行為导饲。最起碼并沒有因?yàn)槲易约喊褜W(xué)生們的課程落的太多。

2019年對(duì)我來說是非常艱難的一年,我想對(duì)大家來說也是不平凡的一年渣锦,在第二學(xué)期還沒開學(xué)的時(shí)候硝岗,我們?nèi)裼钟瓉砹艘粓鰢?yán)峻的考驗(yàn),新冠疫情袋毙。盡管疫情的到來讓我們所有的學(xué)生不得不在家學(xué)習(xí)型檀。我們教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生來說,更是一場巨大的考驗(yàn)听盖。在2月3號(hào)的時(shí)候胀溺,我收到我們校長的通知說,我們要盡快的研究出來怎么樣開展線上教學(xué)皆看,你是我們學(xué)校的青年教師仓坞。你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接受度應(yīng)該比我們要好,你看一下我們應(yīng)該怎么樣去開展腰吟。在接下來了幾天无埃,我就不停的實(shí)驗(yàn)各種直播平臺(tái)。選定啦今天直播平臺(tái)毛雇。在2月6號(hào)的時(shí)候嫉称,我在我們學(xué)校開始了第一次直播,第一次試播灵疮。制定出了我們研學(xué)在家學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃织阅,學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及釘釘使用的一些評(píng)平臺(tái)銷售我們學(xué)校的其他老師怎么樣使用釘釘平臺(tái)遇到的問題。幫他們?nèi)家灰坏倪M(jìn)行解決始藕。終于我們?cè)?月10號(hào)的時(shí)候太渴了蒲稳。當(dāng)時(shí)我是一天有四個(gè)年級(jí)的英語,我還是要一天四四節(jié)課的上課伍派。從早上9:00開始上課一直到11:30江耀,下午2:00-4:30。雖然我們我诉植,我的每個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生祥国,但是跟著我學(xué)英語的總共有48名學(xué)生。雖然我每一天要講四節(jié)課晾腔。但是我每天都非常高興舌稀,我每天都非常精神飽滿的去進(jìn)行直播,每一場課灼擂。因?yàn)槲颐總€(gè)班的孩子們到課率都非常的高壁查。四五六年級(jí)基本上每一節(jié)課沒有缺席的,圖片上是我每天在上課是這樣剔应,從四年級(jí)上到六年級(jí)睡腿,在從六年級(jí)上到四年級(jí)语御,每天都是這樣,樂此不彼席怪,一天要講四節(jié)課应闯,真的是除過去每天的上課時(shí)間,剩下的就是備課備PPT挂捻,應(yīng)該怎么樣去上好每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程和實(shí)際上并不一樣碉纺。開始每天都要講課,實(shí)在是特別特別的累刻撒,喉嚨啞掉骨田,眼睛看電腦看的酸痛。怎么辦疫赎,做的非常的痛痛盛撑。于是我們的英語課我就準(zhǔn)備給大家上,除了正常的講授課之外捧搞,我們又進(jìn)行了語音課的練習(xí)抵卫,英文歌曲課以及練習(xí)課。從交流的唯一就是通過互動(dòng)信息欄發(fā)送英語語音胎撇,比如說我們的語音課介粘。我會(huì)通過信息互動(dòng)欄來給大家糾音。每個(gè)學(xué)生必須要發(fā)語音晚树,我們每個(gè)班只有十幾個(gè)學(xué)生姻采,一眼看過去都能看到誰有沒有在讀書,是沒有在讀爵憎,我就會(huì)一直在群里發(fā)問或直接發(fā)到語音視頻慨亲。通向他,所以每個(gè)學(xué)生相互監(jiān)督的也比較好宝鼓。

張照片是我六年級(jí)孩子們刑棵。他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候我給他們拍的一組照片,這些孩子也是在疫情期間跟著我學(xué)英語課學(xué)的最認(rèn)真的一群學(xué)生愚铡。他們跟著我學(xué)英語蛉签,從四年級(jí)開始學(xué)到六年級(jí),跟著我學(xué)英語沥寥,學(xué)了三年碍舍。在最開始接手他們英語的時(shí)候,他們是在我們這里頭邑雅,英語成績是在倒數(shù)第幾名片橡。當(dāng)時(shí)我并沒有對(duì)他們抱特別大的希望,只是想著盡量的去幫助他們提高淮野。后來到六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候最后一次畢業(yè)會(huì)考锻全,一直到他們進(jìn)入初中之后成績才下來狂塘。讓我見到之后录煤,我真的是非常的震驚鳄厌,他們考到了全鎮(zhèn)的第六名。雖然并不是特別好的成績妈踊,但是對(duì)于這樣一群孩子來說了嚎,我覺得他們已經(jīng)進(jìn)步非常非常大呢,我非常為他們感到驕傲廊营。中的大部分人在最后一個(gè)階段學(xué)英語的時(shí)候歪泳,大部分同學(xué)他的語音語調(diào)都已經(jīng)開始趨向于英文化。還有個(gè)別的學(xué)生本身在疫情期間并不特別喜歡學(xué)英語露筒,但是因?yàn)橐咔槠陂g要求的語音授課與語音不斷的發(fā)送語音給老師糾音呐伞,所以有一個(gè)男生進(jìn)步非常大。他的試卷再后來就是有整天的空白慎式,一直到最后全都寫滿這樣一個(gè)非常大的進(jìn)步伶氢。都不怎么讀英語,到最后能夠磕磕絆絆的把一篇文章讀下來瘪吏,已經(jīng)是非常大的進(jìn)步了癣防。這群孩子在讀到初中以后,他們依然會(huì)帶著對(duì)英語的興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)掌眠,接下來更長的英語學(xué)習(xí)之路吧蕾盯。我相信他們會(huì)堅(jiān)持對(duì)英語的熱愛,因?yàn)樗麄冊(cè)谡Z音語調(diào)這方面比其他同齡的孩子要也許會(huì)好那么一丟丟蓝丙,也許會(huì)成為他們值得驕傲的地方级遭,以及成為他們繼續(xù)學(xué)英語的動(dòng)力所在。




最后一個(gè)部分渺尘,我們我要說的是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師挫鸽,并不只是那個(gè)關(guān)注和學(xué)生打成一片的老師,而是那個(gè)真正具有過硬教育教學(xué)能力沧烈,具有個(gè)人魅力型的一個(gè)老師掠兄。這樣的老師才真正的能夠贏得學(xué)生的愛戴。我們就更應(yīng)該關(guān)注重視自我素養(yǎng)的提高锌雀,成為一個(gè)成長型的教師蚂夕。有自己成長了,才能夠帶著學(xué)生更好的成長腋逆。

在我2017年加入教師隊(duì)伍之后婿牍,到2018年,我開始參加了國培學(xué)習(xí)惩歉。那國培學(xué)習(xí)呢不僅為我打開了一扇窗等脂,讓我看到了更廣闊的世界俏蛮,英語還可以這樣上英語課是這樣上的英語課,形勢這么樣的豐富多彩上遥。他更為我打開了一扇通往廣闊世界的門搏屑。2018年的教師國培學(xué)習(xí)中,我并沒有成為主備人粉楚,因?yàn)槲也桓覅⒓永绷担也恢牢业恼n該怎么講,我根本就沒有模软。方法沒有思路伟骨。所以在18年的所有講課當(dāng)中,我按時(shí)到參加每一場培訓(xùn)燃异,所有老師的一個(gè)研課磨課携狭,能讓老師去參加的,我全都去參加回俐,我多優(yōu)秀教師的觀摩課和飯盒真的是對(duì)我啟發(fā)非常的大逛腿。我就一邊聽課,一邊在反思鲫剿,一邊在記自己哪些地方需要改進(jìn)的地方鳄逾。聽完他們的課,我就把那些自己覺得適合自己課堂的東西拿到自己的課堂上進(jìn)行運(yùn)用灵莲。所以在2019年再次參加國培學(xué)習(xí)的時(shí)候雕凹,我就主動(dòng)抱了主備人,在我們各個(gè)小組成立之后呢政冻,我主動(dòng)抱了主備人枚抵。開始積極地進(jìn)行磨課,這張中間這張圖片呢是我們嗯明场。我們小組在進(jìn)行磨磨課時(shí)候討論聽完課之后討論課的一個(gè)照片紿他汽摹,真的是有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這節(jié)課作出一個(gè)評(píng)判和建議,我們?cè)傧嗷ビ懻摽嘞牵娴挠杏懻摮鲂碌囊恍┍破J谡n方法和授課觀點(diǎn)。所以在最后因?yàn)橐咔榈脑蛑凼妫瑢<也]有辦法到場當(dāng)面的進(jìn)行評(píng)課拉庶,磨磨課,我們就錄制視頻到國培平臺(tái)上秃励。這最后一次疫情期間氏仗,在家里進(jìn)行嗯錄制傳課的一個(gè)視頻圖片。是在家里進(jìn)行傳這個(gè)課的時(shí)候夺鲜,自己就關(guān)在自己一個(gè)屋子里邊進(jìn)行錄課皆尔。從記得很清楚呐舔,從9:00一直錄課傳課一直錄制到11:30。錄了十幾遍】度洌現(xiàn)在是每錄一遍就會(huì)自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己中間有很多的問題存在珊拼,然后就記下來進(jìn)行第二次改正,再錄砌们,再改正杆麸,再錄,再給人浪感,就這樣一直持續(xù)了十幾遍。直到最后真的是喉嚨說不出話饼问,最后一個(gè)視頻是自己堅(jiān)持著把它錄完影兽,真的堅(jiān)持不下去,喉嚨已經(jīng)聲音已經(jīng)開始變了莱革,自己都能把自己講笑場的那種感覺峻堰。自己就在最后一次才十幾個(gè)客當(dāng)中選了一個(gè)比較好的上傳到了國培平臺(tái)。老師對(duì)我這節(jié)課作出的一個(gè)評(píng)判盅视,這一節(jié)課真的是么樂用么自己不斷的磨合老師之間的么捐名?今真可以說是很多精髓的所在,覺得自己做的已經(jīng)非常好了闹击。到老師的一些肯定性的評(píng)價(jià)還是非常高興的镶蹋,但是我們的專家老師也對(duì)這節(jié)課做出了反思性的要求∩桶耄看完之后真的是醍醐灌頂贺归,覺得自己已經(jīng)感覺自己思維非常縝密的一節(jié)課断箫,仍然會(huì)在專家眼里看到很多存在的一些局限性的問題拂酣。真的是學(xué)無止境。他也不斷的在指引著我和幫助我進(jìn)行不斷的專業(yè)課的一個(gè)完善和提高仲义。

我平時(shí)也會(huì)利用一些網(wǎng)絡(luò)資源看游客進(jìn)行學(xué)習(xí)婶熬。課余的時(shí)間經(jīng)常看一些網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)質(zhì)課埃撵,比如說在國家赵颅,我們的學(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)平臺(tái)上有一些中小學(xué)課堂實(shí)錄這樣的課程優(yōu)質(zhì)課。有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒的地方盯另,我也經(jīng)常會(huì)呃拿個(gè)小寶寶坐著看他們性含。聽課做筆記。還有就是我作為我們英語教師鸳惯,就像播音員一樣商蕴,要每天進(jìn)行基本功叠萍,語音,語調(diào)之類的進(jìn)行練習(xí)绪商,所以一定要堅(jiān)持英語基本功的一個(gè)練習(xí)苛谷,我經(jīng)常使用到的就是英語趣配音這個(gè)小軟件。嗯格郁,也是腹殿,我在呃國培期間,在呃徐燕老師推薦下例书,嘗試著是用的一個(gè)配音軟件锣尉。他真的可以很好的督促我們對(duì)基本功的進(jìn)行練習(xí),這邊是我進(jìn)行的一個(gè)配音練習(xí)决采。英語專業(yè)的一些基本功自沧,聽說讀寫我很多都沒有堅(jiān)持下來,只有堅(jiān)持下來的只有這個(gè)聽和讀树瞭。因?yàn)槁牶妥x是學(xué)生鼓勵(lì)我不斷的鼓勵(lì)著我拇厢,讓我堅(jiān)持下去的,他們說非常喜歡聽我讀英語晒喷,所以就每天這樣堅(jiān)持英語的聯(lián)系孝偎。非常感謝我的學(xué)生,我們和學(xué)生之間就是互相成就的一個(gè)過程凉敲。他們?cè)诓粩嗟某砷L衣盾,我也在不斷的成長。


是啊荡陷,就像泰戈?duì)柕倪@首詩雨效,生如夏花,我們的生命就像夏季的花朵那般絢爛奪目废赞,努力去盛開徽龟。是呀,我們?nèi)松际怯幸欢斡忠欢蔚穆贸探M成的唉地,我們?cè)诿恳欢温贸坍?dāng)中穩(wěn)据悔,我們都應(yīng)該盡量盡力的去走好每一段路恤批。用一個(gè)篇章到一另一個(gè)篇章婆廊,從一個(gè)終點(diǎn)到另一個(gè)起點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期我來到了我們鎮(zhèn)的中心小學(xué)购桑,這個(gè)是我們四三班可愛的孩子們群嗤,我們班有47個(gè)孩子菠隆。在這里,我和孩子們共同成長,我也在成長骇径。我們繼續(xù)續(xù)寫著我們的成長故事躯肌。我們的故事仍然在繼續(xù)。

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禁止轉(zhuǎn)載破衔,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)通過簡信或評(píng)論聯(lián)系作者清女。
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