大千世界，蕓蕓眾生录淡，正是有了聲音捌木，才讓這世界變得豐富多彩油坝。春天嫉戚，鳥兒的嘰嘰喳喳伴著孩子們的歡笑，是一首輕快明亮的曲子澈圈；夏天彬檀，知了不耐煩的叫著，樹下乘涼的人們議論著瞬女，是節(jié)奏鮮明的交響樂窍帝；秋天，伴隨著一陣陣風(fēng)聲诽偷，落葉歸根了坤学，這是耐人尋味的輕音樂；冬天报慕，下雪了深浮，雪咯吱咯吱被擠壓的聲音，是輪回的結(jié)尾曲眠冈，扣人心弦飞苇。
四季的聲音讓大自然充滿了活力，而在生活中蜗顽，同樣有一種聲音時刻提醒著我們布卡，讓我們精神集中起來開始一個新的階段。
“鈴……鈴……鈴……”一大清早雇盖，正在被窩里做美夢的時候就被這種“痛不欲生”的聲音吵醒忿等，這個聲音的出現(xiàn)，就意味著新的一天開始了崔挖，不管瞌睡與否都要起床干活了这弧！當拉開窗簾感覺到一束束明亮映入眼簾的那一瞬間娃闲，或許才是真正的起床了。隨后拖著有些發(fā)抖的身子去洗漱匾浪，本來就有些冷皇帮，卻還總是喜歡用涼水洗臉，也許是覺得這樣會更清醒吧蛋辈。臉上的涼氣還沒來得及散去我就已經(jīng)坐在餐桌上了属拾，這時候總是先不吃飯，任意盯著一個地方亂想一通冷溶，或許想的是昨夜的夢渐白，或許想的是接下來一天中可能會有趣的事，又或許想的是天馬行空的未來……
“同學(xué)們逞频，現(xiàn)在是安全廣播時間纯衍，今天……”剛進學(xué)校沒多久就要聽到這樣的鈴聲。這個鈴聲響起，一天新的校園生活就開始了撮弧。通常公给，大家是以早讀度過這個鈴聲與上課鈴響起之間的時間，早讀代表了學(xué)習(xí)的開始歌亲，也帶領(lǐng)我們進入了學(xué)習(xí)的氛圍，若是聲音大一些澜驮，還能使我們的頭腦更加清醒陷揪。早讀過后收作業(yè)時間可謂是“激動人心”的，若是趕上某老師心情不好杂穷，作業(yè)嚴查不說悍缠，要是逮著誰沒完成，可就倒了大霉了耐量！黑板上的名單一時半會很難輕易消掉飞蚓，換來的也不僅僅是變著法子的嘲諷，還有即將結(jié)束壽命的筆芯拴鸵。這個鈴聲是一個分界線玷坠，劃分開了享受和拼搏。
“毒⒚辏……栋吮ぃ……叮……”這是自行車的鈴聲聘芜。一天中聽到這個聲音的時候兄渺，多半是放學(xué)了，大家不管以什么方式汰现，都應(yīng)該是在回家的路上或是在校門口的小吃攤前徘徊著挂谍。這時候的我們是高興的叔壤，終于結(jié)束了幾個小時的學(xué)習(xí)可以休息休息了】谛穑可奇怪的是炼绘，原本早已察覺到的饑腸轆轆在這個時候竟沒那么明顯了。中午在姥姥家吃飯的還有一個六年級的表弟妄田，他總是一進家門就開始拿起手機玩游戲俺亮，哪怕是飯好了也不吃，直到他受不了嘮叨的時候才會放下手機疟呐，以最快的速度搞定一碗飯脚曾，然后繼續(xù)……其實他這樣的快節(jié)奏和我們每一個人的生活都是挺像的，只是快節(jié)奏的目的不一樣罷了启具。每個人似乎都在為了自己輕緩安謐的目標而不得不快節(jié)奏的努力著本讥。
“……”
不同的鈴聲代表了不同的含義，也讓我們有了不同的所作所為鲁冯，與其說它是個鈴聲拷沸，不如說這是個規(guī)則，是一個潛移默化了我們思想的定論晓褪。鈴聲響起后堵漱，我們開始了新目標综慎！
