? ? 雷鳴今年該升初二了，1米65的個頭不算高簸搞，但很壯實扁位。騎車、走路趁俊、干活很快域仇，就連說話語速也很快。是個很利索的小伙寺擂！
? ? 記得去年上學暇务，他不想騎自行車，爺爺騎電動車送弟弟雷暢時怔软，他總爭著搶著要坐電動車后面垦细，弟弟只能很不情愿的蹲在前面踏板上，為此倆人沒少打架挡逼。有幾次搶坐括改，上學都遲到了。
? ? 今年開學以來家坎，我發(fā)現(xiàn)雷鳴變了嘱能。不論天冷天熱吝梅，他吃完飯，背起書包下樓焰檩，騎上車子飛快就上學了憔涉。上晚自習很晚也是自己騎車回家。
? ? 以前放學回家析苫，放下書包就就要看電視兜叨、玩手機，現(xiàn)在飯前飯后衩侥，有空就看書做作業(yè)国旷。
? ? 以前中午讓睡午覺就得逼著、看著茫死，現(xiàn)在做完作業(yè)就睡一會跪但，到點自己就醒來了。
? ? 以前上學帶的水瓶都是我們給他裝上水放書包里峦萎，現(xiàn)在都是他自己做屡久。
……
? ? 雷鳴不用我們管了！一下子覺得輕松了許多爱榔，也為雷鳴感到高興被环！
? ? 這兩年，為了改變雷鳴學習不專心详幽，做作業(yè)拖拉的習慣筛欢，他爸媽把他送進了一個有點名氣的、專門解決問題學生的班唇聘，就在612小學東門對面的一棟家屬樓16樓版姑。班上韓老師是傳統(tǒng)的家長式管理方法，要求特別嚴迟郎，稍有違反就用各種方法懲罰剥险，特別是留宿、體罰讓我們接收不了宪肖。孩子害怕挨打炒嘲，每天小心依依，我們也變得提心吊膽匈庭，生怕孩子犯錯。那一段不來閨女家不行浑劳，來了看見雷鳴那可憐樣就心疼的掉眼淚阱持，我怕雷鳴這樣下去對身心成長有影響，多次給閨女提意見不被采納魔熏，我也常常生氣衷咽，私下常發(fā)怨言鸽扁，牢騷滿腹。特別是有一次韓老師為了改變雷鳴依賴他母親的毛病镶骗，讓雷鳴在他家住了一周沒讓回來桶现，我簡直就要瘋了！
? ? 不過鼎姊，這個班有一點我很贊成骡和，就是星期天和節(jié)假日常常組織一些參觀和野外活動，像野外生存體驗相寇、走長征路慰于、農(nóng)業(yè)勞動、環(huán)境保護宣傳等等唤衫。另外很重視孩子們的身體鍛煉婆赠，盡管常常把孩子弄得精疲力盡、遍體鱗傷佳励。
? ? 經(jīng)過兩年鍛練休里，雷鳴有了很大改變，學習不專注和辦作業(yè)拖拉的毛病改了赃承，成績提高了妙黍，自立能力強了，懂事了楣导，身體也結實了废境。雷鳴的苦沒有白吃！希望他隨著年齡的增長和年級的升高筒繁，各方面都有更大的提高噩凹！為我的大外孫加油！
