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嗯障斋，要寫點嚴謹點贞瞒，費腦子的文章......這篇是打草稿的契邀，來找干貨的人還是右上角走掉吧摆寄，不想浪費你時間啦。
1. 思維盲點的定義與形成原因
靈感：坐電車的時候坯门，觀察電車上的光影分布規(guī)律微饥。
推導：如果把影子想象成我們的盲區(qū)。
分析：影響影子形成的因素古戴。
“橫看成林側成峰欠橘，遠近高低各不同∠帜眨”
1肃续、光源 ：
個數(shù)--->學科的個數(shù)，文化的個數(shù)
例子：對T型人才的需求叉袍。專攻互聯(lián)網(wǎng)技術領域的律師始锚。
強度--->具體學科的理解
例子：日本人對茶，花喳逛，清掃的定義瞧捌；西方對男女平等的關注程度
分布--->相關程度，熟悉路徑
例子：波士頓矩形润文，波特五力分析
距離--->習得時間點
例子：折紙藝術與火箭技術
例子：芒格的多框架思維方式察郁；達芬奇等集大成跨學科專家；
2. 承接面--反光率--->社會要求
例子：法國中國的考核形式转唉；
核心：掌握多種學科知識的重要性皮钠？
2. 商業(yè)究竟在賣什么
靈感：類型片的產(chǎn)生與電影影評的結尾語雷同
推導：可能千百年來主題一直沒有變，道理一直沒有變赠法，只是展現(xiàn)方式變化了
分析：決定是否是劃時代產(chǎn)品的關鍵在于麦轰？產(chǎn)品本事是更新外殼，還是更新理念砖织。
換外殼：
優(yōu)勢：可量產(chǎn)款侵，一定程度上可預測
劣勢：容易陷入雷同，難以實現(xiàn)華麗轉身
換理念：
優(yōu)勢：紫牛侧纯，爆炸性影響力
劣勢：偶然性強新锈，對人的要求高
再次深入分析：
第一次產(chǎn)業(yè)革命：蒸汽機車的發(fā)明
第二次產(chǎn)業(yè)革命：電動機的發(fā)明
第三次產(chǎn)業(yè)革命：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明
官方解釋：生產(chǎn)力的跨越性提升會導致產(chǎn)業(yè)革命。
質疑：可不可能套用我前文提到的說法眶熬，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)革命的契機在于理念的更新妹笆。
重新解構：
我必須自己做--->我可以讓別人幫我做--->我可以讓機器幫我做--->我可以和別人合作块请，讓自己幫我們做事
信任問題？
