讓故事情節(jié)自動(dòng)發(fā)生
在看斯蒂芬金的《寫作這回事》，他說(shuō)他都是設(shè)置好人物性格后讓故事情節(jié)自動(dòng)發(fā)生谈为。作家的工作和考古學(xué)家的一樣旅挤，只是把故事從地底下面挖出來(lái)。故事早已存在伞鲫。那些提前設(shè)計(jì)的故事情節(jié)顯的很生硬粘茄，就像靠用聲音響亮笨拙的機(jī)器在挖掘，東西是挖出來(lái)了但是也都是些破碎的東西榔昔。初學(xué)寫作的人最好不要提前構(gòu)思故事情節(jié)驹闰。
寫你了解的，要寫真話撒会，不要撒謊嘹朗。用知識(shí)充實(shí)小說(shuō)。還舉了一個(gè)例子且給出了一個(gè)故事線讓讀者試著去練習(xí)诵肛，體會(huì)讓故事情節(jié)自然發(fā)生屹培。如何描寫的讓讀者身臨其境，描寫應(yīng)該是多還是少怔檩。斯蒂芬金說(shuō)描寫是由精心選擇的幾個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成褪秀。斯蒂芬金的描寫非常有畫面感，就是平常生活中會(huì)遇到的場(chǎng)景薛训。覺(jué)得描寫好像也沒(méi)有很難浇辜，難的是沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)身邊且普通的生活場(chǎng)景。斯蒂芬金給了一個(gè)他描寫的場(chǎng)景翠拣。我也來(lái)試著描寫一下我今天去的餐廳吧谆沃。
一輛白色SUV倒車入庫(kù)后，S裹著一件紫色外套介袜，頭發(fā)亂七八糟的飛舞著甫何。她拉開(kāi)玻璃門等我進(jìn)去后跟在我身后。餐廳里幾個(gè)工作人員圍在一張桌上吃飯遇伞。幾束假花吊在天花板上辙喂，彩色的燈球在百無(wú)聊賴的旋轉(zhuǎn)著。右手邊舞臺(tái)后面的電視機(jī)正播放著大概是七八十年代的流行歌曲。我和S隨便找了一個(gè)桌子坐下巍耗，拉開(kāi)椅子已經(jīng)讓我剩余不多的力氣更少了秋麸，這時(shí)一個(gè)工作人員拿來(lái)菜單，來(lái)的還有隔著墻壁也能感受到的很努力的歌聲芍锦。
