? ? 幫一位小朋友寫的感言and幫他媽媽寫的感受冗荸，是不是發(fā)自肺腑之言膝晾，我不知道淋硝，但我真是胡謅的承疲。
? ? 我是一名小小的朗讀者进萄，而今年又非常榮幸地加入了少先隊員塔粒。
? ? ? 口才糖声、朗讀抽莱、主持桐筏，這些高深難懂的詞最早是從姐姐那里聽到的纸型。或是綿言細語或是抑揚頓挫梅忌，客廳里總是傳來姐姐娓娓動聽的朗讀聲狰腌，姐姐告訴我“聲音是有色彩的”。那時我不懂铸鹰，卻在心里種下一粒小小的種子癌别。
? ? ? 后來我長大了，加入牧童口才蹋笼，也是從這里開始了我人生中第一次上臺朗讀展姐。寓教于樂的方式躁垛，讓我們變成了知識海洋里快樂的小魚，因材施教的方法圾笨，又讓我們的奇思妙想找到了可以安放的家教馆。
? ? ? 我喜歡口才，喜歡老師們擂达，我要好好學習土铺，才能把心中的那棵小苗澆灌成參天大樹，才不會辜負老師和媽媽的諄諄教誨板鬓，更不會辜負自己的未來悲敷！
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? 小朋友的媽媽該上臺了……
? ? 孩子在短短兩年時間里獲得過很多獎項，厚厚一沓獎狀和證書俭令，不但是他征戰(zhàn)各個賽場的戰(zhàn)績也是他贏得自己的證明后德。
? ? 孩子小時候特別靦腆，逢年過節(jié)遇到不熟悉的人時總會把自己藏起來抄腔。那時我就想如果有可以讓孩子主動開口說話的地方就好了瓢湃。
? ? ? 初衷很簡單，可口才老師給予我的反饋卻遠遠超過我的期望赫蛇。
? ? ? 經(jīng)過科學而系統(tǒng)的學習绵患，孩子不再畏手畏腳地躲在我身后，他會自信滿滿地走上舞臺悟耘，他會繪聲繪色地說出自己要表達的內(nèi)容落蝙，他會從容淡定地面對舞臺上的突發(fā)事件，他會輕敲自己的胸膛說媽媽我今天比昨天更優(yōu)秀了呢作煌，他會感恩地告訴我們掘殴，謝謝老師赚瘦，謝謝我的媽媽粟誓。
? ? ? 在這里，我真心地謝謝各位老師的孜孜不倦地教誨起意，同時也祝愿這只年輕又富有活力的團隊鹰服，越辦越好。
