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? ? ? 看著大家的詩配畫混槐，聽著大家的深情朗誦编兄，行走在一段文字中，感動的浪潮一次次涌來声登！感動于大家的才氣狠鸳，感動于大家的用心，感動于大家的創(chuàng)意悯嗓。徜徉于大家的作品中件舵，贊嘆不已，同時也看到了差距脯厨。我知道和優(yōu)秀者有很大差距铅祸，只有努力追趕，才不會被甩太遠合武。感謝時老師精心設計的別出心裁作業(yè)临梗，挑戰(zhàn)的同時也看到別人的優(yōu)秀！
第四講的作業(yè)是詩歌朗誦和給詩歌配畫的打卡作業(yè)稼跳。不同的是這次作業(yè)的主題是以歌頌盟庞、熱愛祖國為主題的詩歌，是為迎接祖國建國70周年的詩歌創(chuàng)作汤善。
祖國母親什猖，歷經了千傷百孔，從貧窮落后的昨天走向了今天的繁榮昌盛红淡，位居了世界強國之列卸伞！在祖國華誕70周年來臨之際，每一個華夏兒女都會為之震撼锉屈、幸福荤傲！愛國之情油然而生！表達對祖國母親的愛是每一個華夏兒女義不容辭的責任颈渊，同時也一定都是發(fā)自內心遂黍，有感而發(fā)的。
? ? ? ? 一直在思索如何創(chuàng)作俊嗽，看著身邊在涂鴉的女兒雾家，我選擇了從孩子的角度來表達對祖國的愛，白鴿代表和平绍豁，三面旗幟代表祖國的昌盛芯咧，孩子則是我們祖國的花朵。畫面簡潔，色彩對比鮮艷敬飒，創(chuàng)作時女兒一直在邊上看著邪铲，不時地問著問那：國旗為什么是紅的，三個旗幟為什么不一樣无拗，小朋友的手為什么是舉起來的带到，為什么畫鴿子……在這次詩配畫的作業(yè)中，讓兩歲多的女兒了解到了我們祖國的強大英染，學會去愛我們的祖國揽惹，自己也收獲了很多，真的很喜歡這樣的培訓四康。
第五講的作業(yè)用最美的聲音大聲說愛你搪搏，選一首和愛
最美的聲音，是發(fā)自內心的聲音闪金。 這次的作業(yè)是自己創(chuàng)作的繪本慕嚷，是以女兒惜惜為原型創(chuàng)作的，圖片都是寶貝喜歡的東西毕泌，通過手繪的形式表達最女兒深深的愛喝检。
這個繪本也許沒有那么漂亮，也不算是詩歌撼泛，話也簡單挠说，但能表達我對女兒的深深的愛，也是我最想對女兒說的話愿题，希望孩子以后不管做什么事情损俭，不能只看片面，要多聽別人的意見潘酗。
? ? ? ? 也希望孩子們永遠保持一顆童心杆兵，大人與孩子進行交流時，說話可以童真童趣仔夺，才能融入孩子的世界琐脏。與孩子交流，也是我們在學習缸兔，在收獲日裙。孩童的世界是我們大人最期盼、最向往的世界惰蜜，給孩子一個童真的世界昂拂，一個最美聲音的世界，是我們努力的目標抛猖，為此我在努力著格侯、奮斗著……
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有了時老師的陪伴鼻听，這個假期不再無聊，而是豐富多彩联四，不斷地充實自我的一個過程撑碴。希望這樣的課程可以繼續(xù)，讓我在學習的路程中不斷收獲碎连，不斷成長！
