池塘里有一條米諾魚和一只蝌蚪成為了朋友盲再，蝌蚪慢慢變成了青蛙铺坞，離開了原來的池塘，當(dāng)他再次回來的時(shí)候給魚講了很多他看到的外面的世界洲胖，他講了鳥济榨，講了牛，還講了人類绿映。青蛙走了之后魚也想到外面去看一下擒滑，于是他跳出了水面，結(jié)果差一點(diǎn)死掉叉弦。當(dāng)他在青蛙的幫助下重新回到池塘里面丐一，發(fā)出這樣的感慨——你是對(duì)的，魚就是魚淹冰。
在這本書里我們看到當(dāng)小蝌蚪慢慢的變化库车，長出了后腿，又長出了前腿樱拴，慢慢變成青蛙的時(shí)候柠衍，魚很不開心，他們發(fā)生了爭吵晶乔，但是青蛙就是青蛙珍坊，魚就是魚，爭吵解決不了問題正罢。
當(dāng)小青蛙回到池塘給魚講他見到的鳥和牛的時(shí)候阵漏，最可愛的畫面出現(xiàn)了，魚腦海里描述的鳥啊牛啊都是魚的樣子翻具，只不過是在魚的身上加上了翅膀和牛角履怯。想起前段時(shí)候看的《說說圖畫》里面提到《世界圖解》這本書背后的理念，圖畫是一種視覺上的輔助裆泳，一種向缺乏經(jīng)驗(yàn)的聽眾或讀者傳達(dá)信息的方法叹洲，因?yàn)閮H靠文字，無法向他們傳達(dá)這些信息晾虑，一個(gè)見過香蕉這個(gè)詞的人來說疹味，很難想象香蕉究竟是什么。在魚的腦海里想象的鳥和牛也都不是他們本來的樣子帜篇。這就像我們經(jīng)常給孩子描述什么事情糙捺，我們以為孩子懂了我描述的很清楚了，可是他們真的懂了嗎笙隙？
講到魚躍出水面差一點(diǎn)死掉的情節(jié)時(shí)洪灯，有常識(shí)的人都在笑魚的傻魚，怎么可能離開水呢竟痰，可是魚不知道魚不能離開水呀签钩。
總要過盡千帆，才能找到真正的自己坏快，總要看看外面的世界铅檩，才知道什么適合你。
