中午第四節(jié)剛下課，上課的胡老師都還沒有走方妖。我來到教室，看見講臺旁邊地上躺著一張10元，彎腰撿起來問是不是胡老師掉了了无切。老師搖頭:“我沒帶錢的∫硭辏”再問孩子們:“有誰掉了錢沒有楼肪！”無人應(yīng)答。一會兒汉柒，袁娃跑過來:“老師误褪，我剛才掉了10元錢∧牍樱”“ 笆藜洹？你拿這么多錢來做什么正塌？誰給你的嘀略？”“奶奶給我買東西的恤溶。”袁娃很認(rèn)真地回答我帜羊，一點兒也看不出在撒謊咒程。“別慌讼育，等會我打電話問問你奶奶再說帐姻。如果證實是你掉的錢，下午來取奶段〖⒋桑”
中午返校時間到了，我剛到教室痹籍，靈靈跑過來說:“老師呢铆，上午我掉了10元錢，早上媽媽給我吃午飯的錢词裤，剛才我出去吃飯刺洒，一掏荷包，發(fā)現(xiàn)錢掉了吼砂。我還欠賬了呢逆航！”咦！我只撿到10元錢渔肩，怎么跑出兩個孩子來認(rèn)領(lǐng)因俐？顯然有一個是撒謊的，憑直覺周偎，袁娃撒謊了抹剩。
于是，把倆孩子叫來陽臺蓉坎，想問個究竟澳眷。我先問袁娃:“奶奶給你這么多錢做什么呢？”袁娃看著旁邊的靈靈蛉艾，聰明的他似乎明白了點什么钳踊，沒有直接回答我的問題，而是拐彎說:“老師勿侯，我的錢我不要了拓瞪。爺爺說錢掉了就算了！”“錢不是被我撿到了嗎助琐？怎么會不要了呢祭埂？我只是想知道奶奶給你這么多錢做什么？”見我不依不饒兵钮，一定要問個究竟蛆橡，袁的臉稍稍泛紅了舌界！然后我轉(zhuǎn)身問孫靈:“你也說你掉了10元，可是我只撿到了10元航罗，我應(yīng)該歸還給誰呢禀横？”“老師，這錢真的是我掉的粥血，不信你問我媽媽吧柏锄！”靈靈急切地說。
征得了袁的同意复亏，把錢歸還給了靈靈趾娃。因為忙著上課，我讓袁去把“丟錢”一事給班主任黃老師陳述了一遍缔御。
經(jīng)歷這次“丟錢”風(fēng)波抬闷，覺得誠信教育還很是失敗，在今后的教育過程中耕突，還要加大誠信教育的力度笤成。教會學(xué)生做人的最基本準(zhǔn)則！
