總結(jié)：從用戶需求出發(fā)打造爆款罚斗；把對(duì)他們來(lái)說(shuō)最重要的價(jià)值打磨到極致從而獲得差異化啤覆；跟隨需求的變化苍日，不斷地舍棄過(guò)去的成功，提高自身的市場(chǎng)價(jià)值窗声。
最近孩子上初三了相恃，由于前兩年我們親子關(guān)系很糟糕，所以在管教孩子上面很不得力笨觅。造成現(xiàn)在的狀況拦耐，就是孩子的基礎(chǔ)知識(shí)很薄弱，跟同學(xué)相比有一定的差距见剩。好在孩子還愿意努力杀糯，但問(wèn)題是他一些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正過(guò)來(lái)。由于我的急切心態(tài)苍苞，在跟孩子交流的過(guò)程中沒(méi)有考慮到他的感受固翰，孩子對(duì)我有很多的怨言狼纬。
他說(shuō)，他有自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏骂际，我管的太多疗琉。我沒(méi)有看到他進(jìn)步的地方，對(duì)他的做的事情指手畫(huà)腳歉铝。讓他覺(jué)得很泄氣盈简。
今天看這篇文章讓我頗有感觸。孩子就是一個(gè)用戶太示，他需要什么柠贤，是他說(shuō)了算。我認(rèn)為他需要的未必是他真正想需要的先匪≈治或者這樣說(shuō)弃衍，我想給他我認(rèn)為他需要的呀非。這也必須得在他自己的需要被滿足的情況下才能達(dá)成。
那么孩子當(dāng)前的需要是什么呢镜盯？其實(shí)孩子自己也說(shuō)了岸裙，是鼓勵(lì)，是肯定是認(rèn)可速缆。其實(shí)孩子還需要父母有一個(gè)平和的心態(tài)降允。給予孩子適時(shí)的幫助，而不是隨時(shí)想幫助他艺糜，讓孩子覺(jué)得備受壓力剧董。所以他覺(jué)得這段時(shí)間我是壓力而不是助力。
這段時(shí)間一直因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題困擾著我破停，讓我失去了自己的節(jié)奏翅楼，從今天開(kāi)始把他的責(zé)任還給他，我做好我自己真慢。
