要問我MBA選修課里印象最深的課吠卷，那就是藝術(shù)品鑒賞與投資概論了疾渴。
這是學(xué)校的網(wǎng)紅課丈牢，手速慢一點(diǎn)就搶不到了，但慶幸的是可以旁聽。一直種草這個(gè)課程，終于搶到灭将，當(dāng)時(shí)還特別興奮捌朴。
至今還記得第一堂課署惯，第一印象深刻的就是施老師矾缓。一頭銀發(fā)桅锄，一身挺刮修身的藍(lán)色西裝，一副黑邊眼鏡束倍，路上見到柿究，也能猜得出是位大學(xué)教授律歼。一開口植旧，立馬知道施老師是上海“老克勒”！他說話特別風(fēng)趣，偶爾還會穿插幾句上海話听皿，特別逗尉姨！整個(gè)教室一直充滿著歡聲笑語覆致。
當(dāng)時(shí)作為課程開篇，施老師的一番話特別打動(dòng)我：
“為什么我們要學(xué)藝術(shù)笔链？因?yàn)樗囆g(shù)讓人變得柔軟！他還舉了個(gè)例子涯贞， 人身上最硬的東西老的最快严蓖，那是牙齒薄嫡，而身上最軟的地方最不容易得病，那是舌頭颗胡。這門課的目的就是用藝術(shù)滋養(yǎng)靈魂毫深，用藝術(shù)浸潤身體《疽蹋”
我深以為然费什。尤其是在這個(gè)財(cái)經(jīng)類院校，最出名的就是考證手素，CFA鸳址，什么什么A。學(xué)生們確實(shí)很努力泉懦，但是生活不能只是眼前的數(shù)字稿黍，還有遠(yuǎn)方的藝術(shù)與人文啊崩哩！人畢竟是感性的動(dòng)物巡球，需要一些超越理性的，那些至真至美至善的東西來浸淫內(nèi)心邓嘹。
施老師接著說：眼界決定境界酣栈，思維影響未來，審美滋潤人性汹押。
隨后從中國古代四大文化遺產(chǎn)作為切入點(diǎn)矿筝，闡述了遺產(chǎn)的價(jià)值：自身價(jià)值，社會價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值棚贾。而我竟然都不知道中國古代這四大文化遺產(chǎn)窖维！敦煌經(jīng)卷，明清檔案妙痹，殷墟甲骨铸史，居延漢簡。天吶怯伊，老祖宗留下來的藝術(shù)瑰寶我竟然還說不全琳轿！慚愧！
最后耿芹，施老師預(yù)告了后續(xù)課程的內(nèi)容崭篡，包括繪畫藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)猩系，青銅器藝術(shù)等等媚送，除了能通過屏幕觀看藝術(shù)品照片外，還會帶我們?nèi)ゲ┪镳^參觀講解寇甸，并且把自己珍藏的實(shí)物寶貝帶來給大家看塘偎。讓我對課程充滿期待疗涉！
