本篇課文延續(xù)了四單元的Why don't you......?這個主題框架。圍堯著周末孩子們的忙碌活動裕循，中國和美國的各自家庭都攀比著臣嚣；忙碌著，在活動內(nèi)容剥哑」柙颍活動目的，活動時間等都不盡相同株婴。而美國的兩個案例更加具體說明了這一切怎虫！最后醫(yī)生給出了合理的建議！困介！
中心圖以課文標題展示大审，簡單明了！分支部分有單氣泡圖逻翁，雙氣泡圖的變異使用饥努！對于建議內(nèi)容:Kids should.......的完整在現(xiàn)，是對Why don't you ......的最好回應首尾呼應八回，可謂完美酷愧！
圖片發(fā)自簡書App
