過(guò)完年來(lái)搪搏，肩上又多了一份責(zé)任狭握，換了一種角色，我們現(xiàn)在是大二下個(gè)學(xué)期啦疯溺！這意味著什么论颅，意味著我們離畢業(yè)的時(shí)間又近了一大步哎垦，意味著我們要開(kāi)始試教，開(kāi)始思考自己的未來(lái)恃疯，以后從事什么漏设？是插本？找工作今妄？公務(wù)員郑口？你想好了嗎？
不少同學(xué)回學(xué)校后紛紛吐槽盾鳞，時(shí)間過(guò)得太快了潘酗，我還沒(méi)有來(lái)得及和哪個(gè)同學(xué)聚會(huì)，還沒(méi)有去做哪些事情雁仲。確實(shí)仔夺，時(shí)間是一把殺豬刀，只留給有準(zhǔn)備的人攒砖。開(kāi)學(xué)40多天了缸兔，但是，在吐槽完之后吹艇，卻沒(méi)有任何而行動(dòng)證明自己惰蜜。每天都停留在嘴巴上，那又有何意義呢受神？包括我自己也一樣抛猖，每天都碌碌而為，得到了什么鼻听？是否該為奮斗了呢财著？
《讀大學(xué)，究竟讀什么》這一本書(shū)的作者是覃彪喜撑碴，是一名僅25歲的董事長(zhǎng)撑教，是給大學(xué)生的18條忠告。是的醉拓，沒(méi)錯(cuò)伟姐，他只有25歲，估計(jì)大部分人都很驚訝亿卤，年紀(jì)還這么小愤兵，能取得這樣的成績(jī)，太不可思議了吧排吴！而與其他同樣年紀(jì)的年輕人來(lái)說(shuō)秆乳，好一點(diǎn)的已經(jīng)找到一份較好的工作，足夠養(yǎng)家糊口傍念，差一點(diǎn)的矫夷，甚至還處于失業(yè)之中葛闷，工作都沒(méi)有找到。也許你會(huì)很好奇他怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)双藕，這也不為奇淑趾，他成功的秘訣是什么？這本書(shū)會(huì)告訴你忧陪。
《讀大學(xué)扣泊，究竟讀什么》它不同于其他的傳統(tǒng)的書(shū)籍，這里沒(méi)有條條框框的傳統(tǒng)的觀念嘶摊，每一條忠告都非常的接近社會(huì)現(xiàn)實(shí)延蟹，是一位以大學(xué)生過(guò)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴你，在大學(xué)期間該干什么叶堆，不該干些什么阱飘，把這些年來(lái)的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)和大家分享，讓大家少走彎路虱颗，這本書(shū)讓你明白如何 在大學(xué)生活沥匈。
首先，第一條忠告就是讓你知道大學(xué)生與非大學(xué)生的區(qū)別忘渔，最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能高帖，大學(xué)不是技校，而作為一個(gè)合格的大學(xué)生本質(zhì)特征是否具有主動(dòng)的分析能力和獨(dú)立的思考能力畦粮。印象非常深刻的一句話散址，“大學(xué)之大不在大樓”，這句話確實(shí)如此宣赔。也許很多人的觀念里大學(xué)就是有很大高樓大廈预麸，曾經(jīng)的我也是這樣想的，直到來(lái)到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)拉背，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)了师崎。我相信很多人來(lái)到大學(xué)，看到自己的大學(xué)不如以前自己的高中初中那么大椅棺，那么漂亮，這根本不像大學(xué)的樣子齐蔽，非常的生氣两疚，但已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，那也沒(méi)的選擇了含滴。于是開(kāi)始嫌棄學(xué)校的各種不是了诱渤，以學(xué)校不是自己的心儀作為借口，開(kāi)始?jí)櫬涮缚觥２豢煞裾J(rèn)勺美，優(yōu)越的硬件設(shè)施能夠給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)積極的影響递胧，寬敞明亮的教室能夠讓學(xué)生聽(tīng)課更加愉快。
剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候的我就是一個(gè)活生生的例子赡茸，以各種理由為借口缎脾，墮落自己。開(kāi)學(xué)大概兩周的時(shí)間后占卧，我小姑找我聊天遗菠，聊生活的各種瑣事，問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣华蜒？估計(jì)很多人和我一樣辙纬，吐槽學(xué)校有事沒(méi)事就停電，停水叭喜，大冬天的贺拣，偶爾停一下熱水，在大冬天里捂蕴，洗冷水是一種怎么樣的趕腳譬涡？食堂的飯菜不好吃，學(xué)校的設(shè)備差启绰，把所有的東子都吐槽了一遍昂儒，估計(jì)很多人都會(huì)有這樣的想法。小姑聽(tīng)完我吐槽后委可，開(kāi)始和我做了一下思想工作渊跋，這讓我很羞愧，她說(shuō)了這么一句話着倾，衡量一個(gè)大學(xué)的好壞絕不是用這些條件來(lái)給它下定義拾酝，衡量一個(gè)大學(xué)的好壞是這個(gè)學(xué)校的圖書(shū)量。
聽(tīng)起來(lái)蠻有道理的卡者，如果一個(gè)豪華氣派的大樓蒿囤，擁有各種優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施，而圖書(shū)館卻拿不出幾本像樣的書(shū)籍崇决，那又有何用?所以說(shuō)圖書(shū)館是大學(xué)的心臟一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)材诽，而作為大學(xué)生除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)之外，更應(yīng)該多去圖書(shū)館看多了一點(diǎn)書(shū)恒傻，說(shuō)不定這些知識(shí)在你的人生中起到關(guān)鍵作用脸侥，派上用場(chǎng)。突然想起我們的輔導(dǎo)員說(shuō)的一句話盈厘，在大學(xué)里睁枕，你讀了多少本書(shū)，去圖書(shū)館一刷便得知你們?cè)趫D書(shū)館借了多少本書(shū)，不要總沉迷游戲煲劇外遇，在這個(gè)年紀(jì)里注簿，不應(yīng)該多干點(diǎn)有意義的事嗎?
在大學(xué)里，還有一些專(zhuān)業(yè)不滿的學(xué)生跳仿。專(zhuān)業(yè)無(wú)冷熱诡渴，學(xué)校無(wú)高低。有些人進(jìn)了一個(gè)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)塔嬉，覺(jué)得是冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)玩徊，以后沒(méi)前途的，于是又有借口墮落了谨究。專(zhuān)業(yè)無(wú)冷門(mén)恩袱，現(xiàn)在冷門(mén)也不代表以后冷門(mén)好嘛，如果你不喜歡你現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)胶哲，你完全可以靠自己的實(shí)力畔塔，拼搏一場(chǎng)，專(zhuān)去其他系鸯屿。如未能如你所愿澈吨，那就好好學(xué)好你現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)，不要再埋怨了寄摆。請(qǐng)不要以為自己的學(xué)校有名或者專(zhuān)業(yè)熱門(mén)就自以為是谅辣，也不要因?yàn)樽约旱膶W(xué)校不好或者專(zhuān)業(yè)冷門(mén)就心灰意冷。
? 校園戀情是人生的選修課婶恼、必修課桑阶？不一定吧！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)身邊的同學(xué)勾邦，對(duì)于大學(xué)戀愛(ài)問(wèn)題蚣录，你們?cè)趺纯创?絕大多數(shù)人表示，順其自然眷篇，不強(qiáng)求萎河。當(dāng)你在校園走道，操場(chǎng)蕉饼，食堂看到成雙成對(duì)的情侶虐杯，會(huì)覺(jué)得自己孤苦伶仃一個(gè)，能免寂寞昧港。于是趕緊去尋求和自己一樣的人厦幅，結(jié)成情侶，寂寞不應(yīng)成為戀愛(ài)的借口慨飘。有時(shí)候我們真的不能不相信緣分，屬于你的，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水也會(huì)來(lái)到你的身邊瓤的；而不屬于你的休弃，就算站在你的前面，你也未必注意到她的存在圈膏。緣分來(lái)了塔猾，其他的就隨之而來(lái)。
大學(xué)生是否該逃課呢稽坤？我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生是不應(yīng)該逃課丈甸，這是對(duì)老師的基本的尊重，你可以換位思考一下尿褪，換做是你睦擂，一節(jié)課下來(lái)沒(méi)有多少學(xué)生來(lái)上課，你有怎樣的感受杖玲？估計(jì)也不好受吧顿仇！有人說(shuō)，沒(méi)有逃過(guò)課的大學(xué)是不完整的摆马，大家不要被這種思想歪曲了臼闻，這些都是一些不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生的借口，自我安慰而已囤采。認(rèn)為平時(shí)上不上課都無(wú)所謂述呐，等到期末的時(shí)候再來(lái)奮斗，因而有了別人復(fù)習(xí)你在預(yù)習(xí)蕉毯。而在這本書(shū)中乓搬。覃彪喜說(shuō)：君子有所逃，有所不逃恕刘。這也有一定的道理缤谎，這就要看個(gè)人了吧。
以上這些是我個(gè)人看這本書(shū)的思考和自身所經(jīng)歷的感悟褐着。
