當(dāng)一個(gè)人想做一件事互订，說明這件事行了吱肌。當(dāng)一群人想做一件事，它也就成了仰禽。
“十年寒窗無人問氮墨，一朝成名天下知⊥驴”
高考考的好成績(jī)只是一個(gè)環(huán)節(jié)规揪，對(duì)大部分的學(xué)生家長面臨的是不知道有哪些學(xué)校、哪些專業(yè)温峭。更談不上出來之后又能夠做什么猛铅，只能覺得看起來不錯(cuò)就湊合填報(bào)了。
我們能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢凤藏？ 我們沒辦法改變他們的成績(jī)奸忽，但是我們能夠指引他們選擇更好的大學(xué)，選擇自己喜歡的專業(yè)揖庄，通過思考之后決定開發(fā)一款關(guān)于高考志愿的應(yīng)用栗菜。
一、產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)：
首先我們需要做的是什么蹄梢？哪些功能是用戶需要的?
????? 原始草稿：
基礎(chǔ)功能：
拓展功能：
功能分為兩部分疙筹，基礎(chǔ)功能、拓展功能禁炒。
? ? ? ? ? 基礎(chǔ)功能：提供完整的院校而咆、專業(yè)、職業(yè)齐苛、批次線翘盖、排行、及一些常見的問答知識(shí)凹蜂。
? ? ? ? ? 拓展功能：在原有的基礎(chǔ)上提供給用戶一個(gè)高級(jí)的功能馍驯，MBTI的職業(yè)測(cè)試、多個(gè)學(xué)校的對(duì)比玛痊，根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)汰瘫、成績(jī)、省份智能推薦學(xué)校擂煞，以及某個(gè)考試對(duì)目標(biāo)大學(xué)的錄取概率評(píng)估混弥。
? ? ? ? ? 學(xué)校、專業(yè)、職業(yè)是基礎(chǔ)的三大版塊蝗拿，在實(shí)現(xiàn)上要實(shí)現(xiàn)閉環(huán)晾捏。
?
二、產(chǎn)品方案：
? ? ? ? ? 可行性分析：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1哀托、框架（缺）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2惦辛、數(shù)據(jù)（缺）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3、人力（3人）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5仓手、設(shè)計(jì)（缺）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6胖齐、種子用戶（缺）
? ? ? ?????做一個(gè)完整的APP的方案從人力與時(shí)間來看是不可能的。從多年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)來講嗽冒，短時(shí)間開發(fā)一套系統(tǒng)是不大可能的(沒三四個(gè)月不要扯淡)呀伙，快速實(shí)現(xiàn)的話，我們只能借助別人的框架添坊。
? ? ? ? ? ?微信小程序是基于微信+類H5剿另，是一種不需要下載安裝即可使用的應(yīng)用，它實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用“觸手可及”的夢(mèng)想帅腌，用戶掃一掃或搜一下即可打開應(yīng)用驰弄。
? ? ? ? ? 從開發(fā)成本來講，相比全套的移動(dòng)端APP可以減少大量的時(shí)間速客。
? ? ? ? ? 從用戶來講戚篙，微信小程序有著微信的人群。
? ? ? ? ? 幾個(gè)人基本上都是java出身溺职，選擇spring也是主流岔擂。
? ? ? ? ? 數(shù)據(jù)來源于大魚數(shù)據(jù)api平臺(tái)。
三浪耘、原型
? ? ? ? ? 時(shí)間比較緊張乱灵，實(shí)現(xiàn)的原型比較粗糙，這里貼上程序的截圖七冲，更多截圖可以體驗(yàn)程序痛倚。
四、開發(fā)計(jì)劃
? ? ? ? ? 三個(gè)人屬于全棧工程師澜躺，凡事都需要明確的分工蝉稳，大致的分配為純前端頁面編寫1人，后端接口業(yè)務(wù)及數(shù)據(jù)整合1人掘鄙，前后端打雜+設(shè)計(jì)+其他業(yè)務(wù)1人耘戚。
? ? ? ? ? 下圖為詳細(xì)的任務(wù)安排計(jì)劃表：
五、過程問題
? ? ?沒有計(jì)劃就像一盤散沙操漠，說亂就亂收津。盡管大多數(shù)都在計(jì)劃之中，但是難免遇到問題。
? ?? 程序：
? ? ? ? ? ?1.本地圖片不能做背景（background-image）
2.最多5層頁面（再多就報(bào)錯(cuò)）
3.不支持jquery
4.遍歷展示列表時(shí)注意得賦wx:key值撞秋，否則容易影響頁面渲染（數(shù)據(jù)比較多的情況）
5.系統(tǒng)自帶的下拉刷新和App的下來刷新不同（前者基于標(biāo)題欄底部长捧，而后者是基于列表頂部，要用系統(tǒng)自帶的下拉刷新得配置）
6.不完全支持html標(biāo)簽的原有效果
7.無法動(dòng)態(tài)設(shè)置哪個(gè)頁面作為第一個(gè)頁面
8.微信登錄后的session超時(shí)管理比較繁瑣
9.由于Android系統(tǒng)限制部服，目前還無法獲取到按 Home 鍵退出到桌面唆姐，然后從桌面再次進(jìn)小程序的場(chǎng)景值，對(duì)于這種情況廓八，會(huì)保留上一次的場(chǎng)景值。
? ?? 業(yè)務(wù)：
? ? ? ? ? ??1赵抢、小程序的申請(qǐng)耗費(fèi)了3天剧蹂，微信支付又耗了差不多快一星期。
? ? ? ? ? ??2烦却、提交代碼進(jìn)行審核又是周五宠叼，導(dǎo)致脫到周二，總共花了四天的時(shí)候其爵，就好比農(nóng)民豐收卻等不到小販來收購一樣冒冬。
? ? ? ? ? ??3、首頁轉(zhuǎn)發(fā)地址寫錯(cuò)（相當(dāng)于你分享出去的小程序沒辦法打開）摩渺，提交之后也是四天简烤，就好比農(nóng)民看著自己的蔬菜爛在土里。其實(shí)小程序可以提供一個(gè)緊急發(fā)布或者是回滾的入口摇幻。
? ? ? ? ? 總而言之横侦，加起來導(dǎo)致項(xiàng)目上線拖了快一星期時(shí)間，錯(cuò)過了高考填報(bào)的最佳時(shí)機(jī)绰姻。
六枉侧、運(yùn)營
? ? ?由于目前還在運(yùn)營中，具體的結(jié)果尚未統(tǒng)計(jì)就不公布了狂芋。
? ? ?大致的運(yùn)營計(jì)劃榨馁，由于篇幅問題只羅列部分內(nèi)容：
1、身邊人推廣：
給自身親朋好友帜矾、尤其是有在高考完的那些親朋好友推薦（家長和考生）翼虫。適用于小型/創(chuàng)業(yè)公司的一張推廣方式，通過身邊一些人群建立小范圍口碑傳播效應(yīng)
2黍特、線下（二維碼）推廣：
小范圍地推蛙讥，如學(xué)校門口或附近小區(qū)
3、網(wǎng)絡(luò)推廣（二維碼）：
軟文推廣 —— 現(xiàn)有平臺(tái)+自建站群嵌入二維碼廣告灭衷；主要針對(duì)一些高考資訊平臺(tái)
針對(duì)性的廣告平臺(tái)推廣——如廣點(diǎn)通等次慢，尋找高考志愿相關(guān)的大站去針對(duì)性的植入廣告
4、微信群傳播
找那些成員年齡分布接近高中那些的微信群
高校群、班級(jí)群迫像、考生輔教群等一系列教育相關(guān)群
人員眾多的閑聊群
5劈愚、微信搜索自身seo優(yōu)化 —— 如命名、關(guān)鍵詞
6闻妓、QQ群廣告菌羽、QQ加好友私聊
7、貼吧由缆、論壇軟文
8注祖、大站平臺(tái)分享
微博
朋友圈
空間
豆瓣
臉書
訂閱號(hào)等
9、小程序商店——可考慮刷榜排名
領(lǐng)域：
校園
學(xué)校
游戲
學(xué)生
老師
家長?
維度：
? ? ? 1均唉、各大高校列表是晨，大概在3千左右個(gè)；
? ? ? 2舔箭、中國區(qū)域罩缴，包括縣級(jí)區(qū)劃數(shù)2852個(gè)（含860個(gè)市轄區(qū)、368個(gè)縣級(jí)市层扶、1453個(gè)縣箫章、117個(gè)自治縣）、333個(gè)地級(jí)行政單位（含地級(jí)市镜会、州）檬寂、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)稚叹、1個(gè)臺(tái)灣恃姹 ；
?????由于微信小程序沒有支持渠道的分析扒袖，但是有可以生成帶參數(shù)的二維碼塞茅，根據(jù)這個(gè)功能我們添加了一個(gè)渠道的參數(shù)，用于識(shí)別用戶渠道來源季率。
? ? ?對(duì)于用戶的啟動(dòng)日志野瘦，建議也進(jìn)行收集。在首頁Onload上進(jìn)行收集飒泻，小程序會(huì)有緩存鞭光，當(dāng)你推出去再進(jìn)來短時(shí)間是不會(huì)觸發(fā)的。
七泞遗、總結(jié)
? ? ?計(jì)劃趕不上變化惰许，我們不能左右別人的工作，所以最好把時(shí)間安排的更從容點(diǎn)史辙。像我們這樣幾個(gè)人瘋狂的加班加點(diǎn)往往一輩子只能干幾次汹买，畢竟太傷身體了佩伤。
? ? ?對(duì)我們的微信小程序感興趣的話可以關(guān)注：高考志愿導(dǎo)師，也可私信給我晦毙。也歡迎有志同道合的朋友微信交流：Y528663036
?????路漫漫其修遠(yuǎn)兮生巡，吾將上下而求索！
