恍惚還在昨天撰茎,我們青椒中學(xué)語文自四月份分科學(xué)習(xí)以來嵌牺,已經(jīng)走過了六節(jié)課的學(xué)習(xí)歷程,今天進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)員分享活動(dòng)龄糊。心中有著太多的不舍逆粹,真的有種“無可奈何要離去,殷殷期盼再重聚”的感覺油然而生炫惩。
回顧分科學(xué)習(xí)的收獲
自從青椒計(jì)劃中學(xué)語文分科學(xué)習(xí)以來僻弹,我們學(xué)習(xí)了陳萍老師的《好習(xí)慣,造未來》他嚷、史金霞老師的《給孩子最好的禮物》蹋绽、牛宇老師的《語文教師的閱讀與成長(zhǎng)》、時(shí)朝莉老師的《遇見.光--課程的力量》筋蓖,還有秦蕊老師的《樂學(xué)漢字》卸耘、高睿老師的《一氣呵成,妙筆生花》等課程粘咖。
每一個(gè)主講的老師都特別優(yōu)秀蚣抗,既提升了我們的語文教學(xué)能力,也給與我們語文教學(xué)方面的具體指導(dǎo)涂炎。對(duì)于從教20年的老教師忠聚,但感到越教越迷惘,越來越不會(huì)教書育人的我來說唱捣,確實(shí)是一次重新充電和出發(fā)的歷程两蟀。不管是語文閱讀習(xí)慣培養(yǎng)和教學(xué)方法指導(dǎo),或者是作文方法的交流震缭,都特別實(shí)用赂毯。
每一次聽課學(xué)習(xí)之后,我都要寫下聽課心得拣宰,以記錄自己的成長(zhǎng)歷程党涕。
每當(dāng)閱讀自己的簡(jiǎn)書時(shí),就再一次走進(jìn)了難忘的中學(xué)語文分科學(xué)習(xí)課堂晌该。每當(dāng)從教路上有困惑時(shí)肥荔,再看簡(jiǎn)書往往能夠找到答案绿渣。
分科學(xué)習(xí)真的實(shí)用、生動(dòng)燕耿,也是我這一段青椒之旅中最大的收獲了中符,謝謝辛苦的主講老師!
三門峽孔玲老師--《讓優(yōu)秀成為我的習(xí)慣》
孔玲老師雖未謀面誉帅,但也是感覺非常親切的一位老師淀散。記得自己在青椒計(jì)劃計(jì)劃冬訓(xùn)營(yíng)里還向孔老師學(xué)習(xí)畫小獅子呢!孔老師人熱心蚜锨、畫特別棒档插。那時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了孔玲老師亚再,后來在簡(jiǎn)書上多次讀孔老師的文章阀捅,今晚相見,感覺她就是我的一個(gè)老朋友了针余。
孔老師自己參加互加學(xué)習(xí)以來的感受是如魚得水饲鄙,感覺像劉姥姥進(jìn)了大觀園,有一種琳瑯滿目、目不暇接的感覺。
孔老師的收獲是開拓了眼界臼寄、深化了知識(shí)、更新了思想轴咱、明確了目標(biāo),孔老師的變化很大烈涮,她堅(jiān)持努力朴肺,嘗試實(shí)踐,終于成就了更優(yōu)秀的自己坚洽。
莒縣的劉興玲老師--《甜椒之旅》
劉老師從學(xué)習(xí)戈稿、應(yīng)用、拓展延伸這三個(gè)方面來分享自己的成長(zhǎng)讶舰,也給我留下了深刻的印象鞍盗。
劉老師是一個(gè)特別優(yōu)秀和用心的一個(gè)好老師。她在閱讀方面創(chuàng)辦了智美社班級(jí)播報(bào)跳昼,建立班級(jí)書櫥般甲,這些有益于孩子語文學(xué)習(xí)的做法都特別值得我去學(xué)習(xí)和借鑒。
在開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)鹅颊,建立班級(jí)書櫥的同時(shí)敷存,劉老師還拓展性的開展了各種有趣的體驗(yàn)活動(dòng),如參與了守護(hù)雞蛋寶貝活動(dòng)堪伍。
劉老師很有氣質(zhì)锚烦,聲音也是美美的滔岳。
宕縣康愛霞老師--《汲取甘霖,茁壯成長(zhǎng)》
康老師主要從三個(gè)方面來寫自己的收獲挽牢。
康老師用四格漫畫來預(yù)習(xí)反饋、單雙號(hào)復(fù)習(xí)鞏固摊求,用游戲的方式寫作文禽拔。
康老師的分享言簡(jiǎn)意賅,不過室叉,她可是一個(gè)善于實(shí)踐的好老師睹栖。
土左旗張秀清老師--《追夢(mèng)》
張秀清老師中師畢業(yè)以后,曾擔(dān)任過語文茧痕、數(shù)學(xué)教學(xué)工作野来,從教二十二年,她的收獲是學(xué)到了方法踪旷、開闊了眼界曼氛、培養(yǎng)了習(xí)慣、促進(jìn)了成長(zhǎng)令野。
張老師用牛宇老師的閱讀方法舀患,愛上了閱讀課。她說王莉莉五十歲再出發(fā)气破,其實(shí)每個(gè)階段都不是終點(diǎn)聊浅,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們都會(huì)離優(yōu)秀的終點(diǎn)靠近一大步现使。
我也是一名中師生低匙,我要向張老師學(xué)習(xí),不負(fù)芳華碳锈。
陜縣進(jìn)修學(xué)校王愷老師--《因?yàn)樾闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)》
王愷老師是我們陜縣學(xué)員的主心骨和頂梁柱顽冶,我們很多陜縣學(xué)員都受到過王姐的鼓勵(lì)和幫助,我也是在王姐的不斷幫助下前進(jìn)的一個(gè)青椒學(xué)員售碳。
王姐熱心渗稍、爽朗,快人快語团滥,分享特別真誠(chéng)竿屹。隨著她的分享,我也想起了陜縣學(xué)員寒假期間的第一次線下聚會(huì)灸姊、愛心大課表的傳遞拱燃、青椒計(jì)劃推進(jìn)會(huì)等許多難忘的故事。
我被深深地打動(dòng)了力惯。
王姐說自己自從參加青椒計(jì)劃以來碗誉,語文教學(xué)能力的提升召嘶,分科學(xué)習(xí)干貨滿滿,讓她受益匪淺哮缺。她愛上寫作弄跌、愛上分享,促進(jìn)帶動(dòng)尝苇、傳遞課表铛只,擔(dān)任助教、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)糠溜。
王姐的分享特別接地氣淳玩,口才也特別好,主要是因?yàn)橥踅阈闹杏袎?mèng)的原因吧非竿,所有的分享都是發(fā)自內(nèi)心的蜕着。王姐用真誠(chéng)的語言來分享自己的故事,她傳遞愛心大課表的故事红柱,她帶動(dòng)陜縣青椒學(xué)員們發(fā)展進(jìn)步的故事……每一件事都讓人感動(dòng)不已且心生敬意承匣,王姐是一個(gè)心中有光的優(yōu)秀老師啊锤悄!
王姐說到自己喜歡彩虹花晨讀悄雅,當(dāng)朗讀時(shí),感覺世界都因?yàn)樘鹈赖穆曇舳o了下來铁蹈,內(nèi)心是純凈美好的宽闲,真的是說出了參與彩虹花晨讀者的心聲啊握牧!
王姐說到今天是昨天的未來容诬,唯有不斷學(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng),給我感觸很深沿腰。
謝謝王姐的精彩分享览徒,一路走來。有王姐真好颂龙!陜縣學(xué)員有王姐习蓬,陜縣之幸!
陜縣特殊教育學(xué)校賀紹芳老師--《用愛對(duì)待孩子》
紹芳年齡比我小措嵌,但在對(duì)待孩子們方面躲叼,是我的榜樣。我平時(shí)面對(duì)的是正常孩子企巢,還缺乏耐心枫慷,何況賀老師整天面對(duì)的是一群特殊的孩子,工作的難度和需要付出的耐心可想而知!賀老師就是一個(gè)特別有愛心的好老師或听。
她所任教的學(xué)生不是一般正常的孩子探孝,很多孩子有自閉癥、唐氏綜合癥誉裆、多動(dòng)癥言顿颅、語言語障礙等方面的問題。
紹芳老師用自己的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子足丢,她建立班級(jí)小打卡粱腻、參與彩虹花晨讀、夏加兒美術(shù)活動(dòng)做手工霎桅、跟上兔姐姐學(xué)跳舞,為互加大課表代言讨永,守護(hù)雞蛋寶貝……
水滴石穿的力量滔驶,堅(jiān)持下去,終將美好卿闹。也因?yàn)橹虉F(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)無私揭糕,這個(gè)充滿愛和力量的助教團(tuán)隊(duì),給予她力量锻霎。
愿大家都做充滿愛和力量的小獅子著角,是紹芳的結(jié)束語。讓我們一起加油吧旋恼!
平江熊春艷老師--《孩子們的成長(zhǎng)是自己最大的收獲》
熊老師是貴州人吏口,她背井離鄉(xiāng)來到湖南任教,也確實(shí)不容易冰更。
說到熊春燕老師产徊,我們就會(huì)想到她是一個(gè)麥霸小熊,同時(shí)她也是一個(gè)勇敢的小熊蜀细、追夢(mèng)的小熊……我認(rèn)為熊老師還是一個(gè)特別可愛的小熊舟铜。
熊老師來到中學(xué)語文之家感到溫馨,她學(xué)會(huì)責(zé)任且得到鍛煉奠衔,并且幸福著谆刨、收獲著。
孩子們的成長(zhǎng)就是她最大的收獲归斤,她是一個(gè)快樂的孩子王……
我真心喜歡這樣一個(gè)快樂痊夭、陽光的小熊,小熊加油脏里!
今晚主持的是王莉莉老師生兆,她是我心中的偶像,我佩服莉莉姐的學(xué)習(xí)精神,我喜歡莉莉姐的年輕心態(tài)……總之鸦难,我要努力向優(yōu)秀的莉莉姐學(xué)習(xí)根吁,不斷提高自己!
原本平凡的我合蔽,有幸遇到優(yōu)秀的大家击敌,是我的幸運(yùn)。在追夢(mèng)的旅程中拴事,有你同行沃斤,真好!此課不是結(jié)束刃宵,是另一種開始衡瓶!愿我們一路同行,勇敢追夢(mèng)吧牲证!