? ? ? ? 2021年9月14日? 星期二? 晴
? ? ? 每年九月份的第三個星期為我國的推普周涵防，昨天國旗下講話的主題和班會課的主題都是“普通話誦百年偉業(yè)? 規(guī)范字寫時代新篇”员咽。 班會課上我們尋找生活中常見的不規(guī)范字肄渗，諾恒說我看到有人把“白酒”寫成“白灑”柑土；機智的管橦指著林老師身上的t shirts說：林老師，你衣服上的字都是不規(guī)范的布朦。小女孩的眼睛夠亮的腿倚，林老師一看纯出，確實，日語的片假字敷燎，看著跟漢字像暂筝，但卻不是漢字，在小鹿兒眼里那是不規(guī)范的漢字硬贯。號騰還在課件里發(fā)現(xiàn)把“公廁”寫成“公則”焕襟，還有把“男襪女襪打五折”寫成“男妹女妹打五折”，難道還有賣妹妹的人嗎饭豹？把小鹿兒們逗得哈哈大笑鸵赖。寫好規(guī)范字很重要，否則處處是笑話拄衰，作為新時代的少年我們有傳承中華傳統(tǒng)文化的重任它褪，推廣普通話、寫好規(guī)范字也是維護國家主權(quán)肾砂、民族尊嚴。課堂上我們進行了順口溜練習(xí)宏悦，讀得慢的沒讀出順口溜的味道镐确，讀得快的舌頭總打結(jié)，小鹿兒們急得抓耳撓腮饼煞，睿哲又是伸長脖子又是搖頭晃腦源葫，“飛”和“揮”都在嘴邊不知道先讀誰。? ? 本周五下午的一些文雅氣質(zhì)課我們年級將舉行班級誦讀展示砖瞧，作為推普的一項重要活動息堂，我們班展示的內(nèi)容就是本學(xué)期語文課前三分鐘誦讀的內(nèi)容是《笠翁對韻（一東）》，把唱和讀糅合在一起，先唱后讀荣堰。周末凱翎媽媽幫忙找了《鈴兒響叮當》的伴奏床未，昨天音樂課讓小鹿兒們大概合了一下，在經(jīng)典中加入兒歌的元素振坚，典雅又活潑薇搁。把小鹿兒分成兩撥，動作生動活潑的小鹿兒在臺上渡八，誦讀有聲有色的在臺下啃洋，臺上臺下互動。? ? 昨天課堂上學(xué)習(xí)了第一單元的口語交際屎鳍，抓住動物的特點介紹自己熟悉的動物宏娄，結(jié)合本單元一個重要的語文要素“體會動詞的正確使用”，林老師引導(dǎo)小鹿兒們在介紹動物的時候盡量用上恰當?shù)膭釉~逮壁，比如“卷著長鼻子”“舉著鋒利的牙齒”“甩著長長的尾巴”“伸著長脖子”……使用各種動詞小動物的形象更生動孵坚，也豐富了小鹿兒們的積累，而不都是“長著”“有著”這樣統(tǒng)一的動詞貌踏，在我們介紹完動物的外形之后十饥，紫菱又加上“小白兔喜歡吃胡蘿卜和青菜， 它喜歡在草地上蹦蹦跳跳”祖乳，這一點啟發(fā)了大家逗堵，我們還可以介紹動物們的生活習(xí)性。這樣抓住動物的特點從外形眷昆、生活習(xí)性這兩個方面來介紹動物的形象一定更豐滿蜒秤，今天早上林老師嘗試讓小鹿兒們把自己熟悉的動物寫下來，要求動物特點突出亚斋、用上合適的動詞作媚，語句通順、段落格式正確帅刊，這是小鹿兒們小學(xué)階段第一次比較正式的寫話練習(xí)纸泡，為了保護大家的寫話興趣，我們在字數(shù)上不做要求赖瞒。七位小鹿兒在半個小時之內(nèi)完成：紫菱女揭、凱柔、嘉欣栏饮、中忻吧兔、可昕、星妤袍嬉、佳敏境蔼，經(jīng)過下午第一節(jié)托管的輔導(dǎo)灶平，目前只有個別小鹿兒未完成。特別表揚榮博箍土、皓泓逢享、澤熙，大家都帶著一顆棒棒糖離開教室的時候涮帘，這三位小鹿兒還在特別耐心地寫著拼苍，林老師為你們點贊，學(xué)習(xí)是自己的事情调缨，你的付出決定你成長的高度疮鲫。? ? 二年級階段的學(xué)生在寫話方面的一個重要要求就是：對寫話有興趣，留心周圍事物弦叶，寫自己想說的話俊犯，寫想象中的事物。同時在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語伤哺，還能根據(jù)表達的需要燕侠，學(xué)習(xí)使用逗號、句號立莉、問號和感嘆號绢彤。? 溫馨提示：1.下午小鹿兒們發(fā)回一張關(guān)于電話手表的管理規(guī)定，請大家認真閱讀并填寫確認蜓耻、撕開茫舶，明早交給林老師；2.請小鹿兒們記得帶水壺來上學(xué)刹淌，盡量不用一次性杯子饶氏。? ? ? ?
