在11月24號(hào)早上唆途，楊老師檢查我們用了一星期寫的好書推薦卡和讀后感，我想老師應(yīng)該會(huì)夸咱們焕襟，但是陨收，我錯(cuò)了，老師是在批評(píng)我們鸵赖，老師發(fā)現(xiàn)我們寫的這兩篇作文是互相抄襲下的务漩。
之后老師給我們說：你們誰的讀后感和好書推薦卡是自己寫的，沒有抄別人的它褪，站起來菲饼，然后我們班的一小部分同學(xué)就站了起來，之后列赎，我發(fā)現(xiàn)，我原先組的李隆軒也站了起來镐确，李隆軒剛站起來包吝，老師就說:李隆軒，你也好意思站起來嗎源葫？我現(xiàn)在就給你念一下你抄別人的那一段……你知道了嗎诗越，你這段是抄下誰的，說息堂！然后李隆軒就低下了頭嚷狞，之后我才發(fā)現(xiàn)，李隆軒是和我們班幾個(gè)同學(xué)抄的是一樣的荣堰，之后老師還說了一句話:吳老師給我說床未，她不給你們交英語了，你們自己自學(xué)成才去吧振坚！我突然想起來了薇搁，昨天楊洋的玩具老鼠被扔到了講臺(tái)上，吳老師下了一跳渡八，等下課啃洋，然后吳老師就去給楊老師匯報(bào)传货。
這次我覺得楊洋做的很不好，不僅讓吳老師嚇到了宏娄，還讓我們上不了英語課问裕，真是太可惡了，這次我好好反思了一下孵坚，我們一定不能讓任何老師生氣了粮宛。
