如果你問我，喝過的最美的湯是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你笤休，是小學(xué)三年級(jí)時(shí)我們幾個(gè)小伙伴親手做的一次魚湯。
小學(xué)三年級(jí)症副，我有幾個(gè)要好的同學(xué)加伙伴店雅，放學(xué)后總會(huì)以寫作業(yè)的名義在一起玩耍政基。我們最常去的地方就是其中一名同學(xué)的家里，因?yàn)樗腋浇袀€(gè)池塘闹啦，叫菱角泡子沮明。池塘盛產(chǎn)一種水生植物——菱角，所以得名窍奋。
一到夏天荐健，菱角泡子就是我們最佳的游樂場。池塘水面不大琳袄、水也不深江场，由于水草風(fēng)茂，所以塘水并不清澈窖逗，甚至有些渾濁扛稽，但這并不影響我們對(duì)這片池塘的鐘愛。
每每放學(xué)來到池塘邊滑负，伙伴們就會(huì)迫不急待的脫下衣服以不同的入水方式跳入湖中，開始了一天中最美妙的休閑時(shí)光用含。
大家沒有標(biāo)準(zhǔn)的泳姿矮慕，完全是自學(xué)成才，我則是抱著一個(gè)籃球啄骇，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了狗刨痴鳄。
游累了餓了，會(huì)到湖邊的玉米地偷幾棒玉米烤著吃缸夹，大家圍坐在一起痪寻，身上帶著未干的湖水，啃著透著清香的玉米虽惭，說著橡类、笑著；跑著芽唇、鬧著顾画。
池塘邊有個(gè)木材加工廠沒有圍墻，我們時(shí)常把寬大的木板拽到池塘里匆笤，躺在上面研侣，愜意之極，既可以享受水中的涼爽炮捧，還可以沐浴溫暖的陽光庶诡。
池塘不時(shí)游來鴨子，我們中有的淘氣抓住鴨子潛入水中咆课，把鴨嘴插入湖底松軟的淤泥中末誓。
在少年的記憶里玩的時(shí)光總是匆匆而短暫扯俱；夕陽西下，晚霞盡染基显，總會(huì)有孩子的父母來塘邊召喚"回家吃飯了"蘸吓。
菱角熟了，這是大自然給予我們的無私饋贈(zèng)撩幽，剝開硬硬的外皮库继，里面是白嫩的汁肉，晶瑩滑潤窜醉，既可以當(dāng)水果宪萄，也可以用來充饑。
其實(shí)榨惰，對(duì)比這些我們更喜歡的是抓魚拜英。
我們的方法簡單且原始，就是用一個(gè)玻璃的罐頭瓶子琅催，上面用塑料布蒙住扎緊居凶，在中間挖個(gè)洞，里面放些干糧渣藤抡、蚯蚓之類的東西侠碧，然后拴上長繩將瓶子放入池塘里，繩子的另一端拴在湖邊的樹枝上缠黍，我們把這種抓魚的方法叫作——捂魚弄兜。
做完這些，我們就可以放心去玩了瓷式。過一陣子替饿，把瓶子拉上來就會(huì)有魚在里面。
一個(gè)星期天的上午贸典，我們又如約來到同學(xué)家里视卢，由于下了小雨不能在池塘里玩了，但捂魚的活動(dòng)不能停止廊驼。于是我們披著塑料布來到湖邊腾夯，放下瓶子∈叱洌快到中午的時(shí)間蝶俱，收獲了7、8條小魚饥漫，這是我們捂魚以來最多的一次榨呆。
回到同學(xué)家里已臨近午飯時(shí)間，不知誰提議庸队，"抓了這么多魚咱們中午可以做魚湯喝了"积蜻，大家立即響應(yīng)闯割。
沒有一個(gè)有做飯經(jīng)驗(yàn)的男孩們開始忙碌起來，燒火的竿拆、壓水的（那時(shí)沒有自來水宙拉，吃水需用廚房的人力壓水井），有的還爬上了鐵路邊上的榆樹去采榆樹錢丙笋，說給午餐加個(gè)菜谢澈。
一會(huì)的功夫，同學(xué)家直徑一米多的大鍋里就盛滿了水御板。下一步應(yīng)該是放調(diào)料了锥忿，一位同學(xué)確信的說。
由于同學(xué)的哥哥當(dāng)時(shí)在國營飯店學(xué)廚師怠肋，所以家里調(diào)料齊全敬鬓。這可給了我們用武之地，你放些鹽笙各、我放些醋钉答；你敢放味素、我就敢放白糖杈抢；你喜歡醬油希痴，我得意香油；你找到了胡椒春感，他發(fā)現(xiàn)了大料......,渾紅的一鍋水立刻呈現(xiàn)在我們面前。
然后就是焦急的等待虏缸。水終于開了鲫懒，我們?nèi)耸忠恢淮蠛Ｍ耄€沒來得及涼刽辙，就開喝了窥岩，就著手抓榆樹錢拌大醬，吃的熱火朝天宰缤，也說不出湯的真實(shí)味道,因?yàn)閺奈春冗^調(diào)料這么豐足的熱湯颂翼。
一會(huì)的功夫，大家"水足錢飽"慨灭，帶著得意的神情朦乏，一邊抹著滿是湯水的下巴，一邊一個(gè)勁的贊美自己的手藝氧骤，"這魚湯就是鮮啊"呻疹。
該回家了，一個(gè)同學(xué)提醒到筹陵。
走出同學(xué)家的屋門刽锤，眼前的場景另我們終生難忘——門口的窗臺(tái)上捂魚的玻璃瓶里7镊尺、8條小魚在游著，那樣悠閑并思，那樣安然庐氮。
