現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別

教育出現(xiàn)了問題贮勃，或者說教育本身一直都是個問題魔眨，從古代的私塾開始棉安，教育已經(jīng)開始發(fā)生了很大程度的變化底扳，那個時候?qū)W的是四書五經(jīng)，現(xiàn)在學(xué)的很多都是西洋學(xué)贡耽，當(dāng)然后面又加了很多政治的因素在衷模，但無論怎么說，現(xiàn)在的教育本質(zhì)是在教育近代科學(xué)蒲赂，而過去卻不是這樣阱冶，過去學(xué)習(xí)的是道義。很少涉及到分析事物的方法和邏輯滥嘴，而西方早期呢木蹬，也不是什么近現(xiàn)代科學(xué)，而是宗教若皱，學(xué)習(xí)的是圣經(jīng)镊叁，是讓世界上所有人都尊他的名為圣，而這些人成長起來之后是什么走触？是牧師晦譬，什么是牧師，就是牧人嘛互广。近現(xiàn)代科學(xué)的最重要標(biāo)志是理性的看到世界敛腌，比如地球的半徑是多少，比如光是什么兜辞，電是什么迎瞧，你從朱自清的散文中是很難學(xué)到這些東西的，你從朱自清的散文中只能讀到人生逸吵，讀到人的感受凶硅，但你很難從中知道一些客觀的事物。

中國字中有很多的三三兩兩扫皱，都是約數(shù)足绅，因?yàn)榇蠹叶紱]有認(rèn)真的對待捷绑，比如圓周率這件事情，如果沒有應(yīng)用氢妈，不知道那后面的小數(shù)點(diǎn)有什么用處粹污，還不如去田地里去種麥重要。

古代的教育還有一個重要一課是歷史首量，歷史是指過去的人怎么干的壮吩，現(xiàn)代人可以參考著來做，什么村里面一個家族還會有一些家譜加缘，然后給每一輩加上一些字鸭叙，這樣也算是有了文化，但其實(shí)你加不加它都在那里拣宏，這樣做只是讓人類族群變得更緊密了一些∩虮矗現(xiàn)代教育也講歷史，講那一年發(fā)生了什么事勋乾，有時候我看這樣的歷史覺得特別的沒意思宋下，你看它又新建了王朝，你看這個王朝又倒塌了辑莫，這樣確實(shí)沒什么意思学歧，如果歷史不能與當(dāng)代事件結(jié)合在一起，那它就是一個故事各吨，比如現(xiàn)在還有模仿前領(lǐng)導(dǎo)的趣聞撩满，那也是歷史，還有簡書這一類的軟件绅你，也是在記錄一個人的趣聞伺帘，現(xiàn)在的小孩子都會有一個非常豐富的童年，而這童年在父輩的時候忌锯，一張照片便顯得尤其的寶貴伪嫁，而現(xiàn)在來看，好像并不是這樣偶垮，人類戰(zhàn)勝了自己的欲望张咳，但并不會戰(zhàn)勝時間。

我現(xiàn)在在做什么似舵，我現(xiàn)在是在寫近現(xiàn)代教育和古代教育之間的區(qū)別脚猾，并沒有時間點(diǎn)限制，甚至也不要求嚴(yán)謹(jǐn)和正確砚哗，我就是在胡亂的談龙助，胡亂的寫，我現(xiàn)在要說是互聯(lián)網(wǎng)時代下的新教育蛛芥。

現(xiàn)在的教育出現(xiàn)了大問題提鸟，是因?yàn)楝F(xiàn)在教育與社會出現(xiàn)了很大的代溝军援，這件事情由之前的科賽網(wǎng)創(chuàng)始人在知乎上寫過，但我現(xiàn)在要寫的是另一種教育称勋，現(xiàn)在教育培養(yǎng)的到底是什么胸哥？

自然科學(xué)？比如光是什么赡鲜，電是什么空厌，二進(jìn)制是什么，施工技術(shù)包括哪些银酬，學(xué)習(xí)的軟件主要是什么蝇庭，軟件的原理是什么，這些在互聯(lián)網(wǎng)時代還那么重要嗎捡硅？一點(diǎn)都不重要了，因?yàn)槟慵词共恢赖量茫膊粫δ悻F(xiàn)在的生活造成很大的影響壮韭，你不懂二進(jìn)制，你還是可以用電腦纹因，你不懂電是什么喷屋，你還是可以用燈光將你的房間打造成家的模樣，你不懂光是什么瞭恰，拿起你的手機(jī)屯曹，你還是可以拍出很好的照片，還有施工技術(shù)這類冷門的專業(yè)惊畏，如果你不從事這一行恶耽，我并不建議你不業(yè)余的時間花費(fèi)在這上面，因?yàn)檫@對你一點(diǎn)用處都沒有颜启，如同我手機(jī)里面的APP一樣偷俭，我很久不用，或者偶爾用一下缰盏，都對我現(xiàn)在的生活不產(chǎn)生影響涌萤，所以在繁雜的世界里，我們更應(yīng)該學(xué)會的是減法口猜，而不是加法负溪，減法會讓你更用心的專注在你想研究的領(lǐng)域上，而加法會打亂你的時間济炎，讓你疲憊川抡，所以這也就是我經(jīng)常感到很累的原因，我聽了太多的音樂须尚，所以我再也感受不到旋律帶給我的美感猖腕，我只有把自己關(guān)在黑漆漆的房間里拆祈，我才能感受到那種旋律帶給我的感受，這說明什么倘感，說明我現(xiàn)在周圍太嘈雜了放坏，這種嘈雜讓我的心無法安定下來，我有太多的事情要去做老玛，我有太多的歌要去聽淤年，但實(shí)際上如果我靜下心來，我的事情真的有那么多嗎蜡豹？如果我按部就班的做麸粮，是不是可以做的很好？

現(xiàn)在的教育是培養(yǎng)一種分析問題的方法镜廉，再也不是什么近代基礎(chǔ)科學(xué)弄诲，有一些是需要研究基礎(chǔ)科學(xué)的，比如重力常數(shù)娇唯，但并不是每個人都可以這樣齐遵，互聯(lián)網(wǎng)時代，教育已經(jīng)離你遠(yuǎn)去塔插，你需要時時刻刻的分析新的東西梗摇，這叫工作，也叫學(xué)習(xí)想许，很難想象現(xiàn)在高學(xué)歷還有什么用處伶授，但好像本科教育更沒有什么用途，學(xué)的那些東西并沒有什么用啊流纹，而高學(xué)歷本身可能還會多一些研究的方法在糜烹，但反過來說，在實(shí)驗(yàn)室里漱凝，好像這種分析方法也是自己在不斷的摸索景图，而這并不一定在上學(xué)中才能獲得，很大程度上怎樣都可以獲得碉哑，所以上學(xué)的時候他們談的是什么挚币，是你的愛好，是你的追求扣典，但這些卻已經(jīng)早早在初高中就已經(jīng)定下來了妆毕，大學(xué)改變，很難贮尖。

李波在大學(xué)里上的那些公選課笛粘，那些二學(xué)位，真的有用嗎？不過是了解多了一些近代科學(xué)知識薪前，人類的成果润努，這種記憶性的東西好嗎？如果不能轉(zhuǎn)化為自己的思維示括，那就是無用的铺浇，所以科學(xué)思維這個東西，一定要學(xué)精垛膝，一定不能半瓶子不滿一瓶子晃蕩鳍侣，因?yàn)槿绻銓W(xué)不精，你知道的那些錯誤的東西就會越多吼拥，這對你未來的判斷會出問題的倚聚。

還是回到互聯(lián)網(wǎng)教育，現(xiàn)在有太多的客觀事實(shí)出現(xiàn)凿可，也就衍生出了太多的客觀道理惑折，當(dāng)然有很多的道理是一脈相承的，比如你學(xué)會了PS枯跑，那你再學(xué)美圖秀秀就容易的多惨驶，如果你學(xué)會了拍照，那你手機(jī)構(gòu)圖相信一定也不會太差全肮，去拋棄那些無用的東西，然后留下來那些核心的東西棘捣，這才是你處處得勝的利器辜腺，而其他的，你自然看就不用看了乍恐，很多的牛逼都是建立在很多的努力之上评疗，你看到的，你看不到的都算茵烈，一定不要心懷偏見百匆。

優(yōu)秀的習(xí)慣是需要不斷的嘗試才能和自己恰當(dāng)相處的，并不是你列一個清單就可以完成的呜投，你能走多遠(yuǎn)加匈，并不取決于別人能走多遠(yuǎn)，而在于你想走多遠(yuǎn)仑荐，手機(jī)攝影就是可以好好學(xué)啊雕拼，但如果沒有單反，我就不學(xué)粘招，任何一門學(xué)問啥寇，就是要從起點(diǎn)較高的地方開始，不要動不動就去學(xué)習(xí)二進(jìn)制，學(xué)習(xí)指針辑甜，腦子有毛病啊衰絮，這是許岑的學(xué)習(xí)方法論，這就是互聯(lián)網(wǎng)教育磷醋，這在大學(xué)課堂上猫牡，是不可能學(xué)習(xí)到這些東西的，這就需要你從網(wǎng)上去學(xué)習(xí)到這些東西子檀。

還有就是你對各種儀器的功能一定要有定位镊掖，比如手機(jī)，那就是一個連接的工具褂痰，連接人和世界亩进，溝通與交通嘛，其他的都可以不要缩歪，而比如ipad归薛，那就是一個娛樂性的工具，網(wǎng)上購物啊匪蝙，游戲啊主籍，簡單閱讀一下文檔啊，這是ipad的功能逛球，還有Macbook pro千元，這就是業(yè)余時間的主力機(jī)啊，寫文字颤绕，編程幸海，查資料，等等這些奥务，是筆記本的主力機(jī)物独，如果有機(jī)會，有一臺臺式機(jī)電腦氯葬，那是工作對生活的衍生挡篓，對生活的碾壓，我并不希望它的出現(xiàn)帚称，因?yàn)樗鼤治g生活的空間官研，所以現(xiàn)在的我應(yīng)該做減法，讓每一個設(shè)備各就其位闯睹，還有kindle阀参，這就是看書的設(shè)備啊，不要在網(wǎng)上買了瞻坝，還定什么亞馬孫的會員啊蛛壳，所有的電子書你都可以在網(wǎng)上找到杏瞻，除非這個電子書并不有名，相信互聯(lián)網(wǎng)衙荐，你就應(yīng)該相信洼地捞挥。

這個互聯(lián)網(wǎng)上，還會存在你找不到的東西嗎忧吟？很難砌函，除非它沒有，還有那些整個人類都在關(guān)注的點(diǎn)溜族，你怎么可能會找不到呢讹俊？那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)，不是學(xué)習(xí)煌抒，不要侮辱學(xué)習(xí)仍劈，是記憶。

我是要攢一點(diǎn)錢了寡壮，總是會有一些事情出現(xiàn)贩疙，其實(shí)過去我并沒有多花什么錢，我也已經(jīng)開始精打細(xì)算了况既，只是沒有精打細(xì)算好这溅，我要快速的進(jìn)步，然后獲得我想得到的財(cái)富棒仍。