? 鳳凰谷之行? ?
? ? ? ? 出于鼓勵(lì)雏赦，也出于守信，在一個(gè)多云卻似乎有霧霾的天里趣钱，我們一起出發(fā)了涌献。自己沒帶過孩子們出門(上次委托給田老師和星星老師了)，心里有莫名的緊張首有、不安和惶恐燕垃，但又不必多言。
? ? ? ? 想著想著井联，已經(jīng)快到了卜壕。同行的車?yán)锏暮⒆觽儼崔嗖蛔?nèi)心的激動(dòng)，一路上興奮不已烙常。我悄悄安慰自己轴捎，沒事的，一起吸一次霧霾也沒事吧蚕脏，況且孩子們有口罩侦副。
? ? ? ? 幸虧天公作美，我們到鳳凰谷時(shí)驼鞭，太陽(yáng)漸漸升高秦驯，沒多少霧了。那里工作人員提示挣棕，山阻隔了霾译隘，山里多是霧葱蝗，太陽(yáng)一出就慢慢散去。這還挺好细燎，我放寬心了。你看皂甘，一來(lái)玻驻，科學(xué)石星星老師就在給孩子們講植物，這情景蠻動(dòng)人的偿枕。
? ? ? ? 隨后我們一起坐車進(jìn)山璧瞬。坐在我身旁的兩個(gè)小姑娘在好奇地眺望窗外的山林，太心心相印了渐夸，幾次動(dòng)作都特別一致嗤锉，挺有意思。
? ? ? ? 一下車墓塌，大家又活躍起來(lái)瘟忱。跟著“孩子王”——星星老師一起奔跑起來(lái)。
? ? ? ? 正式進(jìn)軍山谷苫幢，發(fā)覺越走越冷访诱。孩子們似乎已忘卻嚴(yán)寒，只顧著觀賞難得一見的冬日山林之景韩肝。
? ? ? ? 大大小小的水池都已冰封触菜，呈現(xiàn)不同的景觀。有的冰層厚哀峻，有的冰層薄涡相。可能與是否有陽(yáng)光侵入剩蟀、侵入時(shí)長(zhǎng)有關(guān)吧催蝗。
? ? ? ? 瞧，這山石里冒出的冰錐育特、冰柱生逸，別有一番風(fēng)味。
? ? ? ? 再看這小水瀑且预，洋洋灑灑槽袄、棱角分明。冰兒裝飾了山谷锋谐，落葉陪襯了冰兒遍尺，相互融合，湊成一幅“冬日落葉飄冰圖”涮拗。
? ? ? ? 再看這桃心狀的水潭乾戏，冰與葉隨意搭配迂苛，美中有奇。因?yàn)檫@是冬日獨(dú)有的美景吧鼓择。有處水流甚是頑強(qiáng)三幻，藏于冰中，破冰而出呐能。緩緩流淌念搬，不停息。
? ? ? ? 我們?cè)賹⒁暯寝D(zhuǎn)為冰下水中摆出，會(huì)發(fā)現(xiàn)魚兒還在自由自在游走朗徊。有冰層為其保暖，有水流為其保溫偎漫，也鮮有人打擾爷恳，魚兒在嚴(yán)冬里甚是幸福吧。
? ? ? ? 或許是的象踊，因?yàn)槎绽锏纳搅旨澎o温亲、蒼涼，自然有更多的自由以它本來(lái)的模樣生活杯矩。連山谷里這片稀有的雪铸豁，都在安詳?shù)卮槐淮驍_菊碟。
? ? ? ? 嘿嘿节芥，在這時(shí)，我們來(lái)了逆害，打破了寂靜头镊。其實(shí)不僅是我們，還有一些辛苦施工的大叔們魄幕，在陪伴著山谷相艇。每次走出去，都會(huì)感知到更多人不同的生活纯陨，或辛苦坛芽、或心酸、或危險(xiǎn)翼抠、或愜意咙轩、或充滿緊張……
? ? ? ? 我的想法很簡(jiǎn)單，主要是帶著孩兒們爬山阴颖、挑戰(zhàn)活喊，體驗(yàn)冬日里的山林自然之美。后來(lái)發(fā)覺星星老師屬于愜意型量愧，不僅是在自由自在爬山钾菊，而且有更多的考慮帅矗，還要帶孩子們觀察植物，邊走邊發(fā)現(xiàn)煞烫，邊教學(xué)邊采集……于是浑此，就有了許許多多類似的這一幕:
? ? ? ? 突然某一刻，覺得自己想法太簡(jiǎn)單滞详，好不專業(yè)凛俱，哈哈。而星星老師自帶科學(xué)素養(yǎng)茵宪，走到哪，都有學(xué)科意識(shí)瘦棋。也許這是我需要學(xué)習(xí)的吧稀火。
? ? ? ? 我一貫地邊走邊欣賞，拍下一處景赌朋。遠(yuǎn)觀凰狞，似乎只有雜草；近看沛慢，其實(shí)也是雜草叢生赡若。但里面藏著野雞和松鼠哦，棕灰色的小松鼠团甲，棕灰色的野雞逾冬，超級(jí)適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)物們。這樣的膚色躺苦，讓我們不易觀察到它們身腻，起了保護(hù)自身的作用。我在瞎想匹厘，如果是到了草木蔥綠嘀趟、野花盛開的春夏，這些棕灰色野雞的膚色會(huì)不會(huì)變化愈诚？還是有膚色鮮亮她按、美麗的野雞，也有這種炕柔，品種不同……
? ? ? 孩子們欣喜地尋找著山林里的寶貝酌泰。
? ? ? ? 近了，近了匕累，快到點(diǎn)了宫莱。由于各種原因哩罪，我們需要回學(xué)校授霸。大家都帶著一份遺憾巡验，要離開了。我也帶著深深地歉意和自責(zé)碘耳。由于沒有提前精細(xì)化地商量好各種事宜和細(xì)節(jié)显设，出現(xiàn)一些狀況。但孩子們似乎雖有遺憾辛辨、失落捕捂，狀態(tài)還好，留下了一張張美麗的合影斗搞。
? ? ? ? 打道回府指攒，心里五味雜全。一些孩子們有機(jī)會(huì)去制作標(biāo)本僻焚，玩得還挺好的允悦，也算完滿地結(jié)束短暫的旅行吧。
? ? ? ? 我知道虑啤，這次出行隙弛，歡樂游走在了冬日的遺憾里。孩子們有失落狞山，但也欣賞到了不一樣的冬日山林之景全闷，為以后集體出行、安全出行萍启、歡樂出行積累了許多經(jīng)驗(yàn)总珠，有機(jī)會(huì)再一起去彌補(bǔ)遺憾。
? ? ? ? 孩子們勘纯，就先在心里種下一顆希望的小種子吧姚淆！生活本就在歡樂、美好與失落屡律、遺憾里跳躍腌逢、不止，一起學(xué)著淡然哦超埋。
