有人說尊流，碼字是一個苦差事，好比十月懷胎灯帮，一朝分娩崖技。你肚子里先得有東西，還需要經(jīng)歷痛苦孕育的過程钟哥，方可水到渠成迎献，瓜熟蒂落。這句話雖然淡化了碼字的快樂與幸福瞪醋，但形容寫作過程倒很切貼忿晕。

涂鴉

（一）積累

最近好像進入學習寫作的瓶頸期，寫著寫著就覺得話題越來越少银受，寫的內(nèi)容也成了“短平快”践盼，思想性不強，文字干癟宾巍，缺少深度咕幻，最要命的是也沒有找到適合自己的專題。前期雖有六篇文章被推薦到首頁和今日看點顶霞，但閱讀量最多的也就1000過點肄程。投稿集中在《散文》和《歷史》，也試著投過《上班那點事》选浑、《詩》蓝厌、《世間事》，但這類文章寫的少古徒，找不到合適的激發(fā)點拓提。

曾經(jīng)寫文章是有感而發(fā)，醞釀好了再寫隧膘。最近為了培養(yǎng)寫作習慣代态，每天都寫。肚子里就那點墨水疹吃，感覺好像整個人被掏空了蹦疑。雖然也是有感而發(fā)，但這種“感”明顯帶有隨意性和即時性萨驶，既不深入歉摧，也不深刻。

寫作瓶頸期

忽然理解了陸游“汝果欲學詩，功夫在詩外”的話叁温。寫作的功夫應(yīng)該是體驗和感悟生活的結(jié)果豆挽，要么說清一個事，要么吐露一種情券盅，要么表達一種思想或見解。沒有生活的感悟和真情實感膛檀，內(nèi)容就容易空洞锰镀，言之無味，言之無物咖刃，讀起來清湯寡水泳炉，流于平淡。

有了內(nèi)容嚎杨，還要思考清楚花鹅，不能拿起筆來就寫。只有深思熟慮想明白了枫浙，才能有條有理刨肃、簡潔明了。寫作是表達的最高層次箩帚，頭腦里有了想法真友，不一定能清楚地說出來。即使能說出來紧帕，但在寫的時候盔然，還得經(jīng)過頭腦的再加工，有的還需查閱資料是嗜。一個負責任的寫作人愈案，必須經(jīng)過吸收、整合鹅搪、輸出的復(fù)雜過程站绪，有時這個過程還需要反復(fù)。

生活閱歷關(guān)系到我們看待事物的態(tài)度和深度涩嚣，有些事司空見慣崇众，但有心的人，總能發(fā)現(xiàn)其背后的不同之處航厚。有些事顷歌，立場不同，想法就不同幔睬，角度不同眯漩，看法就不同。經(jīng)歷更多的事，就會積累更多的閱歷赦抖，豐富我們的人生舱卡。讀更多的書，就會見識到自己眼界之外的事物和思想队萤，從空間和時間上提升思維跨度和思考縱深轮锥。交往更多的人，就會感受到不同人生的悲喜苦樂和世事滄桑要尔。這都是我們的生活和人生舍杜，也是取之不盡用之不竭的寫作話題。

學習寫作赵辕，就是學習用第三只眼看待人生既绩。

對于寫作者而言，積累比寫作更重要还惠。

學習寫作

（二）沉淀

魯迅先生說“寫不出來的時候不要硬寫”饲握。人的認識都是由淺入深，由表及里蚕键。事物內(nèi)在的聯(lián)系救欧，很難通過簡單地看或聽就能了解清楚，還必須經(jīng)過深入細致的思考嚎幸。有時為一個問題傷神半天颜矿，沒有想明白，扔下幾天嫉晶，讓思想發(fā)酵會骑疆，忽然會在某一個時刻，靈光一閃替废，一通百通箍铭。我個人的體會，寫作尤其是這樣椎镣。

詩言志诈火，好的文字肯定是飽含深情的，是心中一種強烈的感情或感悟不吐不快状答。有這種感情在里面冷守，文章必定基調(diào)明顯，立場鮮明惊科，情感濃烈拍摇。甚至很多文章都有一氣呵成，傾瀉千里之勢馆截。這種濃烈的感情充活，是植根于作者思維深處長期發(fā)酵后的靈機一現(xiàn)蜂莉。

文字是寫給別人看的，是將我們所思所想混卵、所感所悟映穗、所愛所恨展現(xiàn)給別人，就必須讓別人看的清楚透徹幕随、明白順暢蚁滋。古人說“吟得一個字，捻斷數(shù)根須”赘淮，這個吟的過程就是思考與思維加工的過程枢赔。通過不斷地推敲，爭取用最準確拥知、最有意境的字將自身的感情表達出來。文字有沒有傾注寫作者的感情碎赢，有沒有深入思考加工低剔，有沒有付諸心血，其實讀者是能體會得到的肮塞。

陳忠實

一些傳世之作襟齿，幾乎都是作者用生命在歌唱、在吶喊枕赵、在哭訴猜欺、在講述。司馬遷之所以能在古代史官中脫穎而出拷窜，《史記》之所以在中國古代史籍里成為絕唱开皿，是因為作者為這些歷史人物和故事傾注了大量心血。他少年苦讀典籍篮昧，游歷四方赋荆，中年慘遭變故，頓入困境懊昨。他深厚的積累窄潭，長期的思考，熱烈的情感酵颁，成就了《史記》以史言志嫉你、自成一家的風格□锿铮“都言作者癡幽污，一把辛酸淚”，曹雪芹寫《紅樓夢》幾乎傾注半生其掂，最后油燈耗盡油挥。作者歷經(jīng)家族的興衰與其間的心酸失落，才成就了紅樓難以企及的藝術(shù)價值∩盍龋《白鹿原》的作者陳忠實攘乒，為了寫一部“死了能進放棺材里當枕頭的書”，離開省會西安長期住在白鹿原上的農(nóng)村老家惋鹅，期間跑遍了周邊的大小村莊则酝，查閱地方志，收集民間素材闰集，終成傳世之作沽讹。

寫作是一個時代性很強的事，隨著社會變遷武鲁，人們的寫作和欣賞都有很大的變化爽雄。一個時代有一個時代的特點，也會留下印記沐鼠。這些巨匠們都是用生命在歌唱挚瘟，用一生去講述一件事，我們不可能也無法復(fù)制饲梭。

學不了大的乘盖，可以學小的。我們可以學習前人執(zhí)著堅韌憔涉，用心用情的寫作精神订框，講述身邊的故事，訴說我們的感悟兜叨。使寫作更接近生活穿扳，體現(xiàn)生活，使文字更深刻更厚重国旷，更透徹更明亮纵揍。

做不到用生命去吶喊，至少我們要用心去歌唱议街。

堅持

（三）堅持

曾經(jīng)感覺泽谨，自己是一個有心人。日常工作生活中總是注意留心身邊的事物特漩，有意無意翻書碼字吧雹，也經(jīng)常發(fā)表一些有關(guān)業(yè)務(wù)和日常生活的小文章。好像比身邊的人多那么一點小才情涂身，自身也有那么一點小優(yōu)越感雄卷。直到接觸簡書才發(fā)現(xiàn)，這種錯覺的出現(xiàn)蛤售，只是因為我們生活圈子太小的緣故丁鹉。簡書上有那么多知識豐富妒潭、才華橫溢而又思想深刻的作者和讀者。他們善于學習揣钦，善于思考雳灾，善于總結(jié)，他們文字優(yōu)美冯凹，文筆犀利谎亩，見多識廣。每每看完他們的文章宇姚，都有種加強學習的緊迫感匈庭。

過去覺得寫作只是一個個人愛好，需要隨性揮灑浑劳。這么多年阱持，都保持寫心情感悟或工作札記的習慣，但長進不大魔熏，屬于野路子生長紊选。接觸簡書以來，發(fā)現(xiàn)光靠單純的興趣是不行的道逗。要寫出字來容易，但要寫出有思想有深度献烦，文字結(jié)構(gòu)都優(yōu)美的文章其實很難滓窍，必須下一番功夫。

簡書頁面

當前巩那，網(wǎng)絡(luò)信息急劇擴張吏夯，閱讀碎片化時代到來，生活節(jié)奏加快即横，工作壓力增大噪生，對于寫文字和看文字的人，都是一個很大的沖擊东囚。人心容易浮躁跺嗽，寫的人沉不下去寫，容易偏向?qū)懓素砸吃濉⒆窡狳c桨嫁、玩標題。讀的人沉不下去看份帐，僅限于“知道了”璃吧，“真好玩”，“好感動”废境，讀和寫都在淺層次徘徊畜挨。

這是時代的特點筒繁，不能回避，也無所謂好壞巴元。從國家宏觀層面來講毡咏，要做有效引導(dǎo)，對我們廣大屁民而言务冕，要獨立思考血当。作為一個學習碼字的人，要堅持對自己的內(nèi)心負責禀忆，對自己的文字負責臊旭，對看文字的讀者負責。寫出的文字要么經(jīng)過深入思考箩退，要么有感而發(fā)离熏，堅持走心、過腦戴涝、用情滋戳。

學習與進步

到簡書這幾個月，對我規(guī)律寫作幫助很大啥刻。簡書是個很好的平臺奸鸯，讓我學會了思考和堅持，也有幸認識了許多優(yōu)秀的作者和讀者可帽。

感謝有你娄涩，我將繼續(xù)努力。